试论教学中创新素质的培养

创新是人类文明进步的基本条件.在知识经济迅速崛起的今天,创新精神和创新能力已经成为经济社会发展的决定性因素.作为培养创新人才的高等学校,应当积极通过教学改革,突出和加强大学生创新素质的培养,以营造适应经济知识时代和我国社会主义建设事业需要的新型人才.     

在语文教学中培养学生的非智力素质

众所周知,学生语文学习的活动是智力因素与非智力因素共同参与,相互促进的统一过程。实践证明,相当部分的学生学不好,并非智力低下,而是非智力因素也即非智力素质的不良影响所致。张志公先生指出:“从小给学生打好语文学习的初步基础,     

论在中学语文教学中语文素质的培养

透过《全日制义务教育语文课程标准》,不难看到,良好的语文素质,就是使受教育者,具有热爱祖国语言文学的情感素质,具有运用与理解祖国语言文字的能力素质、言语行为素质、文学审美素质和语文习惯素质。那么,在中学语文教学中,应如何去培养学生的语文素质呢?我想,对中学生而言,应该从听、说、读、写能力方面去培养:一、创设美的意境,让学生在听的享受中,激起热爱祖国语言文学的情感素质。二、创设环境和话题,激起学生说的兴趣,培养他们的言语行为素质。三、创设各种有利条件,在阅读教学中培养学生的语文素质。     

语文教学中学生创新精神的培养

本文以辩证法为方法论,以接受美学为解读作品的理论依据,从批判、质疑、尚真的思维习惯和以自我为主体的个性阅读与写作实践两个方面来论证语文学科的创新教育。在实践过程中,二者是相辅相承交错完成的。     

浅谈在语文教学中培养创新精神

江泽民同志说:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新的关键在于人才,人才的成长靠教育,一切教育工作者都应思考和调整自己的培养目标,明确新时代所赋予的历史使命。语文学科是所有教育学科中最基础的基础,语文教师更要根据学科特点,把培养学生的创新能力贯穿在整个教学过程中。     

略论体育教学中学生创新素质的培养

笔者通过多年的高校体育教学实践 ,并在查阅大量文献资料的基础上 ,论述了培养学生创新素质的价值取向 ;剖析了体育教学培养学生创新素质的特性 ;揭示了现行学校体育教学中培养学生创新素质存在的障碍 ;提出了培养学生创新素质的对策 ,以期为学校体育教学培养创新人才提供参考。     

在小学语文教学中培养学生的科学素质

培养学生的科学素质 ,是中小学素质教育的重要内容 ,对学生的全面发展和健康成长起着极为重要的作用。那么 ,在小学语文教学中怎样培养学生的科学素质呢 ,笔者认为 :应该因材施教 ,积极引导 ,激发少年儿童对科学的浓厚兴趣。一、巧设问题 ,激发科学的兴趣语文教学 ,要结合课文的内容 ,激发学生对科学的好奇心和求知欲 ,有意识地创设一些有关科技内容的问题 ,让学生去发现和思考 ,从中得到探索的乐趣和满足 ,以此增加对科学的兴趣。如《观潮》(本文的举课例均出自于人教版小学四年级语文课本 )这篇课文给我们描述了钱塘潮这一天下奇观 ,但并…     

在中职语文教学中培养学生的人文素质

中职语文教师必须对学生的人文素质现状有一个清醒的认识,树立起大语文观念,切实把育人贯彻于教书之中,在重点培养学生语言文字表达能力的同时,注重学生人文素质的培养,将学生人文索质的培养落到实处。     

试论水彩画教学中学生创新素质的培养

在水彩画教学中应注重培养学生的创新意识.具体教学实践中,我们可通过欣赏教学增强学生的艺术修养;在临摹教学中,使学生掌握水彩语言;通过写生教学,全面提高学生的艺术创造力.三者紧密联系,相辅相成,共同提高学生的创新素质.     

大学生创新素质培养模式探讨

大学生创新素质是人才培养的基础,也是当今高等教育面临的一个重要课题。结合作者多年教学实践,就大学生创新素质培养的内容、模式以及培养方法与途径诸方面进行论述探讨,特别就科研创新的实践谈谈自己的体会与看法。     

语文教学与学生素质的培养

语文这门学科，是基础学科，综合性很强。既具有工具性，又有教育性、发展性。学生在学习语文知识的过程中，相应地接受了思想道德的教育，陶冶了个性情操，开阔了视野，发展了智力，拓展了非智力因素。因此，中学的语文教学必须改变“重知识传授，轻思想教育；重分析讲解，轻形象感染；重习题式训练，轻实际能力培养”的“三重三轻”现象，以全面提高学生的素质。下面，我想着重谈谈其中的两个方面。一、文道结合，加强道德素质的培养我们历来就有“文以载道”、“道以文载”的教学传统。中学语文教材中的文章，无一不是“文”和“道”的统…     

体育教学与创新素质培养

青少年学生往往对新鲜事物特别感兴趣,教师就要抓往这一特点对学生进行创新素质培养,这是搞好体育教学的关键。     

力学教学中的创新素质培养

要将我国建设成创新型国家以及把我校建成创新型大学,在大学生中进行创新素质的培养显得越来越迫切。结合工程力学课程的特点,经过近几年对创新教学模式的探索,从几个方面论述了如何培养大学生的创新意识,从而具备良好的创新素质。     

在语文教学中培养学生的创新意识

教师应调动一切有利的因素,培养学生的创新意识。在语文教学中播下创新意识的种子,培育创新的萌芽,绽放创新之花,使我们的学生走出校园后,成为具有创新精神的社会接班人。     

试论高校体育教学中学生创新素质的培养

高校体育教学应对学生创新素质培养发挥作用,要解放思想,更新教育观念,改革、优化体育教学模式,采用创新教学原则与方法,完善考核评价机制,加强师资队伍建设,以提高体育创新教育的质量。     

语文教学中加强想象训练,提高学生创新素质

培养学生的创新素质是实施素质教育的关键,本文作者根据教学实践,就语文教学中如何加强想象训练,提高学生创新素质谈了自己的一些看法。     

浅谈语文教学对学生素质的培养

语文教育是提高学生综合素质的重要途径,可以尝试问题式教学,栏目式教学,拉长语文教学时间,确认语言技能等方式培养学生的综合素质.     

中学数学教学中创新思维能力的培养探讨

素质教育的核心是创新思维。如何培养学生的创新思维是时代赋予教育工作者的任务。1 引导学生逆向思维、培养思维的发散性1.1公式、法则、推论的逆用 在不少数学习题的解决过程中,都需要将公式变形或将     

在小学语文教学中培养学生的创新意识

心理学告诉我们．意识支配行为。要培养创新精神、创新能力，首先要培养学生的创新意识。而创新意识的培养，最终要落实到教师组织实施的课堂上来。因为课堂教学是实施素质教育的主渠道．它担负着培养学生创新意识的重要任务。那么．在小学语文教学中．如何培养学生的创新意识呢？下面谈几点做法。     

在语文教学中怎样培养学生的创新意识

培养小学生创新意识:和初步的创新能力,是素质教育的重要内容之一.要确定创新性教学目标;发扬教学民主,诱发创新意识;创设问题情境,激发创新意识;留给学生思考的时间争空间,培养创新思雏.