试论邓小平青年成才观

邓小平关于青年成才的思想,是邓小平理论体系中的重要组成部分。其基本内容涉及青年在社会历史进程中的重要作用,并从政治、经济和文化建设等方面对青年提出重要任务及培养目标、方法,具有高度的战略性、严密的系统性和很强的实践性,对当代青年的培养和成才具有长远的指导意义。     

青年志愿服务与当代大学生成才

在中国青年运动史上，发韧于20世纪90年代初的青年志愿服务，是一段跨世纪的华彩乐章。作为一项伟大而崇高的事业，青年志愿服务业已成为一项推动我国社会发展、催生现代文明的全民性事业。同时，青年志愿服务也是促进大学生思想政治教育实效性的有效手段，是加速大学生社会化的重要途径，能够促进大学生人力资源开发、完善人力资源配置，有助于青年公民意识和公共精神的养成，对大学生成长成才具有积极的促进作用。     

关于优化青年知识分子成才环境的思考

从行为科学的角度,就科研单位如何优化人才成长的生态环境、充分发挥青年知识分子的作用进行了探讨.主要从强化环境激励因素,优化内部结构、实现人才有序列发展,优化内部文化环境、激发人才成长的精神动力等方面进行了论述,促进人才脱颖而出,这样就既能充分调动青年知识分子的科研积极性,又能鼓励他们在科研岗位上建功立业 .     

知识与智能对当代青年成才的探讨

在知识经济时代,当代青年已经成为时代发展的聚焦点,已经或即将在各项事业中挑起重担。探究当代青年的特点,把握当代青年的成才规律,认真做好当代青年的培养教育工作,引导当代青年树立社会主义的理想信念,在社会实践中加强发展自身能力,对于促进当代青年的成长成才,对担当社会主义现代化建设使命至关重要。     

水利青年科技人才价值观及成长成才研究

作为水利事业发展的新生力量,水利青年科技人才在未来水利事业的发展中起着至关重要的作用。本文首先从新形势下水利青年科技人才价值观形成与成长环境进行介绍,并分析了青年科技人才在新形势下表现出的特点,随后从六个方面提出了促进青年水利科技人才合理规划职业生涯、成长成才的对策建议。     

论党的青年成才观之发展进程

随着中国革命、建设、改革的发展,党引导青年成才和发挥青年才能的思想实践,也不断发展演变。国民革命时期,党的青年成才观开始萌芽。土地革命、抗日战争、解放战争时期,党的青年成才观逐步成熟,并得到有效运用。社会主义革命和建设时期,党的青年成才观开始转型。"文化大革命"和徘徊时期,党的青年成才观被扭曲。改革开放后,党的青年成才观得以回归和进一步升华。实践证明,当党的青年成才观正确时,青年就进步,党的事业就发展;当党的青年成才观偏差时,青年就走上曲折发展道路。     

青年科技编辑快速成才的有效途径

本文通过探讨编辑知识、专业知识及英语知识的获得途径,阐述了青年科技编辑快速适应编辑工作的有效方法.     

论奋斗精神与新时代青年的成长成才

伟大奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分,奋斗精神在新时代具有丰富的时代内涵,是一种迎难而上的担当精神、勤于探索的创新精神和舍己为人的奉献精神,体现了实践性、时代性、超越性的鲜明特性.在社会发展过程中,新时代青年成长成才不可或缺奋斗精神.因此,要重视奋斗精神对新时代青年成长成才的重要作用,用奋斗精神引导新时代青年树立远...     

试论人的社会化过程在青年学生成才过程中的作用

社会化与成才是两个含义不同但又互相关联的概念，两者均表现了人的发展过程，但各自所表现的人的发展过程是有差异的。就青年学生而言，社会化过程完成得越快越好，它的完成对其成才过程的完成有着相当重要的促进作用，表现为：社会活动是青年学生成才的客观基础；社会交往是加速青年学生成才的重要手段；培养完善的自我意识是青年学生成才的主客观条件     

增强国民阅读热情的探讨

继1982年联合国教科文组织提出"建设阅读社会"的目标以来,各国纷纷开展形式多样、内容丰富的读书活动.我国政府也提出了建设学习型社会的目标,并大力倡导全民阅读活动.     

增强国民阅读热情的探讨

继1982年联合国教科文组织提出“建设阅读社会”的目标以来，各国纷纷开展形式多样、内容丰富的读书活动。我国政府也提出了建设学习型社会的目标，并大力倡导全民阅读活动。     

试论邓小平青年人才思想与当代青年的成长成才

邓小平同志在长期的革命斗争和建设实践中,坚持并发展马克思主义青年观,高度重视青年人才的发现、培养、选拔与任用问题,逐渐形成的青年人才思想是邓小平理论的重要组成部分.邓小平青年人才思想对当代青年的成长成才具有重要的指导意义.     

江泽民论青年成才的辨证法

江泽民在北京大学一百周年校庆上对全国大学生提出的“四个统一”的希望，深刻阐明了新的历史时期青年成才的辨证法，为新世纪青年一代健康成长指明了正确方向，内在动力和实现途径。     

梁启超与国民改造问题研究

梁启超国民改造理论的终极目的是通过克服传统国民的劣根性 ,培养具有现代人格的新国民 ,进而实现政治的民主化和国家的独立。而国民改造的途径乃是教育的现代化。这一理论有其合理性和内在的弱点     

青年大学生如何阅读马克思主义经典著作

引导青年大学生认真阅读与研究马克思主义经典著作,不仅是必要的,而且是可行的.选择优秀指导老师;精选合适阅读篇目;区分层次,分别对待,有所体会及领悟;开展课件制作的尝试;积极主动创造机会进行口头答辩;始终树立和践行理论务必联系实际的求学作风、长期坚持,自觉构建长效学习与研究机制等是青年大学生阅读马克思主义经典著作的基本方法.     

论习近平的青年观

习近平总书记针对我国青年工作的一系列论述,全面、系统、深刻,具有鲜明的时代特征。习近平总书记把青年的使命定位在时代发展的大背景中,强调青年树立正确的价值观和坚定的理想信念对国家和民族未来的重要作用,并从德智体美全面发展的角度对青年成才提出了具体的要求,并要求党和政府在青年教育和青年工作方面发挥指导作用。习近平总书记的这些思想开拓了青年观的新境界,对于实现中华民族伟大复兴具有重要的指导意义。     

关于先进性别文化建设与女性成才问题研究

先进性别文化是社会主义先进文化的重要组成部分,具有强大的社会调节和整合功能,对扭转人们关于男女两性认识的偏差,促进妇女成才具有重要意义。本文科学地阐释了先进性别文化的定义和内涵,分析了传统性别文化对妇女发展的负面影响,提出了构建先进性别文化的基本策略。     

探索职业生涯双向规划机制助推青年成长成才

每个职场人都希望自己能有一条平坦的职业发展道路,一开始就做好完善的职业生涯规划,拥有科学系统的职业规划方法,就可以避免多走弯路,确保职业生涯发展不偏正轨。     

试论大学生成才问题

论述了成人与成才,能力与成才的关系;探讨了人才的素质结构,以及在成才过程中需要处理好的几个关系.