空乘专业形体训练的必要性与训练方法分析

形体的训练对于空乘专业的学生而言,是锻炼他们良好的体魄、优美的体态以及出众气质的重要教学内容。通过形体训练,能够帮助学生更好地适应空乘职业的实际要求,提升自身的专业素养。因此,无论对形体训练的必要性还是训练方法的基本内容,都有非常重要的探究意义。本文以此为出发点,对于空乘专业形体训练的必要性和训练方法进行分析。     

点线面投影的教学经验

在职业教育教学中，对于教学内容的规律性教学总结十分重要，有利于学生的吸收消化。本文立足教学实践，针对点、线、面的教学内容进行了归纳总结，如结合板书设计绘图，可加深学生的理解和记忆。     

《正三棱锥的投影》说课稿

一、教材分析1.教材的地位及其作用。本节课是全国统编教材《机械制图》第三章《投影作图》中的第五节《基本几何体的投影及尺寸标注》中的平面立体的投影。第三章是形体与尺寸两大内容的核心部分,是培养学生空间想像能力和空间思维能力的关键,这一章的教学成败关系到制图课的全局。所以,本章的教学是否能达到大纲所规定的培养目标至关重要。基本几何作为本章的基础知识,是组成组合体的单元体,是     

点、直线、平面投影分析的另一种教法

点、直线、平面投影分析是机械制图的重要章节,劳动版机械类《机械制图》对点的投影分析讲述得较详细,而对直线投影分析则有些抽象,平面投影分析显得复杂。虽然点、直线、平面是构成物体的最基本元素,但它与实物形象相差甚远,没学过立体几何这门课程的中等职业技术学校学生的空间想象能力还非常欠缺,难以将其与物体的形象直接建立联系。如果从基本几何体上选取点、直线和平面,     

对机械制图教材教学的几点建议

中国劳动保障出版社出版《机械制图》第五版教材第37页关于直线和平面部分,书上的表2-1、表2-2、表2-3及表2-4都采用了平面图形讲解.这对于技工学校来讲,老师难讲,学生更难懂.笔者开始思考更简单的方法,经过思考和探索,尝试了一些新的教学方式. 一、运用模型与多媒体 笔者有一个大的六棱柱模型,上面投影面的平行线、垂直线都有,同时为了使坐在后面的同学能看得更清楚,笔者还用CAD画了一个六棱柱.这样学生很容易就能看出投影面的平行线、垂直线的投影及特点是"两平一斜",投影面的垂直面的投影特点是"两垂一点"等,更易于理解.对于平面的投影的讲解,笔者也利用了该模型.多媒体投影及模型将投影面平行面及垂直面的投影特点反映得非常清楚.     

浅谈《机械制图》教学

一、培养学生的学习兴趣机械制图的基本理论是正投影原理,它用投影理论来研究空间形体与平面图形的相互关系和转换。机械制图课程通过正投影原理及投影特性,使学生逐步建立起视图与物体之间的关系,即平面图——空间几何体——平面图之间的关系,因此上好机械制图课的关键,是在学生具有扎实基本功的基础上培养学生的空间想象力,简单地说就是使学生具有绘图和识图的能力。     

如何有效开展技校生的形体教学

形体课是对学生进行形体艺术教育的课程,它集体育、舞蹈、音乐、美育于一体,旨在塑造健美形体,提高审美能力,促进身心协调发展。但在中技生形体课教学过程中,存有一些影响形体课教学质量的因素,本文就如何提高技校生学习形体课的兴趣,创新教学内容和教学方法等进行了有益的探索和尝试。     

对于人体泥塑训练中的形体要素的教学感悟

文章针对于人体泥塑训练中的形体要素进行教学论述,从培养学生的雕塑空间形体感到实践到与运动的关系,再升华到理解与感受。从艺术思想与技术技巧不同层面,做到从浅入深,从低到高;从小到大,从易到难,使学生对雕塑艺术的基本表现语言有所认识与基本把握;引导学生在空间中观察对象,从形体出发塑造对象,整体表现对象,培养学生良好的三维立体观察方法与整体意识,学习并掌握人体结构的基本造型规律与运动规律。培养学生掌握表现人物的造型能力,掌握雕塑本体语言的艺术表现力。     

浅谈《机械制图》课教学中的思维训练

一、点、线、面、投影知识教学中的思维训练 点、线、面、投影知识主要教学目的是建立空间投影体系,培养学生的空间想象能力,为以后学习看图、绘图打基础。这部分内容是《机械制图》课教学的重点和难点之一,学生在学习这一章内容时,     

试论高校女生形体训练与终身体育的关系

形体训练较好地迎合了现代女大学生的身心需求。在高校体育教学中,女大学生有其自身的特点和规律,但很多高校女生体育课教学内容却同男生一样,从而影响了女生体育教学效果。用文献资料法、调查法、谈话法,结合实践教学经验,对高校女生形体训练进行研究,探讨如何更好地发挥形体训练对女生终身体育的重要影响。     

现代交际礼仪规范(一)

现代交际礼仪，包含礼貌礼节和仪容仪表美两部分‘在长期的社会实践和美学实践中，人们不断把美和实用性融和起来，逐步形成了对交际礼仪习惯性的规定要求，即礼仪规范。礼仪规范是人的自我修养的重要内容之一，在现代的社会生活、工作交往中起着越来越重要的作用。下面就生活中一般的礼仪规范要求和某些常见的礼仪误区作简要介绍与更正。1．在形体仪态学上，要求“男方女圆”、男士应在视觉上造成形体扩大、挺拔的阳刚之美；女士应在视觉上造成形体缩小、富有曲线的阴柔之美。2．站姿的基本要求是“直”。从正面看，身体两侧对称；从侧面看…     

信息技术视角下形体舞蹈课程的教学方法改革——以珠海市技师学院为例

在传统形体舞蹈教学过程中,由于教学手段比较单一,教学内容比较枯燥,因此导致部分学生学习积极性不高,大大影响了教学效果.本文以笔者的亲身教学经验为案例,讲述了如何在传统的形体舞蹈课中加入信息技术辅助手段,充分调动学生的学习积极性,进而使得教学效果得到明显提高.希望本文能抛砖引玉,引发更多的艺术教育工作者思考改革形体舞蹈课的教学方式,达到更理想的教学效果.     

中国画线的特征

中国艺术是线的艺术,线也是东方艺术的主要特征.南齐谢赫在<古画品录>中,总结了"六法","气韵生动"之后便是"骨法用笔",他第一次把中国特有的线的艺术在理论上明确建立起来,指出用笔是表现对象的手段,在这里用笔应包括用线与皴法.纵观中国美术史,所有画面都是由线条来担负组织造型的复杂任务,无论工、意,以线造型是最基本的立足点.中国工笔重彩画创作中第一步稿本线描与正稿勾线均须以线勾勒形体,可以说,画不好线描的人是画不好中国画的,尤其画不好工笔重彩画.     

粘贴法"画组合体三视图

组合体的组合形式由简单的基本形体演变而来,有叠加型和切割型两大类,两者可以相互并存.组合体三视图的画法也是从简单基本形体的三视图的基础上演变而来的.     

地理科学专业经济地理学课程教学改革研究

经济地理学是地理学的主要分支学科,是高师地理科学专业的核心课程之一,也是实现培养目标的基本课程。文章从经济地理学学科特点与发展趋势出发,明确了经济地理学教学内容与教学方法改革的基本原则,着重从教学内容体系创新优化、课程教学方法改革等方面提出了经济地理学教学改革的策略。     

试析快乐体育在高职体育教学中的发展趋势

"快乐体育教学"是今后高职学校体育教学教育事业发展的基本方向。适应"快乐体育"教学趋势发展的需要,高职院校体育教育工作者需要从内容和形式两方面转变教学思路,革新教学方法。在教学内容的选择上要紧密结合高职院校学生身心特点,灵活实质教学内容;在教学形式上应以培养学生的体育能力为主体,注意多样性,在考核方法上,应使学生体脸到创造感、成就感和乐趣。     

以OBE为导向的线上教学资源和方式的建设探索与实践

本文以提升学生的课程学习产出与专业人才培养质量为目标,针对新课程具有理论深、知识点多、更新速度快的特点,借助“互联网+”技术,以OBE理念所强调的教学产出为导向,确定线上课程教学目标,重整教学内容,优化教学设计。围绕“以学生为中心”的互动式课堂教学模式,从多渠道整合相关教学资源,采用过程化课程考核激励与师生互动交流新模式等进行线上教学资源和方式的建设与实践,实现学习产出质量持续改进的良性循环。     

试论线上音乐技能教学模式现实价值

现代信息技术的兴起,使得"互联网+"教学模式逐渐发展起来,让教学活动打破时间和空间局限,促进了线上教学的开展和普及。音乐教学也要顺应信息化技术发展,丰富音乐技能教学方式,开展线上音乐技能教学已势在必行。线上音乐技能教学很容易忽视学生个性化特征,缺乏师生互动,只有不断健全线上音乐技能教学评价机制,精选教学内容,加强师生互动,才能提高教学体验,发挥线上音乐技能教学的现实价值。     

小议女子形体训练的原则

形体训练的效果很大程度上决定了身体训练内容、方法和手段的科学性和有效性,本文重点探讨了女子形体训练的原则,以保证女子形体训练、练习的科学和有效。     

跨文化教学在高职英语教学中的应用

完整的英语教学体系包括语言、文化和言语三大教学内容,但高职英语通常只强调听、说、读、写四方面的技能,对文化教学内容重视不够,这给高职生英语交际带来障碍。文章阐述了语言和文化的关系、高职英语进行跨文化教学的必要性、高职英语文化教学的内容及教学策略。