农民闲暇研究的新成果——《农民闲暇》评述

近20年来,伴随城镇居民闲暇时间的增加,城镇居民的闲暇生活方式已成为学术界研究的热点之一,而农村居民的闲暇生活一直被冷落忽视,关于农民闲暇生活     

农民闲暇生活方式问题的实证研究--以吉林省白城市青山镇永胜村为例

闲暇生活是人类文明的高级形式,随着吉林省农民闲暇时间的增多,农民的闲暇生活方式存在的问题就日益凸显。针对农民闲暇生活的时间、空间、主观意识、活动内容进行实证调查,分析制约农民闲暇生活提升的主要因素。对于引领农民正确的闲暇生活方式,加强社会主义新农村的文化建设具有重要意义。     

闲暇时间刍议

1、用社会学的理论和方法研究闲暇时间问题,形成了社会学的一门分支学科——闲暇社会学。马克思恩格斯把人的生活分为三个方面:一是生存;二是享受;三是发展。其中,为生存所花费的时间是劳动时间;为享受和发展所花费的时间为闲暇时间。恩格斯指     

情之礼化：农民闲暇生活的文化逻辑与心态秩序

闲暇不仅是一种时间状态,而且是一种生活心态。文章从农民的闲暇体验出发,立足乡村社会基础,考察闲暇秩序的生成机制。农民的闲暇体验兼有情感和伦理属性,作为一种能动性的文化实践,闲暇体验镶嵌于“时间消费—社会交往—仪式互动”的闲暇生活结构之中,并依托家庭动力和村庄脉络实现“情之礼化”,构造了富有公共性的闲暇秩序与平和的心态秩序。伴随着农村熟人社会变迁,闲暇体验日益碎片化和空洞化,农民的情感体验逐渐退回到主体精神世界,“情之礼化”机制的断裂导致村庄心态秩序失衡。通过面向闲暇体验的文化治理实现家庭伦理与村庄情理的均衡,是重建农民日常生活秩序的根本之道。     

闲暇生活方式的时空因素

时间与空间是物质存在的基本形式。生活方式作为人的生存和发展的方式必然存在于一定的时空结构之中。因此,时间与空间是构成生活方式的基本条件,这是生产方式的共性方面。但是当我们深入一步剖析各个具体领域生活方式的时候,就会发现,各个具体领域的生活方式中时空因素对生活活动的影响又不尽相同,表现出各自不同的个性。在闲暇生活方式中,时间与空间因素对闲暇生活活动的关系更为直接,因为闲暇生活方式就是生活主体     

西方闲暇与公众政治参与

随着西方欧美国家信息技术的迅猛发展、生产方式的变革以及福利制度的全面落实,公众闲暇时间不断地增多,通过对西方欧美国家公众在闲暇时间从事政治参与的状况的考察,发现闲暇时间公众政治参与已经是这些福利国家的普遍的现象.闲暇是公众积极政治参与的必要条件和参与议题的方向,公众政治参与是闲暇的公共价值实践,是一种高质量、高水平的生活,政治参与的目的是为了更好的闲暇.初步探讨了闲暇与公众政治参与的关系,尝试着为普遍创建有闲的创新型社会提供一些理论和实践的借鉴视角.     

拥有闲暇：城市居民新的社会财富观——家庭生活中不可忽视的一部分

在西方,人们总把拥有充足的闲暇时间和高质量的闲暇生活作为人真正富有的标志,这对中国人来说是一种新的社会财富观。然而自1995年5月1日我国实行双休日制开始,城市居民的“闲暇观”开始转变了。闲暇时间变多了,不仅为我们生活方式的改变提供了客观条件。通过对天津、上海、哈尔滨三城市“闲暇”状况的调查,我们发现把闲暇作为一种财富的观念正在形成,但从理性上去认识它还需有一个过程,为此我们希望能通过“拥有闲暇”:这个新的社会财富观,来提高人们对科学合理的利用闲暇时间的认识。     

论闲暇时间的价值及有关社会问题

现代社会生活中,时间观念比之过去大不相同,同样是一天、一月、一年的工作劳动,越来越显得紧张、繁忙、有价值。同时,闲暇时间也随着社会生产的提高而增多,越来越显得充实、愉快、有意义。我们为了更好地利用时间和提高人民的生活质量,要很好地研究闲暇时间。而闲暇时间问题与许多社会因素相互影响,只有放在整个社会生活总的图景中才看得清楚,它是一个重要的社会问题。用社会学的理论和方法来研究闲暇时间就是闲暇时间社会学。这里对闲暇时间的若干问题作些初步探讨。     

建立理顺闲暇文娱生活新秩序的导向系统

高技术革命与改革两股潮流在促进社会生产力的迅猛发展的同时,为广大群众腾出了更多的闲暇自由时间并提供进行娱乐活动的现代技术手段,在多向位引进、康复、拓展的基础上,创造了大量群众喜闻乐见的求知、娱乐、消遣、健体和交谊等活动的新方式,使群众的闲暇文娱生活在数量和质量方面均得到空前提高,并对社会的生产发展和改革起到了积极的推动作用。但是,     

论闲暇消费文明化

闲暇消费是闲暇时所存在的、特殊的消费形式。随着社会生产力的迅速发展和劳动生产率的不断提高,人们的闲暇时间日渐增多,闲暇消费的问题日受重视。在当前,正确认识闲暇消费在社会生活中的地位和作用,引导人们充分合理地利用闲暇时间,最大限度地提高闲暇消费效益,对于推动社会主义现价段物质文明和精神文明建设,具有重大的现实意义。一、闲暇消费文明化的一般质态考察闲暇消费文明化,是个动态的运动发展过程,即闲暇消费从不文明状况逐步走向文明状态的渐进过程。研究闲暇消费文明化问题,首先必须把握闲暇时间文明消费的主要标志。应该指出,闲暇消费文明化作为一个动态范畴,其包含的具体内容和衡量的客观标准,将随着时间的推移而日趋复杂。一般静态地描述,闲     

大学生闲暇时间参与体育项目现状的调查与分析

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对大学生闲暇时间参与体育项目的接触途径、学习途径、场地设施、目的等状况进行了研究,并分析了影响大学生闲暇时间参与体育项目的因素,以便有效的引导大学生闲暇时间参与体育项目,培养其科学健康的闲暇生活方式,并对大学生闲暇时间参与的体育项目更好的开展提出建议。研究表明:大学生在项目选择上趋向单一化;接触的途径主要来自网络,而学校的宣传力度还不够;周围的体育氛围不浓和不感兴趣是影响大学生闲暇时间参与体育项目主要主观因素。而场地设施不足,时间不足和消费是影响其参与项目的主要客观因素。     

简论社会主义劳动者的闲暇时间

社会主义劳动者的生活可分为生产性的和消费性的两种。同劳动者这种生活相对应的时间可分为劳动时间和闲暇时间。劳动者在劳动时间中对生产资料进行生产消费,这个过程是劳动者必要劳动的耗费过程。劳动者在闲暇时间中对生活资料进行生活消费,这个过程是劳动者必要劳动的补偿过程。为了准确理解闲暇时间的内涵,有必要把马克思从不同角度为闲暇时间所下的定义作一简介:     

闲暇时间的合理利用

劳动者的闲暇时间,对于人生具有多方面的意义。它直接关系着劳动力质量的提高,劳动者体力和智力的生产和再生产。社会主义国家不仅要关心如何增加劳动者及其家庭成员更多的闲暇时间,而且更要关心闲暇时间的合理利用。目前,对闲暇时间合理利用问题进行深入的理论探讨,无疑具有重大的现实意义。本文拟从三个方面对闲暇时间合理利用问题谈点粗浅的认识。一为什么要研究闲暇时间的合理利用问     

新工时制与青年闲暇文化建设

根据李鹏总理1995年3月25日签发的国务院令,我国境内的国家机关、社会团体、企业事业单位以及其它组织的职工,从1995年5月1日起实行五天工作制.新工时制的实施,使职工有了更多的闲暇时间,因此,加强闲暇文化建设,让职工尤其是青年职工在闲暇时间得到更好的娱乐和休息,从而提高他们的生活质量和工作效率,就成为摆在全社会面前的一个新课题.     

维多利亚时期英国中产阶级闲暇生活探析

维多利亚时期英国中产阶级极为重视闲暇生活,在闲暇生活中注重文雅与理性、以家庭为中心、拥有繁琐的社交礼仪,他们着力构建独特的闲暇生活方式,以此明确自己的阶级身份,实现阶级认同。     

我国农村闲暇生活方式的合理化调控

现代社会一个最为明显的事实,就是城乡之间横亘着一道深深的鸿沟。城市成为社会政治、经济文化的中心,成为人口和现代工业聚集的地方。闲暇生活方式作为“社会生活的晴雨表”,必然会对巨大的城乡差别有所反映。随着城乡的一体化发展,城乡闲暇方式出现了融合的趋势。由于我国经济比较落后,城乡闲暇方式差别仍然很大。顺应历史发展趋势,改造和完善我国农村闲暇生活方式,是一项重要而艰巨的任务。     

论闲暇、闲暇素质与闲暇教育

闲暇时间日益增多是社会发展的必然趋势 ,关注入的闲暇是不可忽视的永久话题。本文试闲暇的内涵、分类 ,闲暇素质及其内容 ,以及闲暇教育的定义、意义、原则等方而进行了探讨 ,提出了关于闲暇、闲暇素质以及闲暇教育的一些理论观点 ,这对于闲暇教育的开展是有一定的参考意义的。     

上海民办高校学生闲暇生活调查与分析

通过对上海市6所民办高校大学生的闲暇生活调查,发现民办高校的大学生闲暇生活是丰富多彩、积极向上的,但也存在着诸多问题：大学生对闲暇生活的认知不科学;闲暇生活丰富,但是生活质量不高;在闲暇时间里,大学生个人行为较多,社会交往较少;闲暇环境、闲暇资源不足;学校和家庭对闲暇生活重视不够等。通过该调查和分析,以期引发人们关注和重视民办高校学生的闲暇生活。     

农村老年女性闲暇生活状况研究

在我国农村地区,老年女性人口的比重逐年上升,农村老年女性的发展成为不可忽视的问题.农村老年女性的闲暇时间的多寡、闲暇活动的内容以及闲暇活动的丰富程度,成为影响老年女性生活质量的重要因素.     

中学闲暇教育与中学生的全面发展

中学生的课业负担减轻后，他们的闲暇时间随之增加，如何对他们进行闲暇教育就显得紧迫而必要了。一、闲暇对中学生全面发展的价值闲暇时间对入的发展的价值主要表现在闲暇活动的性质和闲暇活动的内容之中。对中学生而言，在闲暇时间里，如果以积极进取的方式取代消极的打发日子的方式，就能让闲暇活动变得充实有益、丰富多采，起到消除学习的疲劳，缓解困学习紧张而带来的心理压力。听音乐、欢赏戏曲、逛公园、练书法、游览名胜、参观展览以及阅读文学作品等，既可得到娱乐和休息，又可提高文化素养和审美鉴赏能力，升华道德境界。美国教育…