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1.
田爱民 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2004,6(Z1):90-92
论述了园艺学院紧紧围绕学生综合能力培养这条主线,把开展社会实践活动作为培养合格园艺人才的一条有效途径.多年来积极组织大学生开展内容丰富、形式多样的社会实践活动以及开展社会实践活动在大学生实践动手能力、社会适应能力、专业思想教育、创新能力和综合素质培养等方面取得的成效. 相似文献
2.
大学生社会实践活动的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
吴永芳 《福建医科大学学报(社会科学版)》2007,8(Z1):31-33
社会实践对培养大学生思想道德、专业技术水平及提高自身综合素质具有十分重要的意义.文章分析当前大学生社会实践活动的开展现状,指出大学生社会实践活动中存在的不足,并就如何加强创新社会实践内容、形式和载体,以及加强基地建设等提出建议. 相似文献
3.
大学生社会实践活动作为高校有效服务社会和大学生“成才工程”的一项重要内容,受到全社会的重视.但因当前受地方政府重视程度、高校的组织和学生认识问题等差异的影响,使大学生社会实践工作出现了地方被动接受、学生被迫参加、学校中间尴尬局面,亟需解决和加强.本文以内蒙古农业大学为例,找出农林院校大学生实践活动与专业教育、思想政治教育等方面的结合面,探索新形势下建立地方、学校和学生三方社会实践活动合作共建,多元受益的共同需求和结合点,建立培养农林院校大学生实践精神、实践能力的工作机制. 相似文献
4.
论新时期大学生社会实践活动长效机制的建立 总被引:3,自引:0,他引:3
尹德树 《淮海工学院学报(社会科学版)》2009,7(4):124-126
分析了当前高校大学生社会实践活动的现状,认为在实践活动中存在以下问题:一是社会实践流于形式,部分同学走过场;二是实践单位对大学生社会实践的意义认识不够;三是社会实践的形式和内容老化,缺乏吸引力;四是社会实践考核评价机制不完善。并从思想教育、管理体制、教师参与、创新教育、基地建设、就业创业等六大方面提出了大学生社会实践长效机制建立的必要性和具体措施。 相似文献
5.
王利玲 《山西大同大学学报(社会科学版)》2014,(2):93-95
大学生社会实践活动受到组织管理薄弱,实践内容空泛,形式单一,形式化倾向严重等因素的影响,存在实效性较差的问题,因此要逐步建立并完善社会实践管理运行机制、社会实践与社会的联合机制、社会实践指导教师队伍培养机制和社会实践评价考核机制。创新社会实践形式,以期提高社会实践的实效性,切实发挥社会实践在高等教育中不可替代的作用。 相似文献
6.
李钰艳 《福建医科大学学报(社会科学版)》2012,13(2):6-8
阐述了校园文艺活动在医学生思想政治教育中的作用,分析了医学院校在开展校园文艺活动中存在的问题,从加强制度建设、扩大活动宣传、着力形式创新、丰富活动内容、强化组织建设等方面入手,对以校园文艺活动为载体加强医学生思想政治教育的方法、途径进行了一些思考与探索。 相似文献
7.
郭玉宾 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2007,23(5):62-64
培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,是新形势下高等学校的重要任务之一,为提高广大教育工作者和大学生对社会实践活动的认识,从培养高素质创新人才、加强思想政治教育、大学生社会化、促进高校为社会服务和大学生健康成长等方面对大学生社会实践活动的地位和作用进行了研究和探索。 相似文献
8.
韩风 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3):135-136
思想政治教育教学作为一种独特的社会实践活动,对学生创新素质的培养起着至关重要的作用.深入挖掘课程内容、探索新的教学模式和方法、对现实思想政治教育评价的缺失进行矫治,在深化当前思想政治教育教学改革中培养学生的创新素质、发展创新教育. 相似文献
9.
赖博熙 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2012,14(6)
大学生社会实践是高等教育的组成部分,也是素质教育的重要内容,作为大学生参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设起到一定的积极作用.而高等学校共青团组织作为组织、引导、服务和维护大学生合法权益的机构,在组织引导大学生投身社会实践中发挥不可替代的作用.高等学校充分运用组织化优势,通过比较研究法、实践研究法等,遵循大学生成长规律和教育规律,结合大学生的成长环境和社会对大学生提出技能素质要求,开展有意义的“红色之旅”学习参观活动,开展有价值的社会调查活动、专业实践活动和志愿服务活动等,创新高等学校大学生社会实践形式. 相似文献
10.
王守猛 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2008,13(1):109-111
大学生思想政治教育的主要内容与和谐社会本质要求具有一致性,加强和改进大学生思想政治教育是建设和谐社会的时代需求。从构建和谐社会的视野审视,大学生思想政治教育中存在着理念滞后、群体匹配性不协调、内容和形式模式化等不和谐因素。构建和谐社会要求大学生思想政治教育的工作机制和工作队伍必须创新。 相似文献
11.
何仕 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2007,9(5):789-792
阐述了构建和谐社会,大学生思想政治教育工作的新思路。即必须树立服务和谐社会理念、贯彻以人为本理念、重视文化育人理念,培育民族意识与国际意识、竞争意识与协作意识、诚信意识与法律意识、公平意识与效率意识、传承意识与创新意识,强化解决实际问题与解决思想问题结合、心理健康教育与思想政治教育结合、日常教育管理与网络教育管理结合、制度建设与思想政治工作结合,创新大学生思想政治教育的保障机制和健全大学生弱势群体保障体系。 相似文献
12.
谈悠 《盐城工学院学报(社会科学版)》2013,26(1):86-90
数字出版作为一种新的出版态势,给传统出版业带来了巨大冲击,也给渐遭冷遇的学术著作出版带来了新的发展机遇。学术著作出版具有内容生产周期较长但时效性也较长、内容的独创性和难以模仿性、用户的小众化和稳定性、检索和集成的比对性、对学术出版编辑的要求较高等特点。与目前普遍网络化的大众图书相比,这恰恰又是学术出版数字化的优势。 相似文献
13.
在社会多元化的形势下,高校学生思想政治工作面临着许多新情况和新问题。创新思想政治工作方式,对于创建和谐社会、培养德才兼备的人才、高校的生存和发展均有重要意义。高校应根据思想政治工作面临的新形势,搞好思想政治工作的内容创新、思路创新、方法创新、手段创新、机制创新,积极探索新形势下做好思想政治工作的新思路、新方法、新途径,承担起历史所赋予的重任。 相似文献
14.
林雨 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(1):96-100
“和谐社会”是一种社会理念,在不同的历史形态下有不同的表现形式,党的十六届六中全会对构建“社会主义和谐社会”作出全面部署。高校党的建设在培养社会主义和谐社会建设人才、建设社会主义和谐文化、发展和谐社会生产力、促进社会安定有序等方面具有特殊的功能和举足轻重的作用。高校党组织要在构建和谐社会历史进程中发挥作用,就必须加强高校党建工作,加强大学生思想政治教育工作,建设和谐校园。 相似文献
15.
和谐社会视野下加强和改进大学生思想政治教育的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
黄文秀 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2006,31(2):98-102
构建社会主义和谐社会对大学生思想政治教育提出了新的要求。文章从社会主义和谐社会的思想渊源、本质规定和基本特征出发,提出和谐社会的大学生思想政治教育应更加重视大学生民主法治、公平正义、诚信友爱、创新创业、安定有序、和谐共生等观念的教育,并通过开展社会主义和谐社会理论教育、构建和谐的大学生思想政治教育体系、解决大学生实际问题、开展大学生社会实践、建设和谐的校园文化等途径,进一步加强和改进大学生思想政治教育。 相似文献
16.
左路平 《北京科技大学学报(社会科学版)》2021,37(4):362-368
中国共产党在推进意识形态建设的百年历史进程中积累了丰富的成功经验,对于新时代依然具有重要意义。这些宝贵经验在理论方面体现为坚持不懈地推动理论创新,坚决同错误思潮作斗争和推动意识形态话语的生活转化;在实践方面表现为以人民为中心开展意识形态工作,增进群众的情感认同,丰富意识形态宣传和教育方式;在基础保障层面表现为不断巩固和提升党的领导,强化人才支撑和完善制度保证。新时代,要围绕党的中心任务,推进意识形态理论创新;把握时代新动向,调整意识形态建设实践策略;加强基础保障力度,为意识形态建设提供坚强后盾。 相似文献
17.
徐火军 《吉林工程技术师范学院学报》2013,29(3):31-33
校园文化育人途径选择直接关系到育人成效与和谐校园建设。高校应通过建设特色校园文化加强大学生思想政治教育,构建先进的校园文化体系,寓思想政治教育于校园文化建设之中,全面优化人才成长环境,为和谐文化建设、和谐社会建设作出贡献。 相似文献
18.
在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的进程中,充分发挥人的创造力至关重要.发挥人的创造力,必须做到:挖掘人的创造潜能,大力培养人们的创造力;要加强思想政治教育,激发人们强烈的创造动机;营造宽松自由的创造环境,鼓励人们开拓创新;构建学习型社会,提高人们的科学知识水平;发展创造教育,培养高素质的创新人才. 相似文献
19.
构建分层分级大学生课外思想政治教育活动,是实现大学生共性和个性全面发展的必然趋势。不仅能体现以人为本、科学发展的理念,是培养创新型人才的的重要载体,更是构建社会主义和谐社会的必然要求。构建这样的体系,必须深化大学校园文化建设,丰富大学生社会实践活动形式,加强党团组织建设,建设校园新媒体互动平台,健全心理健康教育和职业生涯规划教育,打造分层分级大学生课外思想政治教育工作合力。 相似文献
20.
孙莹娟 《陕西青年管理干部学院学报》2008,(2):49-52
本文以陕西青年对构建和谐社会的调研为依据,分析当前陕西青年的思想现状,为进一步正确教育和引导青年积极参与社会主义和谐社会建设提供了可供借鉴的依据,并就共青团组织在构建和谐社会中如何充分发挥青年的作用进行了思考和探索。 相似文献