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党的十三大提出以经济建设为中心,并提倡社会协商对话。为了使社会学能更好地为经济建设服务,为企业深化改革服务,上海市社会学学会和本刊编辑部于1987年12月至1988年1月,联合举办了产业社会学讲习班。上海部分企业界、理论界共50人参加,其中企业界约占70%。讲习班每周举行半天,共活动六次,每次活动突出一个主题主要内容有:社会学与产业社会学:研究产业社会学对企业发展的作用;企业领导体制的改革:企业内外部的人际关系和公共关系等。讲习班采取中心发言、对话交流和共同探讨的形式,基本达到预期要求。产业社会学是以研究产业发展与社会发展相互关系为主要内容的 相似文献
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由天津市社会学学会、江苏省社会学学会、江苏省社科院咨询部、徐州市社会学学会(筹)联合举办的社会学基础理论讲习班于五月二十日在徐州市开学。讲习班历时二十天,主要课程有《社会学概论》、《社会心理学》、《社会调查方法》几门主要课程,并开设“经济社会学的几个问题”、“关于人口理论问题”、“社会学与现代化”、“应用社会学在国外”、“家庭、婚姻、恋爱问题”、“社会学与民政问题”、 相似文献
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1986年8月10日至9月4日,辽宁省社会科学院、辽宁省社联、沈阳市委党校、辽宁省高教局、辽宁省社会学学会共同主办了沈阳社会学高级讲习班。来自全国24个省、市、自治区共160多名学员参加了讲习班的学习和研究。全国有65所高等院校派员参加,一些新闻出版单位、科研机构以及政府部门也派出专人前往学习。国外的一些大学和研究机构给讲习班发来了贺电与贺信。这次讲习班是我国社会学重建七年以来规模最大、层次较高的讲习班。沈阳社会学高级讲习班的主旨在于使社会学中国化,建立起我国的社会学理论体系,在此基础上使中国社会学走向世界。从讲习班的规模和层次上来看,社会学的研究在我国已受到高度的重视,并有了相当的发展,同时已引起国外社会学界的关注。 相似文献
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一中国社会学会常务理事会委托雷洁琼同志和我来上海参加上海社会学讲习班的结业典礼。雷洁琼同志临时有事没有来。我代表学会常务理事会向主办这次讲习班的复旦大学分校党委致谢,向来自全国20个省、市、自治区的同志们问好致意,并向同志们学习。这次上海社会学讲习班是全国规模的第四次社会学讲习班。这次讲习班的突出特点是自始至终都是我们自己的同志讲课,颁发的都是自己编印的教材、资料。前三次讲习班主要是请国外人士来讲学,这当然也是有指导意义的。我国的社会学理论研究停顿了28年,很闭塞,在这种情况下,借鉴一下国外这方面的有关成就,了解一些情况,是必要的。但 相似文献
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据苏联《社会学研究》杂志1985年第1期报道,1984年10月,在苏联科学院社会学研究所举办了方法论讲习班,题目是《社会学知识的结构和研究苏联社会活动社会领域的方法论问题》。苏联科学院社会学研究所所长、哲学博士伊万诺夫教授作了主要报告《马克思列宁主义社会学的方法论问题》。报告的基本任务是:根据科学认识活动和社会学研究所取得的成果,更准确地说明社会学的对象和结构。 相似文献
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当代社会学正在日益走向国际化。然而,社会学这跨越民族界限、国界和洲界的发展趋势将给社会学学科本身的演变带来何种影响和结果?美国著名社会学家、美国胡佛研究所高级研究员、斯坦福大学社会学教授英克尔斯在今年八月至九月举办的沈阳社会学高级讲习班上发表了自己的见解和评价。英克尔斯首先指出,世界各国的社会学家以往进行社会学研究时基本停留在传统的五种社会学分析层次之上,即个体分析层次、人际社会学分析层次、小群体分析层次、制度分析层次和社会体系分析层次,而当前世界变迁的浪潮正在促使社会学家走向另一种全新的社会学分析层次——世界性社会学分析层次。与这种世界变迁浪潮和世界性社会学分析层次相关联的“世界体系”和“世界社会学”也应运而生。 相似文献
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社会学是适应改革开放的学科,随着我国改革开放事业的进展,它已在中国大陆上恢复重建以后,成为当代热门的学科。社会学曾经因长期停顿而人才缺乏、基础薄弱的情况,已有改变。如今新人辈出,学科兴旺发达,国际学术交往日益增多,教学与科研在深度上和广度上都有新的开拓。自然还有不足之处,但这门理论与实际密切联系的科学。已在党政和各个业务部门不同程度地发挥作用。通过各种讲习班、函授等各种形式的推动,学科有关的知识也在群众中有了相当广泛的影响。 相似文献
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科学社会主义和社会学的相互关系是什么?二者是否存在着指导和被指导的关系?它们各自研究的领域和范围有何异同?这些问题,受到了在上海社会学讲习班参加学习的来自全国20个省、市、自治区的同志们的关注。7月11日,光明日报发表了鲁源的文章《科学社会主义与政治学、法学、社会学相互关系浅说》之后,更多的同志引起了兴趣,展开了热烈的讨论,发表了各自的见解。现将几种主要看法综述如下: 相似文献
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吴铎,我国知名的社会学教授,1954年毕业于华东师范大学。1979年我国社会学开始重建时从事社会学的教学和研究上作,是上海重建社会学的创始人之一。现任中国社会学学会副会长,上海市社会学学会副会长,上海市社会福利研究会和上海市婚姻家庭研究会副会长,华东师范大学党委副书记、社会学研究中心主任,大百科全书社会学卷编委。吴锋教授长期在高等学校从事大学生、研究生的社会学教学和科学研究,注重社会学人才的培养和理论探讨。已出版的主要学术著作有《简明社会学》、《“家庭、私有制和国家的起源”读书札记》以及合著的《劳动社会学知识》、《教育和社会》等书,还主编了《上海社会的现状与趋势》、《都市社会学》丛书,参加大百科全书社会学卷的编委工作等。他的一系列著述积极倡导将马克思主义与中国社会实际相结合,创建有中国特色的社会学。吴铎教授十分重视社会学的应用,他与上海市有关社会工作单位有着密切的关系,积极推进理论研究与实际工作的结合。前不久,本刊记者就此专程对吴铎教授作了采访。 相似文献
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为了开展社会学研究和教学,普及社会学基本知识,训练社会学研究骨干,安徽省社联暨合肥市社联于8月30日至9月15日在合肥举办了社会学短训班。短训班以普及社会学基本理论和基本方法为主要教学内容,复旦大学分校社会学系社会学研究室副主任刘炳福、社会学方法教研室主任沈关宝分别主讲了“社会学概论”和“社 相似文献
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1985年7月22日至8月8日,在上海首次举办了全国性的性教育讲习班。讲习班由上海计划生育分中心、上海中医学院和本刊编辑部联合举办,学员来自全国19个省、市、自治区。它对我国性科学的研究和宣传教育是一次很有意义的尝试。讲习班由北京、广西和上海的有关专家主讲,共16讲。主要内容有:研究性科学的重要意义;性器官、性生理和性功能障碍;性生活、性关系、性道德和性教育;遗传,优生;性罪错及其社会原因;文艺作品中的性问题;国外性教育的现状与性科学研究的展望等。讲 相似文献
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论孙本文在旧中国社会学界的作用和影响 总被引:1,自引:0,他引:1
孙本文(1891——1979年),字时哲,江苏吴江人。早年在国立北京大学求学时,开始接触社会学。1921年赴美留学,专攻社会学,获纽约大学社会学博士学位。回国后,长期从事社会学教学和研究,擅长一般社会学理论介绍,是旧中国社会学的开创性人物之一。一十九世纪末至二十世纪初,如同许多其他西方近代资产阶级的社会科学一样,社会学 相似文献
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世界各国使用相当于“宪法社会学”这一名称的还很少,以此为标题出版的著作,据说还没有。但是,各国宪法的各项原则和各种形态,都不是抽象地在真空中发生作用,而是在各国的条件下,巩固具体的社会关系和社会秩序。宪法与政治或政策有密不可分的关系,因此,对宪法作政治学、社会学考 相似文献
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根据中国和联邦德国文化交流计划,由联邦德国社会学界知名人士南铁哈尔、鲍尔泰、沙希、齐克欺、爱凡尔司、麦塔司一行六人组成的教授代表团于10月20日日来华作半个月的学术访问。他们分别从事科学社会学、人口社会学、职业社会学、家庭社会学、生态社会学、教育社会学、城市社会学等专项或多项的研究,在京期间,全国政协副主席、中国社会学会会长费孝通教授会见了代表团全体成员。代表团向北京大学部分师生作了学术报告。 相似文献
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据俄《科学世界》杂志1992年第1期报道,1991年9月2日至6日在伦敦举办了题为“如何在市场经济条件下签订劳动协定”国际讲习班。参加讲习班的有日本科学家协会代表,阿塞拜疆、白俄罗斯、哈萨克斯坦、俄罗斯和塔吉克斯坦科学家工会委员会领导人以及世界科学工作者协会秘书长C.戴维逊等人。 相似文献
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根据中国社会学函授大学校部的教学安排,贵州辅导站于一九八五年九月二日至九月八日,在贵州省社会科学院举办了全省首次“贵州辅导站面授辅导课”。中国社会学函授大学校长、中国社会科学院社会学研究所所长何建章研究员专程到会并向学员授课。 相似文献