科学认识社会主义制度优越性

由于传统观念的影响,人们对社会主义制度优越性的认识至今还存在着许多片面观点。能否端正对社会主义制度优越性的认识,已成为能否从根本上铲除“左”倾错误根源、进一步解放思想、全面推进改革开放的关键。党的十四大报告指出:“我们决不能停留在对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解上,或者停留在对社会主义的一些不科学的甚至扭曲     

再论四项基本原则与改革开放

改革开放总方针的提出和实践,不仅使我们的生产力得到前所未有的发展,而且使四项基本原则获得了新的面貌,注入了新的时代内容.事实上,如果我们对四项基本原则没有新的理解,仍然停留在过去对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解上,或者停留在过去对社会主义的一些不科学的甚至完全扭曲了的认识上,或者停留在改革开放前那些超越社会主义的初级阶段的不正确的思想和政策上.而不是用马克思主义的立场、观点、方法分析变化了的客观实际,也就是说,如果四项基本原则没有得到新的发展,改革开放的总方针是不可能得     

陈云同志经济思想的实质和灵魂——学习陈云同志文稿的体会

学了陈云同志文稿选编的二十三篇文章,对陈云同志的经济思想有了一个基本的了解,加深了对党的现行方针政策的理解和认识,进一步认清了“左”的指导思想的危害性和危险性。陈云同志不愧是我党久经考验的革命家和社会主义经济专家。现就陈云同志经济思想的实质和灵魂,谈一些学习的心得体会。     

关于社会主义初级阶段问题讨论的述评

社会主义初级阶段的问题,是一个极其重要的理论问题。赵紫阳同志在一次讲话中指出,清醒地认识目前我们处于社会主义的初级阶段这一点,在中国建设社会主义的问题上,就可以避免“左”,也可以避免右。对于这番话是否可以这样理解:社会主义初级阶段问题,是我们建设社会主义、进行经济体制改革的理论出发点。 社会主义初级阶段这个概念,第一次是在1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的。这个提法,比之以往对我国处于怎样的历史阶段的提法要具体得多了。第二次是在党的十二大报告中提出的,只不过是在讲精神文明与物质     

坚持党的基本路线一百年不动摇——学习党的“十四大”精神

今年初,邓小平同志南巡有一段很精彩的讲话:不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。党的“一个中心,两个基本点”的基本路线要管一百年,动摇不得.党的十四大再次重申:坚持党的基本路线一百年不动摇。以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则,这条党的基本路线,是邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精粹,是马克思主义在中国的重大发     

马克思主义中国化的文化解读

19世纪德国诗人海涅曾说过,每一时代都有它的重大课题,解决了它,就把人类社会向前推进一步。马克思主义中国化的问题就是当前中国遇到的一道世界级难题,它关系着怎样认识、理解、掌握、运用马克思主义解决中华民族振兴的根本问题。邓小平尖锐地指出:“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题……如何认识和发展马克思主义,没有搞清楚。不以新的思想、观点去继续发展马克思主义,不是真正的马克思主义”。我们过去对马克思主义的认识有许多是浮浅的,甚至是错误的。即停留在对马克思主义的某些原则,某些本本的教条式理解上,或者停留…     

对孙冶方价值理论的再认识

孙冶方同志曾经说过,在社会主义经济中“千规律,万规律,价值规律第一条。”关于价值规律的理论,也是孙冶方同志整个经济理论体系的基础。对于这个理论,不仅在孙冶方同志当时提出时人们很不理解,就是到目前为止,人们的认识也不一致。因此,我们学习孙冶方同志的经济思想,有必要再认识一下他的价值理论。 孙冶方同志认为,在社会主义经济中价值规律仍有三大作用:(1)价值规律就是商品(产品)价值由社会平均必要劳动时间决定的规律,即生     

关于保持和发扬思想政治工作“生命线”优势的几点思考

１９５５年,毛泽东同志在《中国农村的社会主义高潮》一书按语中明确指出：“政治工作是一切经济工作的生命线。在社会经济制度发生根本变革的时期,尤其是这样。”这是我们党执政后,对思想政治工作重要的理论概括。四十多年过去了,这个论断依然显示了无与伦比的生命力和惊人的正确。但是,由于思想认识和实践上的偏差,一些同志不屑于“生命线”的提法,在实际工作中不同程度地背离了这个科学论断,将思想政治工作置于不恰当的位置,在工作方法、途径上、僵硬、呆板,毫无生机,使思想政治工作在某些地方、部门和企业部分丧失了“生命线…     

社会主义市场经济理论与乡镇企业的实践

社会主义市场经济理论与乡镇企业的实践□徐荣华１９７９年１１月２６日，邓小平同志会见美国学者时提出，“社会主义也可以搞市场经济”。１９９１年党的十四大确定我国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制。江泽民同志在党的十五大报告中指出，“要加快国民...     

论邓小平对毛泽东经济思想的继承和发展

江泽民同志在庆祝党的七十周年大会上的讲话中指出:“邓小平同志是捍卫、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的杰出代表。他提出的关于建设有中国特色的社会主义的理论、路线、方针和原则,是集中全党智慧和经验的创造,是在新的历史条件下对马列主义、毛泽东思想的一个最重大的贡献,这标志着我们党对社会主义规律的认识有一个新的飞跃。”这些评价是完全正确的。本文就邓小平对毛泽东经济思想的继承和发展作—个简略的分析。     

社会主义市场经济体制与实现马克思主义的人的解放

党的十四大提出的关于建立社会主义市场经济体制的理论,是对马克思主义的重大发展,它也是邓小平同志所创建的建设有中国特色社会主义总的理论的重要组成部分。深刻理解与正确认识这一理论的社会历史意义,是当前学习、贯彻十四大精神的一个极其重要的课题。对于社会主义市场经济理论,可以从不同方面进行理解。目前,人们多是从经济方面加以理解,但对从政治方面,即从人的解放的意义上理解尚注意不够。本文试图从后一方面作一探索。     

对有计划按比例发展规律的再认识

(一) 社会主义社会究竟有没有一个国民经济有计划按比例发展的经济规律?近年来有许多不同的看法。有的同志说:“有计划”,顾名思义,是主观的东西,把它说成是客观经济规律,不合事实;另一些同志则认为,“有计划”是社会主义的经济规律,其中不应该包含“按比例”;“按比例”是社会主义社会和资本主义社会共有的规律。总之,不少同志对这一问题提出了置疑。我认为如果从实质而不是从字面理解问题,是不会把有计划说成是主观的东西,马克思主义经典作家关于社会主义经济是有计划地发展的观点,是已被社会主     

社会主义经济本质上是计划经济——谈《决议》的一个提法

六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,“必须在公有制基础上实行计划经济”,而没有提到“社会主义商品经济”这个概念。对此应如何理解,这里谈谈个人的认识。《决议》首先强调“必须在公有制基础上实行计划经济”,是非常正确和适时的。社会主义经济是计划经济,在理论上和实践上都是毋容置疑的。但就是对这样一个问题,近年来却出现了一些错误观点:有的同志看到我国生产力落后、多种经济成份并存,因而怀疑实行计划经济的必然性;有的同志只看过去计划工作中的缺点、失误,因而怀疑计划经济的优越性;有的同志甚而把资本主义国家标榜的“经济计划化”同社会     

社会主义与市场经济——两者之间关系发展变化的四个阶段

社会主义学是一门综合性学科,涉及政治、经济、文化、社会关系、社会生活、对外关系诸多方面的问题,要把社会主义这门科学研究得深透,涉及到许多知识领域,不去研究就理解不深,解释不透。1984年党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定作出了新的论断,即社会主义经济是公有制基础上的有计划商品经济。这是我们党对科学社会主义的新发展,即把商品经济引入社会主义,给社会主义理论观念带来了很大变化。党的十四大又上了一个台阶,理论上又有了新的突破,不仅提出了社会主义商品经济而且进一步提出了社会     

正确认识社会主义初级阶段

赵紫阳同志在党的十三大上所作的报告遵循马克思主义的实事求是的思想路线,在总结经验的基础上,深刻地分析了我国的国情,全面、系统地阐述了关于社会主义初级阶段的科学理论,奠定了建设具有中国特色的社会主义的最重要的理论基础。这是我们全面理解党的十三大提出的各项关于深化改革的路线、方针、政策的一把钥匙,也是正确理解我们党提出的“一个中心两个基本点”的切实依据。正确认识社会主义初级阶段,有着重大的理论和实践意义。而要正确认识社会主义初级阶段,我们认为应当注意以下几个问题。     

再论大力发展西藏乡镇企业

江泽民同志在党的十五大的报告中指出，要“继续调整和完善所有制结构，进一步解放和发展生产力”。并提出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，对个体、私营等非公有制经济要继续鼓励引导，使之健康发展”。实践证明，只有坚持这一方针，才能使我国经济充满生机和活力，促进社会生产力的迅速发展。改革开放二十年来，西藏自治区党委和人民政府在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下，坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，解放思想，大胆实践，在积极促进国有经济和集体经济发展的同时，也使其他非公有制经济…     

高举有中国特色社会主义理论的伟大旗帜——广东社会科学界学习座谈党的“十四大”精神综述

建设有中国特色社会主义理论的确立,是党的思想理论发展史上的一个里程碑,邓小平同志作出了重大的历史性贡献。“杜会主义市场经济”的提出是对社会主义建设理论的一个重大突破。广东理论界对“市场经济”的探索,走在全国前列,具有超前性和开拓性,对广东的改革开放起到了理论先导作用,成果和贡献应充分肯定。“十四大”报告的一个重要特点是高度重视理论建设,贯彻“十四大”精神,必须大力加强社会科学事业。社会科学必须适应市场经济发展的需要,加强理论与实践的结合,强化理论为经济建设和改革开放服务的功能。要紧紧围绕建设有中国特色社会主义这个主课题,把社会科学研究推向一个新的台阶。     

市场经济与文化转型

通读《邓小平文选》第三卷，不难发现一个重要议题，就是关于市场经济的理论探索。小平同志精辟地指明：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”那么，究竟什么是社会主义的本质？小平同志接着说：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这个结论，无疑是对科学社会主义理论的重大发展。根据邓小平同志从丰富实践中提炼的科学论断，党的十四…     

对邓小平社会主义本质论的几点思考

邓小平同志把社会主义的本质概括为：“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”江泽民同志在党的十五大报告中对邓小平同志这一理论进行了充分而科学的评价。他指出：“邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。”一、全面理解社会主义本质邓小平同志对社会主义本质的概括是从生产力和生产关系的角度做出的。但我们对社会主义本质的认识不能仅仅局限于经济领域。社会主义…     

干部正规化理论教育之我见

干部正规化理论教育,是我党在新的历史时代对干部教育提出的一个新课题。它具有浓烈的时代感。邓小平同志在党的全国代表会议上号召全党各级干部,要“熟悉马克思主义的基本理论,从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见习和创造性。只有这样,我们党才能坚持社会主义道路,建设和发展有中国特色的社会主义”。