智能手机在高职教学中的应用

随着科技的发展,智能手机已经逐步成为人们生活中最常见的工具之一,如何利用这种现代化的终端技术为教育教学服务,是本文希望探索的问题。文章从提高教学效率、提升学习兴趣、贴近行业企业前沿、形成多样化教学方式等方面分别从高职教育教学角度出发,论述了如何发挥智能手机的特色及优势,使其为教育教学服务。     

篮球游戏在高职篮球教学中的作用解读

在现阶段的高职院校中,越来越多的教师都开始在篮球教学中引进篮球游戏,让学生可以通过游戏的教学方式来提高自身的学习兴趣。所以在现阶段的篮球教学中,教师就可以通过篮球游戏的方式提高学生的兴趣度。本文主要对高职篮球教学中应用篮球游戏需注意的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述篮球游戏在高职篮球教学中的作用。     

游戏在高职篮球教学中的运用分析

针对体育游戏在高职篮球教学中的运用原则进行分析,突出表现在趣味性、竞技性及关联性等方面。结合高职篮球教学的内容及高职学生特征,探究体育游戏的有效融合途径,为学生打造一个良好的篮球技能学习环境,持续提升高职篮球教学的质量。     

智能手机在高职院校教学中的应用探究

在信息技术快速发展下,深入人们工作、生活的智能手机将各类信息联通,各类应用的普及更是随心使用,当前高职教育已进入新的发展阶段,传统的黑板、电子白板教学模式让学生产生厌学情绪,如何利用智能手机让学生对课程、课业感兴趣成为新的课题,分析和研究如何具有现实意义。     

浅谈微课在高职数学教学中的应用

随着科学技术的发展和计算机网络技术的广泛应用,微课被越来越多的应用在教学之中,并取得了较高的效果。对于高职数学教学而言,利用微课进行教学,可以有效改善传统高职数学教学中存在的问题,并且能够在很大程度上提升教学的质量和教学效率。但微课在高职数学教学中的应用,仍然存在着一定的不足之处,因此,我们有必要对微课在高职数学教学中的应用进行全面的分析,进而找出问题并采取有效措施加以解决。     

慕课在高职院校思政课教学中的应用探讨

现如今,互联网技术在我国各行各业的发展中应用越来越广泛,体现到教育行业中也不例外。近年来,慕课教学模式加入到我国高职学生的教学活动中,尤其是在思政课教学活动中,使得我国高职教学水平直线上升,因此获得广泛好评。文章首先结合社会实际,简单分析了现阶段我国高职思政课的传统教学模式存在的问题,并在此基础上,探讨慕课教学模式在高职思政课教学中应用,能够发挥的作用。     

兴趣教学法在普通高校公共篮球课教学中的应用研究

学习兴趣是确保学生学习行为持久性保持的重要动力,对学生的学习效果具有重要的促进作用。本研究对兴趣教学法在普通高校公共篮球课教学中的应用途径进行探讨,其目的在于为提高学生篮球学习的兴趣,促进篮球运动运动技能的不断发展,提高普通高校公共篮球课教学的整体效果,提供必要的借鉴与参考。     

微课在高职语文教学中的应用研究

随着我国教育事业的深入发展,各级各类学校的教学目标和教学模式都做出了一定的调整,尤其是体现在教学领域中多媒体与信息技术的应用这一方面。以微课为代表的新兴教学方法已经被广泛运用到了各级各类学校的课程教学中,这不仅实现了教学质量和效率的提高,同时也能更加符合当代青少年的身心发展特点。语文课程作为高职院校的基础性文化课程,通过引入微课教学的方法能够明显提高语文课堂的有效性。     

现阶段提高高职篮球教学有效性的策略探析

篮球教学是高职体育教学的一个重要组成部分,对学生的综合素质的发展有着重要的影响。本文首先分析了高职院校传统篮球教学存在的问题,主要是单向教学问题突出,忽视了学生综合素质的培养等问题,针对这些问题提出了现阶段提高高职篮球教学有效性的策略,以期为提高教学质量提供帮助。     

多媒体技术在篮球技术课中的应用

本文探讨多媒体技术在提高体育技术课教学效果和教学质量中的作用。     

浅谈合作式学习模式在普通高校篮球课中的应用

结合普通高校篮球课程的特点,对合作式学习模式在篮球教学中的应用进行研究,寻找到一条更有效的教学方法和策略。     

谈高职篮球选修课的教学问题与对策

随着新时期高职院校篮球选修课教学工作的开展,我们要主动的去面对高职院校篮球选修课教学工作开展中存在的种种问题,对教学工作进行必要的改善,使其满足高职院校篮球选修课的教学需求。在教学实践中,本文就高职篮球选修课存在的教学问题以及解决对策进行探讨。     

谈智能手机在中职英语信息化教学模式中的应用

随着电子时代的到来,国内的教育体制改革不断深化,这给中职英语教学带来了新的机遇和挑战。当前,智能手机已经成为一种有效的辅助教学工具,被广泛地应用到中职英语教学过程中。在新时代背景下,教师必须突破传统的教学理念,创新教学模式,充分发挥职能手机的积极作用,将其应用到课堂教学的拓展中,提高中职英语课堂教学的时效性。     

“微课”在高职计算机专业教学中的应用研究

在现代计算机技术和网络技术不断发展的支持之下,“微课”教学也获得了快速地发展,受到了师生的广泛欢迎。因此,我们试图将微课教育引用到高职计算机专业教学过程中,从而充分发挥微课的作用,提升高职计算机专业教学的效率。     

浅谈高职院校篮球教学的探索与创新

高等职业技术教育是教育体系的重要组成部分,加强学生体育锻炼,增强身体素质是非常重要和有意义的工作。高职篮球是体育教学中很有特色的课程,篮球教学不仅仅是简单的体育教学,要结合篮球运动的特点,变换适合的教学方法和形式,加强不同学科间的联系,相互带动,尊重个体差异,把高职院校学生的特点融入到课程内容中,只有这样才能将篮球教学的效果发挥到最大。     

普通高校篮球选项课现状与对策研究

高校篮球选项课的教学是高校体育教学中的一个重要组成部分,如何上好篮球课,对于学生的成长有至关重要的作用,本文中通过访谈和实际调查,分析了现阶段高校篮球选项课的实际状况,并提出了一定的对策。     

合作学习在高职计算机教学中的应用

通过长期的实践,教师与学生逐渐认可了合作学习在教学中具有的重要促进作用。计算机课程是一门具有较强实践性的课程,在高职计算机教学中应用合作学习的教学方法,有利于激起学生的学习兴趣,提高其自主学习的能力和计算机操作专业技能,可以起到事半功倍的作用。本文主要阐述合作学习在高职计算机教学中的实际运用以及在运用过程中出现的问题和解决方法。     

高职院校体育选项课中田径项目教学探讨

随着社会快速发展,对于人才素质要求越来越高,我国各大高职院校也逐渐重视体育教学的改革和发展。高校体育选项课的设置为学生体育学习提供了更多选择方向,其中田径项目是一项重点内容。但是很多高校也存在未设置田径类项目或田径项目教学成果不佳等现象。本文基于我国高职院校体育选项课中田径项目教学的基本现状进行了简要探讨,提出与之相关的一些改革对策。     

微课教学在高职音乐教学中的运用

随着科技的发展,课堂教学形式也变得多样化,微课教学就是一种新颖的教学形式。在高职音乐教学中,如何让学生准确掌握老师传授的专业技能一直是一个难题。音乐不同于一般文化课,不能采用固有的教学模式进行教学,微课可以在音乐教学中发挥巨大作用,让学生准确掌握要点,培养学习兴趣,成为在音乐方面有一定建树的人才。     

多样化教学法在高职体育教学中的应用

高职体育教育是一门灵活性强的动态课程,但当前我国高职教育普遍弱化,不能培养学生良好的体育习惯.笔者从高职体育教育的教学现状进行分析,就高职体育教学提出多样化教学法的相关策略和建议,以期适应新体育课程标准,提高学生课堂积极性,确保教学任务的顺利完成.