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《长江大学学报(社会科学版)》1991,(1)
《学生成才心理指导》吴锡改主编,武汉大学出版社1990年8月出版。本书在理论上体现了深刻的心理学原理,并注意吸收现代心理科学领域中的各种新的理论和思想,从揭示规律的高度来探索当代学生应掌握的一般规律,十分注意紧扣现代学生的生活、学习实际,注意从方法、技巧和策略的角度来阐述有关原理,以便起到切实的指导作用,为他们有成效地从事各种学习实践和生活实践提供学以致用的理论。本书既可供学生学习使用,也可供学生家长和教师在对学生进行辅导和指导时运用、借鉴和参考。 相似文献
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《长江大学学报(社会科学版)》1990,(4)
《师专教育探索》是一部专门研究、探索师专教育的理论专著。关春明、彭哲宪、郑年春任主编,著名教育经济学家杨葆昆教授审稿并作序。1990年9月由华中师范大学出版社出版。该书对我国师范专科教育发展的历史、现状和未来,从理论和实践的结合上作了较深入的论述,特别是就师专在普及义务教育和为社会主义建设服务中的战略地位,所承担的重要任务以及自身的工作规律等,结合我国国情、比较世界各国和地区教育发展的历史特点等作了新的探索;同时也对师专教育的发展方针、领 相似文献
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科研促进本科教学之浅议 总被引:3,自引:0,他引:3
王铁行 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2006,25(3):30-31
对科研在提高教学水平、丰富教学内容、培养学生认知能力、激发学生学习兴趣、提高学生分析和解决问题的能力等方面的作用进行了阐述,并基于案例分析论证了科研对教学的促进作用,指出通过科研活动提高本科教学质量,是教师义不容辞的职责。 相似文献
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