招聘会提供的不仅是教师职位

"相较于以往主要招聘外籍教师,外籍人才招聘会近年来提供了越来越多的高新技术以及管理岗位,这是一大显著特点。"在5月4日举办的北京外籍人才招聘会上,国家外国专家局国外人才信息研究中心副主任钟延光告诉记者。"2005年至2008年,外籍人才招聘会提供的职位大多是外语教师,但在后金融危机时代,越来越多的企     

为外教在中国安个家 ——越秀外国语学院外教社区管理探索

浙江越秀外国语学院(以下简称"越秀")坐落于鲁迅故乡——绍兴,是一所开设11个外语专业和20余个涉外专业的外国语学院.越秀自1999年开始招收外籍教师,近年来一直在大力增加外籍教师的数量,推动师资国际化工作的进程.2011至2016年间,越秀共引进了600余人次的外籍教师,其中2016年度达到120人.这些外籍教师来自24个国家,主要来自美国、韩国、日本、西班牙、加拿大和英国等.年龄在35岁以下的青年外籍教师占比近半,35-60岁之间的占36%, 60岁以上占16%.     

北京：加强外籍人员聘用管理

日前，北京市人社局、市政府外事办和市教委联合发出《关于进一步加强北京市外籍人员聘用工作的通知》（以下简称《通知》），提高外籍教师的准入标准，进一步强化用人单位在外籍人员管理服务方面的主体责任。     

外籍教师实行管理信息化政府引导促进中介市场规范运作

由国家外国专家局教科文卫专家司、中国国际人才交流协会、北京大学合作开发的《教科文卫专家管理信息系统》目前已发行到全国1000多家聘请有外籍教师的院校、企事业等用人单位,对其他外籍教师聘请单位的软件发行也正在进行之中。聘请单位利用该软件,将当年度所聘外籍教师数据及工作情况通过主管部门报送到国家外国专家局教科文卫专家司,进入专家数据库后进行存储、汇总、管理和分析,为掌握每年来我国工作的外籍教师工作、生活情况提供动态了解的数据基础。此外,该软件还提供聘请单位对下一年度的外教籍教师需     

与外籍教师在一起的逸事趣闻

天津大学从1979年起聘请外国专家。这么多年来我一直与外籍教师一起工作,切身感受到我国发生的翻天覆地的变化,也一起经历了许多趣事,很想借此机会与大家分享。"马桶坏了"有一次,两个女外籍教师和我谈论医学问题时,叽叽咕咕地说了些什么,便不好意思     

“十大功勋外教”颁奖典礼在京举行

正4月27日,"功勋外教"颁奖典礼在北京举行。今年是国家外国专家局成立六十周年。为纪念国家外国专家局建局60周年,《国际人才交流》杂志、中国国际人才交流与开发研究会精心组织了"十大功勋外教"评选。"十大功勋外教"获得者分别是:为中国外语教育事业奉献半个多世纪的北外教授伊莎白·柯鲁克;执教50余年、培养出300多名硕士生和博士生的河南大学外语学院教授吴雪莉;中国高校最早引进的MBA课程外籍教师之一,"厦门市荣誉市民"、厦门大学教授潘威廉;     

关于非公立学校聘用外教的答问

问：本刊记者秦人答：国家外国专家局副局长徐振元问：随着经济建设和社会发展的需要，依靠社会力量办学有了较快的发展。其中不少学校聘请了外籍教师来华任教，请问徐副局长，您作为我国引进国外智力机构的一名负责人，怎样看待这个问题，答：我认为这是一件很有意义的事情，一方面体现了改革开放给我国教育事业注入了新的活力．另一方面也从管理方面提出了许多新的研究课题。为此．前不入国家外国专家局、国家教委和12个省、币、自治区外办、教委的30位代表在呼和浩特市召开了社会力量办学聘用外籍教师工作研讨会。问：您能否具体介绍一下…     

基于关键指标法的高校教学型外籍教师评价体系探究

由于外籍教师大部分属于语言类教师,在高校中以教学为主要的工作任务,为了保证外籍教师的教学质量,对教学型外籍教师教学能力和水平的评价是必不可少的.同时,外籍教师又具有特殊性,比如跨文化性、课程讲述随意性及教师流动性强等,采取本土高校的评价体系有失科学性.笔者根据高校外籍教师的特点和现实存在的问题,并结合关键指标法的相关理论提出教学型外籍教师评价体系,为解决外籍教师评价的问题提出了新的模式和改进建议.     

外籍雇员与走向世界的中央电视台

近两年来,越来越多的外国人开始出入戒备森严的央视大楼,为24小时滚动播放的中国电视节目而奔忙。目前,与央视签订聘用合同者每年已达69人,与央视有着实际工作关系而未签约者也达十几人。外籍团队已经成为中央电视台走向世界不可缺少的生力军。为了探访了解这个不为大众所熟悉的外籍专家部落,本刊记者专访了央视海外节目中心副主任兼英语频道总监江和平及部分外籍专家。     

深圳盘点国(境)外来深专家“家底”

深圳市为了全面掌握来深工作的外来专家情况,加强宏观管理和制定相关政策措施,更好地实施海外人才战略,将于近期开展外来专家情况统计调查,这是深圳市首次盘点国(境)外人才“家底”。此次外来专家统计调查范围包括近年来深圳新建和在建的重点建设工程项目及各类企业、行政、事业单位和社会团体;调查对象涵盖经济、技术和管理类国(境)外专家以及教科文卫类国(境)外专家两大类;调查内容是各单位聘用的外籍专家和专业技术人员的数量、性别、国籍、签证种类、聘用方式及境外专家聘用单位的基本情况;调查方法是重点调查和抽样调查、资料整理相结…     

高校第二外语教学策略初探

第二外语就是外语专业的学生到大学时新开设的一门"零起点"外语课。同专业外语在教学上有很大的区别,对教师、学生、教法、教材的编排选用等许多方面都提出了崭新的、更高的要求,因此必须根据学生现状,采取较为独特的、既有针对性又具有可操作性的教学措施。     

服务期超出聘用合同期限是否有效

申请人：刘某，男，35岁，教师。 被申请人：郑州市某学校。 申请人刘某系郑州市某中学教师，与单位签订了为期3年的聘用合同。合同到期时，刘某明确向单位表示不再与单位续签聘用合同，准备调入其他学校任教。单位同意其调走，但认为刘某服务期未满，[第一段]     

巧用外国专家 提高聘用效益

提高聘用外国专家的效益,是近年来外国专家工作一再强调的中心问题。中国科技大学注重专家聘用效益,在“巧”字上下功夫,把有限的外国专家,用来加强自己的薄弱环节,提高本校外语教师的水平,取得了很好的效果。中国科技大学的本科生,一直以英语为第一外语,他们入学时英语成绩并不高于京、沪几所知名院校的新生入学英语成绩。这是因为科大的学生来自大城市的相对较少,来自中小城市的较多,而大城市的中学尤其是重点中学的英语教学水平比起中小城市来要高得多,且大城市的外语学习环境也优于中小城市。因此,科大的本科生在英语上与其它几所重点院     

中国媒体:吸纳海外人才走向世界策划

具有半个多世纪辉煌历史的外宣电台中国国际广播电台,目前37个语种都引进了外籍专家,专家的正式编制已达到78人,每年临时聘用人数达25-30人,引进人数每年递增,2005年计划增加至150人。发展势头迅猛的中央电视台目前每年有正式签约外籍专家69人,另外,有着实际工作关系而未签约的外籍专业人员也达十几人。被誉为“中国之声”的《中国日报》目前专家数量已经增加到20多人……中国媒体吸纳海外传媒人才数量增加迅速,但是,由于在薪酬待遇等方面仍远远低于发达国家,在吸纳国际一流传媒专业人才时,仍然有些力不从心。     

“韩国总理奖”获得者受聘中南大学

2006年12月16日，广州市外专局组织在该市工作的外国专家（外籍教师）参加“广州一日游”，来自南方电网，珠江轮胎、广船国际、华美英语实验学校，祈福英语实验学校等16个单位美、英、德、意、日、韩等18个不同国家的121位外籍专业人士参加了活动。     

2007外籍人才招聘会（北京）呈现新亮点

由中国国际人才交流协会主办的2007外籍人才招聘会（北京）于2007年4月14日在北京港澳中心举行。本届招聘会由中国国际人才市场，中国国际人才网（www.chinejob．com）。中国外籍教师服务办公室承办，国家外国专家局副局长张建国亲临招聘会现场，与英国大使馆。北京体育大学等单位的工作人员亲切交谈，深入了解用人单位的招聘情况。     

“2012魅力中国——外籍人才眼中最具吸引力的中国城市”

由国家外国专家局国外人才信息研究中心、《国际人才交流》杂志主办的"2012魅力中国——外籍人才眼中最具吸引力的中国城市"评选活动现已启动。本评选是国内唯一完全由外籍人才参与评选、由诺贝尔奖得主、中国政府"友谊奖"获奖外国专家等参与的评选,旨在以外籍人才眼光,发掘中国城市魅力,宣传中国城市。新华网作为本次评选活动的首席媒体支持单位,承担本次活动的官方网站建设、全程宣传报道、线上线下互动推广工     

深圳举办首期外籍教师英语教学资格证书培训班

为提高全市外籍教师的外语教学质量,加强对外籍教师的培训和管理,1月20日,由国家外国专家局中国国际人才交流协会和深圳市引进国外智力办公室(市外国专家局)共同举办了深圳市首期英语教学资格证书培训班(TEFLINCHINA)开班仪式,深圳市人事局、市公安局、市教育局、市外国专家局相关领导和全市30名外籍教师出席了本期培训班的开班仪式。     

“外教看中国”摄影作品选登

由中国国际人才交流与开发研究会、《国际人才交流》杂志社联合主办的2014"我与外教"全国征文大赛暨"外教看中国"摄影展评活动正如火如荼地开展。全国约8100家具有聘请外国文教专家资格的学校单位在活动期间积极组织在华外籍教师参与摄影展评活动。外教用镜头记录下他们眼中的美丽中国,本期精选出几幅北京王府学校外教拍摄的作品,供读者欣赏。     

浅谈中医药院校外教管理工作中的问题及建议

随着国际交流与合作的日益深入,越来越多的中医药院校看到了外教在外语教学中发挥的重要作用.庞大的需求也使得外籍教师的数量急剧增加.那么,如何提高外教的管理水平,是我们必须要解决的问题.