浅论提高企业人力资源的使用效果

进入21世纪，在世界经济一体化的今天，竞争目趋激烈。企业的竞争归根到底是人才的竞争，是人的素质的竞争。21世纪，对人力资源管理提出了更高的要求，它必须是动态的，是前瞻性的，是指导实践工作的，是整个企业管理的轴心。     

美军：连长也要学会把握大局

与历史相比，21世纪不仅将是军事技术和武器装备竞争最激烈的世纪，同时也将是各国军队军官素质和能力竞争最激烈的世纪。那么，美军培养军官的全球竞争力是什么？通过走访美国国防大学、海军战争学院，并与海军研究生院、陆军战争学院的教官、教授交流，我得到了一个深刻的印象，这就是美军非常重视军官战略能力的培养。     

谈大学生心理健康教育

21世纪是世界经济、科技、综合国力竞争激烈的世纪。谁能掌握竞争的主动权，走在发展的前列，取决于要有良好的心理素质作为基础。随着现代化进程的不断深入、社会竞争更为激烈，人与社会之间许多不协调的因素也由此产生，而高效率、快节奏的学习、生活，人际关系的日趋复杂，观念多元化的冲击，     

营销深处是文化

有人说,现代管理理论对人的假设已从"经济人""社会人"转向"文化人";也有人说,未来的管理将进入"文化管理"阶段;还有人说'"品牌的一半是文化"、"文化是明天的经济".其实,他们想说的就是21世纪企业在市场上的竞争已演变为激烈的文化竞争.     

注重心理品质教育 塑造中学生健康人格

21世纪是知识经济时代,科技的飞速发展,国际竞争转向以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,竞争的焦点是高素质人才的竞争。激烈的竞争,生存和发展增大了我们中学生的心理压力,加上社会上一些消极因素的影响,使他们心理品质在许多方面表现出滞后或欠缺,要让他们勇敢地参与未来社会的竞     

注重心理品质教育 塑造中学生健康人格

21世纪是知识经济时代,科技的飞速发展,国际竞争转向以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,竞争的焦点是高素质人才的竞争.激烈的竞争,生存和发展增大了我们中学生的心理压力,加上社会上一些消极因素的影响,使他们心理品质在许多方面表现出滞后或欠缺,要让他们勇敢地参与未来社会的竞争,需要有一个健康的心理和健康人格.     

警惕国家犯错

人类正处在一个历史的关键时刻。20世纪的风风雨雨以冷战结束告终,虽然未来展现出人类和平和发展的曙光,但对世界各国来说,21世纪也将是一个更加激烈竞争和多变的世纪。作为世界上最富强的发达国家美国和世界上人口最多的发展中国家中国,都对人     

华东理工大学2009年EMBA开学典礼

21世纪是全球化的时代，也是追求卓越发展的时代。在全球金融危机的大背景下，作为全球加工和制造中心的中国，企业面对着更为激烈的竞争和更为严峻的挑战。中国的企业家要成为在国际市场上具备强竞争力的高级管理人才，需要通过具有全球化、全局观、未来意识的系统化学习来增强视野、理念和观念从而提高自身的管理能力，引领企业在未来的国际竞争中立足。     

让创新成为企业的灵魂

21世纪随着经济的飞速发展，企业要在激烈的竞争中赢得市场，必须保持持续的创新能力，本文从分析国外优秀企业的创新文化着手，分析了中国企业如何才能保持创新能力。     

认清自己才能跨越发展

进入21世纪,我国企业处在一个更为复杂、激烈的竞争环境中.企业要想在竞争中取胜,缩小与国际大企业间的差距,只有循着超越历史的道路发展.     

钢铁企业中知识管理能力的重要性

在竞争日益激烈的世界经济中,知识的重要性上升到空前的地位.进入到21世纪,随着经济的发展和科技的进步,知识管理在企业中越来越重要,从而知识经济的蓝图也越来越清晰地展现在我们的面前.本文针对钢铁企业中知识管理体现的作用和重要的地位进行分析和阐述,并对未来的发展前景进行展望.     

艺术教育对学生综合素质的意义

纵观历史,世界上无论各行各业,几乎每位成功者都有着自己的艺术偏爱,这种现象并非偶然,而是艺术思维能力对人类自身修养与创造能力所产生的重要影响。我国的教育事业正肩负着为21世纪培养人才的重大使命。21世纪将是科学在人类的全部智力的、物质的、感情以及审美等方面进行开拓、变革的时代,更是充满激烈竞争的时代。而人才竞争的关键在于素质,谁能抓住人才素质培养这个关键环节,谁就能够掌握21世纪的主动权。未来人才的最大潜力,在于他们的适应性和开创性,绝不仅仅是专业知识和技能,必须重视学生全面素质的提高,即必须贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,也就是说要培养21世纪的通才,我们的教育不仅要有高水平的德育、智育、体育,而且还必须有高水平的艺术教育。     

人力资源管理与企业核心竞争力的提升探究

21世纪,知识经济逐渐成为了经济发展中的主流,同时知识经济时代具有知识密集化,发展持续化、多元化、综合化,以及经济全球化等突出特点,这些都猛烈地冲击着社会各个角落,同时它也使企业内外环境出现了巨大变化,随之企业组织在获得及保持竞争优势方面面临着更加严峻的挑战。在未来国际竞争环境中,主要是关于科技和人才的竞争,而人力资源是企业第一资源,所以各企业间的竞争归根结底还是关于人力资源的竞争。未来世界谁拥有并利用好极具竞争能力的优秀人才,谁便掌握了竞争的主动权。所以,怎样顺应历史发展潮流,运用知识经济的内在优势,积极探索知识经济、企业核心竞争力以及人力资源管理之间的具体联系,便成为了当前亟需解决的问题。     

大力推进企业管理创新

21世纪是全球经济处在深刻变动的历史时期,科学技术飞速发展,经济全球化的进程在深化,国际竞争更加激烈,发达国家正进入知识经济新时代.     

21世纪中美关系的选择──在哈佛大学费正清东亚研究中心的演讲

２１世纪中美关系的选择──在哈佛大学费正清东亚研究中心的演讲──刘吉人类正处在一个历史的关键时刻。２０世纪的风风雨雨以冷战结束告终，虽然未来展现出人类和平和发展的曙光，但对世界各国来说，２１世纪也将是一个更加激烈竞争和多变的世纪。作为世界上最富强的发...     

浅析成本法在人力资本价值评估中的应用

21世纪,企业间越来越激烈的竞争归根结底体现在人才的竞争。面对人才市场上形形色色的人力资本,本文主要探讨了成本法在人力资本价值评估中的应用。     

企业员工绩效考核浅议

21世纪企业的竞争异常激烈，而企业的竞争突出地表现为人才的竞争，企业要在竞争中立于不败之地，应加强对企业人才的管理与考核，这在许多企业表现得越来越明显。     

树立新企业经营管理理念促进企业发展

在经济高速发展的21世纪,在经济全球化和市场经济的作用下,市场的竞争越来越激烈。如果一个企业想在这样竞争激烈的市场环境中立足和发展,就必须树立科学的新企业经营管理理念,这样才能从根本上促进企业的发展,增强企业的竞争力,因此本文针对新企业的经营管理理念的培育展开了相关的探究。     

浅论提高企业人力资源的使用效果

进入21世纪，在世界经济一体化的今天，竞争日趋激烈。企业的竞争归根到底是人才的竞争，是人的素质的竞争。21世纪，对人力资源管理提出了更高的要求，它必须是动态的，是前瞻性的，是指导实践工作的，是整个企业管理的轴心。     

创新教育是一个民族的未来

伴随着21世纪激烈竞争的脚步,世界经济正从工业经济悄然而坚定地向知识经济迈进。一个全新的经济时代——知识经济时代已经来临。创新是知识经济发展的强劲动力,知识经济的竞争实质上是知识创新和技术创新的竞争。实施创新教育,必须转变传统的观念,树立创新的理念,实施创新的教育,培养创新的教师。