参考文献注释规范著录呼唤国家标准——以《中国学术期刊技术规范（CAJ-CD）》为例

论文质量、论文选题及执行编排技术规范化、标准化、引用文献的规范著录,在高校学报类的学术期刊及出版质量的评价体系中都是关键性的重要环节.只有认真地学习、准确地贯彻执行高校学报等学术期刊编排技术的规范,才能使高校学报等学术期刊在编排质量上得到不断提高和不断进步.此外,要对目前正在执行的《中国学术期刊技术规范(CAJ-CD)》进行必要的修订和完善后,尽快地上升为国家标准,便于高校学报等期刊编辑和论文作者遵照执行.     

民族高校杜科学报执行ＣＡＪ—ＣＤ检索与评价数据规范存在的问题及其修正探讨

CAJ-CD规范的颁布和实施,进一步完善了《中国高等学校社会科学学报编排规范》,有力地推动了我国民族高校社科学报编排的标准化、规范化,对提高学报质量,促进民族高校学报在网络化、数字化环境下快速交流和传播产生了极大的影响。但规范尚存在一些值得商榷之处,执行过程中也还有许多需要修正的地方。只有采取有力措施,通过规范制订者、编者、作者、排印者的共同努力,才能进一步提高学报编排规范化水平。     

对高校学报规范编排的探讨

高校学报编排的规范化有利于计算机技术的新发展,有利于学报质量的评比;但目前还没有一个统一的编排规范,且现有的几个"规范"中还存在一些不一致的地方.解决学报规范中的问题的最主要的对策是由国家权威部门牵头,制定一部易于各种高校学报统一执行的"规范",以解决目前执行过程的各种矛盾.     

山西大学学报(哲学社会科学版)编排标准与规范

为进一步提高本刊质量,逐步实现编排工作标准化、规范化,编辑部委托王照光同志撰写了《〈山西大学学报〉(哲学社会科学版)编排标准与规范》,经编辑部讨论通过,现刊发于此,以便作者、编者达成共识,参照执行。实现编排标准化、规范化,需要作者、读者和编者密切合作。热忱希望大家积极提出宝贵意见,使本刊的编排工作日臻完善。     

对高校学报规范编排的探讨

高校学报编排的规范化有利于计算机技术的新发展，有利于学报质量的评比；但目前还没有一个统一的编排规范，且现有的几个“规范”中还存在一些不一致的地方．解决学报规范中的问题的最主要的对策是由国家权威部门牵头，制定一部易于各种高校学报统一执行的“规范”，以解决目前执行过程的各种矛盾．     

高校学报编排规范化方面存在的若干问题

国际化首先是规范化。高校学报编排规范化既是提高学报质量的需要 ,也是学术信息传播、存储、检索的需要 ,即信息共享的需要。目前 ,高校学报在摘要、关键词、参考文献等方面存在着许多问题 ,这既有编者的原因 ,也有作者的原因 .阐明规范化原则 ,说明规范内容 ,据此对上述问题进行分析研究 ,找出症结所在 ,有助于编者与作者对规范化的重视 ,从而加快高校学报编排规范化建设步伐。     

文科学报编排规范修订的意义及执行中的难题

《中国高等学校社会科学学报编排规范》的修订 ,体现了我国社会科学期刊编排规范化工作的最新成果 ,对于推动高校文科学报编辑出版工作的规范化具有重要意义。但由于对光盘版学术期刊数据规范相关内容的全面接受 ,造成执行中的一些心理障碍和认识障碍 ,必须加以解决。同时 ,修订后的编排规范还存在一些缺欠 ,形成操作上的难点 ,有待于进一步完善     

文科学报编排规范化刍议

<正> 编排规范化是实现学报现代化管理的基础。规范化健全与否,直接影响到刊物质量和编辑素质。长期以来,全国文科学报由于没有统一的编排标准,各家学报的编排模式极不一致。诸如封面设计、封底版权内容、中英文目次表、英文字母的大小写、文内标题层次和序号、论文摘要及关键词等,因无章可循,呈现各行其是的局面。至于汉字的规范,标点符号和数字的使用,引文注释和参考文献等,不规范现象更多。这不利于学报质量的提高和社会功能的充分发挥。高校学报作为学术信息的载体,具有交流科研成果,传播文化信息的媒介属性。在信息激增、期刊如海的当代,要使学报所提供的学术成果和科研信息,准确、迅速地为社会主义现代化建设服务,充分发挥学报的媒体作用,统一编排规范,实为必行之举。只有标准化、规范化的编排,才能适应信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、交流和传递等手段的现代化需要。《中国高等学校社会科学学报编排规范》(试行稿)对学报的编辑规则和编排格式作了较为细致、全面的规定。这有助于改变目前我国文科学报编排模式杂乱无章的现状。同时,也有利于学报质量的提高,使全国学报以一种整齐、统一和规范的新面貌出现,上升到一个新的水平。其必要性和积极意义,是不言而谕的。实行规范化,尚有许多问     

关于概要、内容摘要、内容提要——文科学报编排规范研究之一

这些年，高校文科学报编排规范化取得了令人瞩目的成果，无疑，这对提高学报制作质量大有裨益。笔者和学报同仁在实施编排规范化的工作实践中，也感到有些问题值得研究。研究之一，即是关于“内容摘要”、“内容提要”问题。学报的内容摘要、内容提要，均是编排于正文前的...     

微机排版是学报编排规范化的有效途径

1993年1月,国家教委科技司转发了中国高等学校自然科学学报研究会编制的《中国高等学校自然科学学报编排规范》(以下简称《编排规范》).转发通知指出:“它对推进学报编排的标准化、规范化,提高学报编排质量,促进学术交流,起了积极的作用.”认真、准确地执行《编排规范》是每个学报工作者的责任和义务.     

独立学院发展的内外动因与基本特征分析

独立学院的发展有着其时代背景和内在动因,其发展可以分为两个阶段:积极探索阶段和规范管理阶段.独立学院在发展过程中有以下几个特征:发展模式呈现多样化;空间布局呈现非均衡性;投资呈现多渠道;办学运作机制民营化.     

“实用化”教育对高校师生关系的影响分析及思考

“实用化”教育是导致我国高校师生关系异化的主要原因之一。“实用化”教育思想是以追求静态经验知识的积累和大批量标准人才产出为目的的教育理念。其影响高校师生关系的具体实践形态包括唯知识至上的教育内容,灌输式的教学方法和标准化的评价方式。针对“实用化”教育的影响,重塑高校师生关系的三大策略是：树立人是目的的教育理念,构建面向生活世界的教育内容和推行高校教学方法和评价方式的改革。     

论高校思政课贯彻“四个全面”战略布局

思政课是高校宣传“四个全面”战略布局的“第一课堂”和主阵地。要充分发挥高校思政课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,积极推进“四个全面”战略布局“进教材、进课堂、进大学生头脑”的三进工作,这是当前高校加强意识形态建设的一项重要任务。高校思政课贯彻“四个全面”战略布局,应坚持问题导向,带领学生学习领会“四个全面”战略布局的精神实质,引领大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

当代大学生马克思主义生态消费观教育探析--基于中国特色社会主义生态文明建设的视角

中国特色社会主义“五位一体”总体布局彰显了生态文明建设的时代主题。马克思主义生态消费观的宣传与践行在社会主义生态文明建设具有不可或缺的重要地位,因此,对大学生马克思主义生态消费观教育的必要性、可能性和现实可行性进行探析无疑具有重要的理论和现实价值。     

我国高校特色专业发展状况的政策评析

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出要促进高校办学特色,而特色专业正是高校办学特色的重要体现。本文将我国高校特色专业发展状况划分为探索试点阶段、规模发展阶段和结构优化阶段,对我国高校特色专业发展状况进行了政策解读与分析,指出我国高校特色专业尚处于设置阶段,从认识层面、改革体制、完善机制和优化结构等几方面对中央教育管理部门提出了加强高校特色专业建设的政策建议。     

论期刊装帧设计的新特征

期刊装帧设计是高校装帧设计教学中的一门重要课程,跟市场的变化有着密切的关系,研究市场变化才能为教学内容的设置"有的放矢",本文拟就期刊装帧设计在市场上出现的新问题作一研究,以利期刊装帧设计教学的完善和对广大学习期刊装帧设计学生予以积极引导。     

国内外大规模英语考试改革趋势研究

针对当前国内外大规模英语考试的改革,本文就其考试内容、题型以及考试方式等方面的变化进行了详细地阐述。同时,通过对这些考试改革的比较,总结了目前国内外语言测试改革的趋势。并且分析了考试改革对于我国大学英语教学改革的影响与作用。     

论期刊装帧设计的新特征

期刊装帧设计是高校装帧设计教学中的一门重要课程，跟市场的变化有着密切的关系，研究市场变化才能为教学内容的设置“有的放矢”。本文拟就期刊装帧设计在市场上出现的新问题作一研究，以利期刊装帧设计教学的完善和对广大学习期刊装帧设计学生予以积极引导。     

着力完善培训机制提升高校师资素养

本文针对高校现有师资培养方面存在的不足提出一些建议,希望完善培训市场,建立起规范科学的培训机制,通过培训使高校的师资队伍整体素养得到提升,能更好的为国家经济建设培养出优秀的人才。     

开放民主创新 大气合作和谐——试论作为管理政策对象的高校教师

高校教师管理政策是为实现高等教育及其相关社会事业发展目标规范和激励高校教师行为并促进其素质提高以胜任所承担的社会角色要求、促进群体稳定发挥整体功能的行动方案或行为依据.教师管理政策要在价值选择、合法性、有效性等三个价值向度上体现出较高的水平并实现预定目标,除了熟悉背景资料、掌握技术要领之外,对政策实施对象即高校教师的了解与把握同样十分重要.本文主要从大学背景、文化视野、社会环境、管理组织与科学文化团体、制定主体与接受主体等五个维度对高校教师进行透视和把握,并提出一些提高政策信度和效率的建设性意见.