修辞结构理论（RST）提高英语写作能力效果评估

大学生英语写作存在前后句逻辑不严密、语义不连贯等语篇问题。目前大部分写作课教学忽视对语篇推进能力的培养。学者普遍认为修辞结构理论（RST）对提高英语写作能力有帮助,但是对RST在教学中应用的具体方法和效果鲜有讨论。本文依据教学实验,评估RST提高英语写作能力的效果,采用RSTTool3.45和SPSS软件对数据进行采集和分析,得出数据和结论：在采用文体分类法介绍修辞结构关系后,（1）学生正确使用修辞结构关系的频数与授课前存在显著差异（P=0.01）,即正确使用关系的频数显著增加;（2）使用了更多带有意图或表达前后句逻辑关系的具体的修辞结构关系;（3）可以根据作文的观点选取恰当的修辞结构关系。     

修辞结构理论与句群研究

修辞结构理论以其完整的理论体系、独特的解释力、很强的操作性受到语篇分析研究者的青睐.近来,有研究者以该理论为支撑建立语篇标注语料库,不但发展了原有的理论.而且推动了相关的语言理论研究和应用研究.汉语句群理论研究从中可以得到很多启示.在研究对象、研究内容、研究方法和呈现形式方面,修辞结构理论和句群理论都极为相似,但在语篇分析中旬群理论没有能够像修辞结构理论那样发挥应有的作用,这一切皆由句群研究的定位不当所致.为了完善和发展句群理论,笔者认为修辞结构理论的发展轨迹值得借鉴.     

试论文本修辞和话语修辞

文本修辞是创造者为达到传播的目的而创作的完整的、独立的修辞作品;话语修辞是交际者为达到交流目的而进行的表达。文本修辞和话语修辞是基于修辞存在的形态而划分的类别,它们是交叉存在的,有时候可以合流。文本修辞和话语修辞在生成主体、存在形式、价值取向、影响对象和批评标准方面都有不同。区分文本修辞和话语修辞对修辞生成、修辞评价和修辞研究都有着重要意义。     

试论修辞叙事学的修辞效果

对修辞叙事学修辞效果的研究是修辞叙事学研究的主要内容。效果研究是一个开放的研究领域,作者通过文本在读者那里达到的效果是一个复杂的存在,因此,这种研究带有某种尝试性。对叙事修辞效果的研究首先是对产生效果的基础进行分析,探讨影响效果的诸种因素,然后,对叙事修辞的各种效果再进行具体的分析。     

论精细修辞文本的心理机制

"精细"作为一种修辞文本模式,一般多是建立在表达者力图突破人们所共同遵循的常规逻辑和表述惯例,以语言表达方式的新异性来激发修辞文本接受者的"不随意注意",以此诱导接受者进入文本接受的"随意注意"阶段,从而达成对其所建构的修辞文本加深印象,并深刻理解其意旨之心理机制之上的.这种修辞文本,在表达和接受上都有其独特的效果.     

新修辞理论视域下的汉英旅游网站文本的修辞对比与翻译

本文从新修辞理论的视角对比分析了汉英旅游网站汉英文本在话语内容、诉求策略、建构方式和美学手段等方面的差异,并选取若干有代表性的汉语旅游网站的英译实例进行了具体分析,同时指出汉英旅游网站的文本译者应以受众为转移,根据双语的修辞差异对翻译进行必要的调适。       

论拈连修辞文本

“拈连”作为一种修辞文本模式 ,是基于“关系联想”的心理机制。这种修辞文本的建构 ,在表达上都有一种形象性、生动性的特点 ,在接受上则有一种引人入胜、令人追索究竟的审美情趣。     

新闻副文本的修辞结构研究——以《人民日报》为例

修辞结构关系是语篇中具有功能整体性的文本片段之间的连贯关系,它反映着作者的交际意图,对自然语篇的生成和理解都有影响。新闻副文本与正文的修辞结构关系有详述关系、评价关系、背景关系、重述关系、解释关系等,这些关系揭示了副文本与正文之间深层的语义关系,以及作者、读者、正文本、副文本之间的关系,说明了副文本不仅仅是正文的附属,它具有独立的作用,是作者意图的一种实现方式,反映了作者与读者的对话关系。副文本与正文的关系是作者与读者的互动关系、对话关系。副文本将根据作者的意图和读者的互动产生新的变体和发展。     

英语比较结构的修辞功能

英语形容词和副词比较级的基本意义是表示差异 ,但它们的实际运用却超出了比较的范畴 ,具有微妙的修辞效果。通过对例句的分析归纳 ,从 6个方面总结了英语比较结构的修辞功能 :委婉 ,比喻 ,反语 ,对照 ,夸张和强调     

英语谚语的句式结构及语义修辞

本文探讨了英语谚语的常见句式结构 :省略、定语从句后置、倒装、并列句表达主从复合句 ,保留和采用古英语和口语中的一些句式结构及语义修辞手段 :如比喻、拟人、夸张和隽语等。     

英语比较结构的修辞功能

英语形容词和副词比较级的基本意义是表示差异,但它们的实际运用却超出了比较的范畴,具有微妙的修辞效果.通过对例句的分析归纳,从6个方面总结了英语比较结构的修辞功能委婉,比喻,反语,对照,夸张和强调.     

修辞与修辞形势——浅谈Bitzer关于修辞形势的理论

修辞形势作为西方修辞理论的核心概念之一,最早是由著名修辞学家Bizter提出的,他认为任何一种修辞行为都是对一个事先存在的"修辞形势"作出的反应,即先有修辞形势后有修辞话语。修辞学者Vatz对此提出了质疑,他认为修辞形势是一种话语构筑和解读,并不是客观存在。将二者的辩论进行理论与分析有重要意义,将为我们评估当代修辞事件提供一个强有力的工具。     

论非文本修辞

非文本修辞是正文之外的语言调整行为。它有正文之前、之中和之后三种类型。它有诠释正文、帮助解读的作用。语言的历时性使得它的古今有了较大差异。研究非文本修辞对修辞学研究向广度和深度进军有着积极的推进作用。     

试论修辞研究中的人本思想

修辞研究应该在文本研究的基础上加强人本研究。人是文本的创作者,修辞研究如果不研究修辞者,就对修辞活动失去应有的指导意义,对修辞现象缺乏应有的解释力。只有研究修辞中的人,研究人的方方面面和方方面面的人,才能寻找出合乎修辞活动规律的轨迹,才能对人们的修辞活动有切实的指导意义。因此,应该强化修辞研究中的人本思想。     

产品发布会的新亚里士多德主义修辞批评分析——以雷军小米6发布会演说为例

以新亚里士多德主义修辞批评为理论框架,采用定性研究法,从修辞情境建构、修辞话语分析和受众接收效果分析3个方面研究雷军在小米6发布会上的演说。研究表明,为了成功推介产品,引导受众关注并购买,演说者应该具备美德、善意与受众意识,在充分考量修辞场景的基础上,运用理性诉诸、情感诉诸等修辞诉诸策略,合理规划演说内容,建构修辞话语。     

漫谈英语修辞中的比喻(二)

本文运用经常出现在英语修辞中的一些浅显易懂、深入浅出的例句与短语 ,着重讲述了英语修辞中常用的人体比喻、服装比喻、植物比喻以及其他物品等的比喻 ,以加深学生对英语修辞中比喻的特点及其思想内涵的理解。     

英语广告的句式结构与修辞特色

广告英语已经成为英语中的一种特殊变体，一种具有独特艺术技巧和修辞特点的语言。本文要主从英语广告的句式结构和修辞手段方面来探讨英语广告的特点。     

英语广告的句式结构与修辞特色

广告英语已经成为英语中的一种特殊变体,一种具有独特艺术技巧和修辞特点的语言。本文要主从英语广告的句式结构和修辞手段方面来探讨英语广告的特点。     

对比修辞理论的新视角——跨文化修辞研究

对比修辞是始于二十世纪六十年代的应用语言学新兴研究领域,通过对不同语言、不同文化的语篇规约和修辞模式的对比研究来启示第二语言的写作实践。受诸多相关学科的影响,对比修辞不断拓宽研究领域、修正理论框架。近年来,对比修辞研究将认知及社会文化因素纳入其理论体系,从跨文化修辞的新视角探索各种社会文化因素在母语及二语写作中的重要作用,对修辞研究及二语写作的教学与实践具有直接、重要的指导意义。     

“Why I Teach”的结构与修辞

“Why I Teach”是《大学英语》教材中一篇不可多得的经典性英文论说文。其文章结构独具匠心，引人入胜，写作具有鲜明的个性特色。修辞手法的大量而又恰到好处的运用，使得文章气势磅礴，说理透彻，描写畅快，生动有趣，韵味悠长，堪称奇文。