肖爱霞“套养”增效

2000年10月24日,湖北省人民大垸农场西湖分场五队的肖爱霞从五口网箱中捕起了二千五百多公斤大口鲶,收入二万七千多元。今年年初,她得知外地有人在     

和老区人民心连心——记“中央人民政府南方老革命根据地访问团”对峡江老区的访问

新中国成立后,党和政府对革命老区人民给予无微不至的关怀。1951年8月,由谢觉哉同志率领的"中央人民政府南方老革命根据地访问团"来到吉安老区访问。8月18日,访问团第三分队第五队一行11人,由金燕吉(时任省农民协会办公室副主任)带队,带着党中央和毛主席对老革命根据     

一个老共产党员的情怀——记退休干部、共产党员张保成同志

张保成同志原担任交通规划勘察设计院钻探五队队长,直至1993年光荣退休,在工作岗位上为我省交通建设事业默默奉献了40多年。 1996年,张保成同志由于一生积劳成疾,患了严重的脑血栓病,半身麻木,生活不能自理,但是他在病床上处处为集体着想,关心爱护集体的高尚品德和动人事迹在人们的脑海里形成了深刻的印象。     

编读往来

2012年《山西老年》多"多"益善翻阅藏书,看到前些年的《山西老年》,新旧刊物已不可同日而语,如今的《山西老年》,内容多了,情趣多了,作者多了,读者多了,发行量多了……这么多的"多",让人感到振奋和欣慰。在2012年,祝愿《山西老年》在这么多"多"的基础     

2012年《山西老年》多“多”益善

翻阅藏书,看到前些年的《山西老年》,新旧刊物已不可同日而语,如今的《山西老年》,内容多了,情趣多了,作者多了,读者多了,发行量多了……这么多的“多”,让人感到振奋和欣慰。     

怎样应对专职社工面临的“九多二少”现象

目前社区工作任务重、压力大、待遇同政府部门比较仍不理想、编制解决困难等问题,被概括为“九多二少”现象——检查多,考核多,台账多,牌子多,机构多,汇报多,会议多,调查多,任务多;工作经费、人员少,服务群众见积极探索社区管理新模式,改变现存问题,笔者认为应从以下几方面入手。     

快乐的话务员

多一点努力,多一点自律,多一点决心,多一点反省,多一点学习,多一点实践,多一点点也许就能创造奇迹。我是上海市行政管理学校的毕业生。人们常说光阴似箭,现在我终于体会到了。在上海市普陀区人民政府通信站的一年工作中,在领导和同事们的悉心关怀和     

减负,关键在于是不是真的给社区让出了空间

4月19日的《东南商报》用整版报道了一位政协委员的两会议案:社区检查多、考核多、台账多、牌子多、机构多、调查多、会议多、汇报多、任务多,就是为居民服务时间少。这位政协委员支招,让社区工作者从繁琐的事务中解脱出来。看来,这篇提案是下了很     

超越公共关系

中国公关业内人士若多一些忧患意识,多一些批判意识,多一些历史意识,多一些比较意识,多一些创新意识,多一些超越意识,这个事业的发展可能还会更快一些。     

谈散文的阅读与写作

“勤读”与“多为”（多写）是学习好散文写作的重要途径。“勤读”要将泛读与精读、多想与多记相结合,并动之以情,才能取得事半功倍的效果;“多为”要做到有感而发,情动而写,多观察,多感受,语言力求自然流畅,能表现作者独特的个性。     

作后商量“三字经”

宋朝陈师道在《后山居士诗话》中写道:"永叔(欧阳修)谓为文有三多,看多,做多,商量多也。"即写好作文要多看好文章,多练习写文章,多修改文章(多方思量、推敲)。我们作文教学事倍功半的关键就在于忽视了"商量多"。这儿的"商量",笔者认为,不仅是指学生的自我修改,而应上升为"作后指导"。     

中药材生产基地全国之最

安徽毫州市种植中药材50多万亩,有400多个品种,1000多个药材种植专业村,年产药材4万吨,销售额110多亿元。该市中药材交易中心,有摊位8000多个,全市有50万人从事药材经营,上市品种2000多个,日客流量6万多人,位居全国药市之首。江苏射阳县洋马乡种植中药材6万亩。国家药品监督局已批准该乡通过国家中药材     

多校区多法人高校人事信息管理系统的设计与建设——以北京联合大学人事信息管理系统建设为例

北京联合大学是我国高校中为数不多的多法人多校区的北京市属高校,建校有三十年的历史,目前处于学校上层次上水平的攻坚期。这种特殊的体制和历史阶段,决定了其对日常工作信息化的迫切需求,也使得学校的人事信息管理系统建设对多法人多校区高校有一些借鉴意义。一、多校区多法人人事信息管理系统设计的特殊性1.多地域性多校区高校会使教职工更加重视信息系统建设,但多校区的特点也使得教职工在使用人事信息管理系统时更加困难。     

多读多写与语文教学的科学化

多渎多写是我国千百年来教学语文的传统经验,一向被认为是提高语文教学质量、培养语文能力的重要途径或原则。可是,近年来,由于研究语文教学的现代化、科学化,多读多写所受到的非议便多起来了。有的认为:多读多写虽然“是有效的,但它是不科学的”。这种传统经验,可以用来鼓励学生勤奋学习,却不能用以     

青铜器研究札记(三)

《多友鼎》之“多友”近年陕西出土的《多友鼎》,以其记载了西周与(犭尹)狁的征伐关系及一些重要的出场人物和地名,受到文物界和史学界的重视。在考证和讨论中,人们对该鼎的主人——“多友”,亦有不同的看法。除了认为是郑桓公这一讲法已被否定以外,同样认为是私名的有两种不同的说法:李学勤认为是“两个字的名‘多友’”,张亚初则谓之“多友多,应该就是……殷代的多氏”,即多为氏,友乃其名。张氏举卜辞多见“妇(女多)”,及“戌多目(贻)执”一辞为其殷代即有多氏     

“雅腐”浅议

有人总结中国官场腐败现象有“六多“:大案要案多,高层干部卷人多,集团作案多,官匪勾结多,有权即贪多,法人犯罪多。其中“雅腐“往往不易识别。腐败分子附庸风雅,或著书立说,或写字绘画,虽不明码标价,但却暗箱操作,从中渔利。江西省原副省长胡长清会点书法,出过书法集子,在全国书法家协会中还有个头衔。他     

培养阅读能力隅得

近来,谈论培养阅读能力的文章少了,偶有谈者,多是关于课外阅读方面的内容。其实,人们常说的提高语文能力靠“多读多写”几字,就中,“多读”当是“多写”的基础;而“多读”,也并非主要指大量的课外阅读。在我看来,如果能在充分利用语文教材上多下些功夫,则既不加重学生的课外负担,也同样可以很好达到提高阅读能力的目的。     

初中生习作中的思想误区与对策

如何提高学生的写作水平呢?这个问题一直困扰着广大语文教师。尽管近年来初中生习作水平有所提高,但有些问题依然突出,表现为"六多六少",即"模仿多了,原创少了;包装多了,内容少了;辞藻多了,深度少了;梦幻多了,真实少了;技巧多了,立意少了;空话多了,感悟少了"。     

留学环境让我背、看、听、讲

在我留学新西兰一年半里.我的英语水平提高很快。我个人认为要学好英语主要有4多:多背,多看,多听,多讲。     

“多”与“少”之辩

网络改变了生活,不少人感叹:网友多了,朋友少了。最近,有人发起"什么多了"、"什么少了"的论坛活动,跟帖网友众多,大家各抒己见,聊得热火朝天。有阐述见解的,有引用名言的,有刻意搞笑的,有感叹抒怀的。城市大了,空间小了。高楼多了,草地少了。道路宽了,眼界窄了。消耗多了,享受少了。房子大了,激情少了。理想多了,实现少了。妥协多了,时间少了。帅哥多了,阳刚少了。娱乐多了,开心少