多媒体技术教学方法现状调查和对策初探

一、什么是多媒体技术教学 90年代以来,多媒体技术随着计算机和网络的普及有了极大的发展.如今,多媒体技术以迅猛的速度渗透于各行各业.在教育领域,教学方法的革新是历代教育家不断探索的问题,多媒体技术的引入为教育革命提供了新的契机.     

浅谈多媒体技术及其应用

一、多媒体技术的主要特征多媒体技术的发展经历了由传统媒体技术到流媒体技术再到现在的智能多媒体技术的历程,其主要特征如下：1、集成性：多媒体技术是结合文字、图形、影像、声音、动画等各种媒体的一种应用,并且建立在数字化处理的基础上,不同于一般传统文件,是一个利用电脑技术的应用来整合各种媒体的系统。     

多媒体技术在统计教学中的应用

多媒体技术的应用将成为教学手段改革的核心.本文介绍把多媒体技术应用于统计教学的几点探索与体会.     

多媒体技术的发展与对策

多媒体技术是信息技术革命的必然产物。文章通过对多媒体技术及其应用、多媒体技术的发展及其研制开发方向的探讨,指出发展多媒体技术、多媒体产业与多媒体市场是当前世界信息技术发展的趋势。提出面向２１世纪发展我国多媒体技术和多媒体产业的对策及其有关技术设想     

多媒体计算机及其应用

一、多媒体计算机简介 近些年来,多媒体这一术语在计算机领域频繁出现。应用多媒体技术是90年代计算机的时代特征,是计算机领域的又一次革命。 1、多媒体的概念 媒体在计算机领域有两种含义:一种是信息的表示形式,如数字、文字、声音、图形和图象。一种是存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器。多媒体技术中的媒体是指前者——信息的表示形式。计算机技术     

略论国民经济统计与国民经济核算

近几年来,为了适应经济体制的变化,我国高等院校统计专业对原有的专业课作了一些精简和调整,除了开设国家教委推行的财经专业核心讲程以外,又确定开设五门统计主干课。即:统计学原理、数理统计、企业经济统计、国民经济统计和计算机在统计中的应用。国民经济统计实际上就是国民经济核算,但由于名称的不同,引发了一些认识上的差异,下面就此略表我们一些不成熟的想法,供进一步的探讨。     

Copula函数在本科课程设置中的应用

为了分析统计学专业本科课程设置情况,文章应用Copula函数对温州大学统计学专业的学生成绩为例进行了分析,分析了专业必修课、专业选修课、公共基础课、方向模块课与总成绩之间的关系,从而根据统计学专业的培养目标对课程建设及改革提出方向.     

概率论在经济生活中的多维应用

本文讨论了概率的有关知识在经济生活中的应用,并指出了人们在应用和理解概率知识时存在的一些误区,通过这些讨论,为人们科学地应用概率知识提出了一些有益的指导.     

社会实验:一种新的公共政策评估方法

文章旨在介绍一种新的公共政策评估方法,也就是在国外应用极广的社会实验方法,在国内的研究还很少见.我们对实验方法和非实验方法作了简介,同时就实施社会实验方法的一些要点进行了说明,最后给出了一些应用的领域.     

用多媒体技术改进统计教学方法

用多媒体技术改进统计教学方法安徽财贸学院郭显光一、多媒体教学的实践笔者在为统计专业学生讲授“中文ＥＸＣＥＬ及其在经济中的应用”课程时，采用希望公司出版的“跟我学用ＥＸＣＥＬ５０”多媒体教学光盘，在一个班用多媒体技术进行教学试验，收效显著。笔者的做法...     

数据挖掘技术及其应用现状

本文对数据挖掘技术进行了回顾,介绍了目前在数据挖掘中常用的方法和工具,列举了它的一些应用,指出了数据挖掘中存在的一些问题.     

0-1规划问题的扩展形式在科学决策中的应用

本文讨论了0-1整数规划在科学决策方面的应用问题,给出的它一些扩展形式.     

给第二次经济普查的同仁提个醒

在第一次经济普查中,笔者经历过听(授)课、划分普查区、单位清查、上户普查登记、普查表审核、数据录入、资料整理和数据开发等全程工作,对一些容易重漏的环节和地方记忆犹新,"二普"已经开始,为了使大家在这次普查中减少重漏和差错,认为有必要对从事"二普"的同仁提个醒.     

慎用和善用统计平均指标

统计平均指标也称之为统计平均数,是我们最熟悉并且在进行统计分析、评价与决策以及日常管理工作中应用最为广泛的指标之一.然而,人们在应用平均指标时,却经常出现一些使用和理解上的错误.     

亚太地区统计教育和培训工作概况

当前,亚太地区各国政府对统计工作和统计人员的培训都比较重视.如在只有70万人口的斐济,从中学开始就教授统计课.一直到大学都开设统计课.菲律宾在菲律宾大学设有统计培训中心和数理统计科学所.印度设有专门的统计学院.有些国家除在学校内进行统计教育和在职统计人员培训外,在政府统汁部门内也设置了专门的在职统计人员的培训机构.     

增强高校《形势与政策》课程感染力的几点思考

高校的《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对当代大学生进行思想政治教育的重要渠道。本文结合该课程开设的有关情况,从有关各方必须增强该课程重要性的认识、任课教师要努力将知识性与该课程的政治性融合在一起、努力改进其教学方法和教学手段、理论联系实际和坚持用数据说明问题等方面,论述了作者对增强高校《形势与政策》课感染力的一些思考。     

若干预测方法及实例简介

在统计工作中,预测方法的应用越来越普遍.预测方法应用的好坏,将直接影响到预测结果的精度.预测方法的选用,一定要结合预测对象的特性.好的预测方法能带来令人满意的预测结果,选用不太合适的方法将给人带来沮丧的结果.本文结合作者在工作中的实践,向大家介绍一些简单方便的预测方法.这些方法中的绝大多数计算可在Excel中完成.     

求解作业车间调度问题的改进蚁群算法

作业车间调度问题是一个典型的NP-HARD问题,也是一个前沿性的研究课题,已受到学术界和工业界的广泛关注.文章采用了一种改进蚁群算法来求解作业车间调度问题.首先应用蚁群算法获得一些作业车间调度问题的较优解(调度方案);然后这些调度方案中挖掘出一些有用的调度知识;最后应用这些调度知识来辅助蚁群算法完成后续的优化过程.通过将调度知识有效地融入到蚁群算法中,使得改进蚁群算法在优化效率上大大改进.     

统计学多媒体辅助教学系统的开发

本文阐明了多媒体技术对统计教学的影响，介绍了多媒体辅助教学系统课件的结构，组织形式及其开发工具。     

现行工业统计工作中运用数理统计方法的初步探索

目前,我国的统计工作正在逐步形成以必要的定期普查为基础,经常性的抽样调查为主体,同时辅之以重点调查和有限的全面统计报表结合运用的统计调查体系.为了适应这样一种调查体系的发展,我国的统计工作也开始引入一些数理统计的方法.但是,由于统计人员的知识水平的限制,这些数理统计方法的应用无论在深度上还是在广度上还有待于进一步的提高.本文将介绍近年来在这方面的一些探索工作.