谈新闻的趣味性

在新闻改革的潮流中，广大读者对新闻趣味性的要求越来越迫切。那么，作为撰写新闻的专业作者和业余作者，如何才能提高新闻的趣味性呢?     

浅谈大学英语课教学的趣味性

乏味的饭菜少有食客，乏味的教学少有听众，要提高大学英语课的教学效果必须注重教学的趣味性，“寓教于乐”在大学英语课的教学中起着重要的作用。语言和文字本身就具有形象性和趣味性，“东方的含蓄，西方的幽默”，这其中就包含了语言文字的特点。大学英语课教学的目的是让非英语专业的学生掌握基本的英语语言知识，因此，在大学英语课的教学中就要充分发挥英语语言的特点，增强课堂教学的趣味性。“寓教于乐”的方法和途径有多种多样：1、精选教学内容．即根据学生各个不同的专业．选择一些与专业知识有关的材料。这样至少有两大好处：…     

新闻照片的可读性和趣味性

李瑞环同志说：“坚持正面宣传为主的方针，不是不要讲究宣传艺术，”如果“由于强调了新闻工作的党性，而影响了新闻报道的可读性、趣味性，这不能不说是一个值得注意的问题。”由此我们不难得出结论：正确的思想内容和生动的艺术形式，是好新闻也是好新闻照片的构成条件。这里，仅就新闻照片的可读性和趣味性这个值得注意的问题谈点意见。一个时代有一个时代对美的理解和追求，人的美感和趣味从来不是一成不变的。以往人们欣赏新闻照片，常常偏爱单一、平稳、对称的格调，现在则转向追求简洁、奇特和强烈。摄影器材的快速更新和记者熟练运…     

论知识性趣味性期刊导读工作

本文提出了知识性、趣味性期刊的概念,探讨了知识性、趣味性期刊在大学生素质教育中的作用,研究了如何做好知识性、趣味性期刊的导读工作才能有利于大学生素质的提高。     

论明代中后期市民传记的审美趣味

明代中后期传记文学在艺术形式和表现手法上大体沿唐宋和明初传记文学发展而来，但这期间出现的一批市民传记具有世俗化的倾向，在艺术上体现出适合市民需要的审美趣味；形式上采用小品文，艺术效果上追求趣味性；描写传主事迹更为细致与真切，更贴近生活；语言上追求通俗流畅和新奇活泼。分别而言：一、市民传记形式上几乎都是小品文，部分作品艺术效果上有追求趣味性的倾向。明中后期的市民传记形式上几乎都是小品文，篇幅短小，体裁用传记文或墓志铭等。传主的生平事迹多不完整，不一定写传主的生平大事，写点传主的日常琐事，因而作品像…     

讲解现代文学史鲁迅篇的教学设计

在现代文学史上，关于鲁迅的教学内容是整个文学史的重点之重。这部分内容复杂。教学量大，而且难点多，头绪不易整理。对于刚刚入学中文系的学生，授课尤其有难度：如何克服困难，使教学能够做到知识性与趣味性、欣赏性与阅读性结合；由浅入深，由易到难。精心的教学设计是必要的。     

提高应用写作教学活力和效率的探索

改革教学形式，增强教学内容的理论性、系统性和趣味性；转变教学观念，摸索教学规律，切实提高学员的思维能力；改革教学方法，注意各种教法的优化组合，以激发学员兴趣，强化教学效果。     

对技校数学教学的思考

随着国家职业教育规模的不断扩大，进入职业学校的学生人数迅猛增加，通过对这几年入技校学生调查分析发现学生的基础课普遍比较差，尤其是数学，从而造成了技校数学教学中存在的问题也日益突出。针对这些情况，笔者认为实施体现以人为本、培养数学意识、激发数学趣味性和展现数学应用性的教育理念是技校学校数学教学需要注重的。     

广东医学院“马克思主义基本原理概论”课教学效果探析

学生、教材和教师是导致目前广东医学院原理课教学效果不甚理想的主要因素，因此，需要进行多方面的改革才能提升教学效果，学生应澄清认识误区，树立正确认识，提高学习兴趣，端正学习态度；应修订教材，打造融政治性、思想性、知识性、时代性、趣味性和可读性于一体的高质量教材；教师应调整授课内容、改革教学方式和方法，提升自身素质。     

多元化创设主题墙多方位展现教育性

近年来，随着主题课程在各个幼儿园逐渐普遍，幼儿园班级主题墙作为集教育性、实用性、参与性和趣味性于一体的开放的“环境”，为幼儿提供了多方位、多角度、多层次地的服务，对幼儿的教育起到重要作用。     

让语文课堂充满活力

语文是一门应用最广泛、最接近生活，内容最丰富多彩、最有情趣的学科，语文科应该是学生最感兴趣的课程。然而，深受应试教育影响的语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，教师必须充分展示课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的乐园。我认为语文课堂教学应抓好“趣、导、精、活”这几个字。     

趣味英语漫谈之三—英语成语的妙用(英汉对照)

英语的成语很多,掀开一部字典,里面比比皆是。但我们在这里,不是要讨论所有的英语成语,着重探讨的是笔者认为趣味性最浓的一些成语。说到这些英语成语的趣味性,我们不免会想到它们为什么会具有趣味性。我个人的体会是:有的英语成语来自一些有趣的典故,对于我们不熟悉这些典故的人来说,看了自然觉得开扩了视野,增长了知识,从而也就产生兴趣了;由于东、西方文化形成的背景不同,人们生活习惯的不同,使用语言也存在着差别,例如,他们使用的夸张和比喻有很多就不同于我们的习惯表达法,我们见到这类成语自然感到新鲜,这是     

《燕山夜话》的写作特色及启示

本文主要介绍了德山夜话》诞生的背景及其所产生的影响，并且通过邓拓在《燕山夜话》杂文撰写中所表现出的思想性、知识性、趣味性、密切联系群众等主要特色。来重点分析邓拓的新闻思想，进而给现代新闻工作者创办报纸副刊活动带来启示。     

古代小说中元宵灯节描写的文学意义及民俗价值

我国古代的通俗小说与民俗的关系甚为密切，小说中的民俗描写不仅为故事、人物提供了富于特定色彩和情调的环境氛围，增强了故事情节的趣味性和生活实感，而且还保存了不少生动、可感的民俗学资料。研究小说中的民俗描写，既可以帮助我们更好地理解小说叙事文本，又可以增...     

校园文化建设的特点分析

校园文化建设具有思想性、趣味性、时尚性、时代性、传承性、目的性等特点。     

民生新闻人性化报道的策略

时效性、显著性、真实性、接近性和趣味性是新闻的五个主要特征。其中,接近性是指更贴近受众,趣味性是指新闻本身所具有的能够满足受众寻求愉悦之要求的基本性质,两者同受众有更为密切的关系。这使得新闻在某种意义上具有人性化特质。民生新闻作为内容涵盖广泛的一个新闻类型,更应强调其贴近社会及受众的一面,这样才能更好地体现其作为社会动态反应者所具备的独特功能,同时更多的人性化要素也能提高其在诸多新闻种类中的竞争地位。     

《礼拜六》杂论

《礼拜六》杂论李炎　民国初期，有一份杂志《礼拜六》曾在全国许多大城市风靡一时。它就是于１９１４年６月６日在上海创刊发行的文艺周刊，这可以说是中国最早的一份周末刊物。它以浓厚的趣味性和一定的文学品位吸引着广大的读者。有几篇记叙《礼拜六》风靡的文章，虽属...     

趣味教学在思想政治课中的妙用

古人云：“教人未见其趣，必不乐学。”为了激发学生的学习兴趣，变被动的教与学为主动的教与学，我在高中政治课教学中采用了与教材内容有关的典故、时事、成语、诗歌、实物、漫画、图表、多媒体等手段及方法，遵循从感性到理性的认识规律，在调动学生思维的积极性、增强教学的趣味性方面起到较好的效果。     

从“译味”角度看赵元任译《阿丽思漫游奇境记》

“译字”、“译意”和“译味”是英汉翻译中的三种处理方式，其中“译味”在涉及不同语言文化和社会风俗等情况时，最能传达和再现原文的各种情感意味。就翻译儿童文学而言，童趣性是儿童文学翻译的重要原则，如果译文保留或再造了原文童趣，这样的译文就保留或再现了原文儿童文学的特征。通过分析赵元任所译的儿童文学《阿丽思漫游奇境记》，看“译味”法如何使译文重现原文的童性与趣味性。     

解开“北海之谜”──周国丰新著《北海现象》简评

周国丰同志的《北海现象》，已由北京华夏出版社出版。作者说，他写这本书的“愿望是把北海从１９９１至１９９９年所发生的重大事件和有关人与事，特别是北海‘爆炸式’的发展景观和动因进行全面系统的记述和论述，通过集科学性、理论性、知识性、趣味性为一体的写作手法处理，以适合领导者、投资商、企业家、基层干部、群众的阅读，并可供研究和收藏之用”。纵观全书，材料与观点齐备，知识与趣味并存，内涵丰富，文采斐然，作者的“愿望”是达到了的。在研究城市特别是沿海开放城市的论著中，《北海现象》有不同凡响的特色：一、全方位、…