蓬莱全面抓好职业技能开发促进就业

蓬莱全面抓好职业技能开发促进就业本刊讯近年来，山东省蓬莱市劳动部门紧紧围绕促进就业这个中心，下大力气抓好失业和富余职工以及向非农领域转移的农村剩余劳动力的转业转岗训练工作，取得明显成效。他们的具体做法是：一、配合再就业工程的实施，把就业训练工作的着眼...     

关于做好就业训练工作的几点思考

关于做好就业训练工作的几点思考刘国瑞，孟凡杰，毕京福我们山东省的就业训练工作开展十几年来，县以上劳动部门已建立就业训练中心１３１所，累计培训城乡劳动力１１５万多人，为促进劳动就业和社会经济的发展做出了贡献。近年来，随着改革不断深化且力度逐步加大，就业...     

坚持以人为本依法促进就业--访山东省劳动就业办公室主任李瑞明

<山东省就业促进条例>(以下简称<条例>)于今年5月1日起正式实施.近日,记者就此专程采访了山东省劳动就业办公室李瑞明主任.     

山东：人社厅发布2014年就业规划

【本刊讯】近日，山东省人社厅网站发布了《2014年就业工作要点》，其中涉及国有企业公开招聘试点、确保农民工与企业职工同工同酬、提高大学生就业率等多个热点。首先，确定2014年高校毕业生创业参与率达5％的目标。     

就业能力对就业质量的影响

本文基于浙江省2006-2008届本科毕业生就业质量及就业能力状况的抽样调查数据,运用最优尺度回归分析就业能力对就业质量的影响,给出了大学毕业生就业能力对综合就业质量影响的最优尺度回归方程,并进一步探讨了就业能力对就业满意度、人职匹配度、职业发展前景及薪金水平各自的影响情况,最后,对分析结果进行了相应的思考。     

2010年大学生就业探索——就业问题分析及就业策略探索

在各大高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下，我国大学毕业生就业问题日益凸显。在今年召开的两会上，全国代表大会也高度关注了大学生的就业问题。本文对大学毕业生的就业情况、就业难的原因进行了全面的分析，对新形势下毕业生的就业策略进行了探索。     

构建实践就业一体化的高职护理就业模式

实践就业一体化是指建立以提升学生就业竞争能力为核心价值的实践教学体系，做到实践教学与学生就业目标相一致、全面服务于就业需求、强化学生与实践单位的就业联系，搭建实践教学、学生择业、单位择人相统一的优势就业平台。实现实践就业一体化，一方面能激励学生将学到的理论和知识用于实践，提高学生以实践能力为核心的综合素质，另一方面也为学生的就业搭建优势平台，最大可能地促进学生的成功就业。实践就业一体化已成为卫生高职校提高学生就业率、医院选拔优秀护理人员的一条捷径，对于医院、学校和学生而言是一个三赢的模式。盐城卫生职业技术学院（以下简称该校）护理专业在积极拓展学生就业途径的基础上，探索出一套实践就业一体化的就业模式，多年的实践表明，该模式是提升学生就业率的有效途径。     

大学生就业应对方式与就业压力关系分析

本文围绕大学生就业应对方式与就业压力问题,对就业情境下的压力和应对方式概念的内涵进行了界定;在心理防御机制理论、特质理论、情境理论三种不同心理学理论背景下,分析大学生面对就业时所采用的不同的就业应对方式。     

灵活就业在我国就业体制中的发展现状及对策

随着工业化经济发展为全球化经济,面向大众的稳定的劳动就业时代已经逐渐结束,中国就业格局已经发生并且还在发生重大变化。其中,以不稳定为特征的就业形式之一——灵活就业应运而生了。灵活就业作为一种新的就业模式进入了人们的视线,成为缓解我国就业矛盾的一条重要途径。大力推行灵活就业模式成为解决我国就业与再就业问题的一个重要举措。     

新生代农民工城乡转移及就业路径探析

新生代农民工作为农村剩余劳动力向城市转移就业的主体将伴随我国城市化的过程而长期存在。本文基于2007—2008年对山东省16县（市）区1000余户农村农民实地问卷调研情况收集的数据,反映当前我国农村农民尤其是80后的新生代农民工在由农村向城市转移的过程当中表现出来的特征、遇到的问题。并提出相应的解决对策。     

积极发挥就业训练中心在推进就业中的作用

就业训练作为公共就业服务体系的重要支柱，是提高劳动者素质、转变劳动者就业观念的重要渠道。就业训练中心应当努力提高培训能力和办学质量，成为当地就业培训的“排头兵”和“领头羊”。     

公共就业培训服务均等化视角下高校就业服务探析

公共就业培训是公共就业服务的重要组成部分,是解决大学生就业困境以及提高大学生素质的重要政策工具,对大学生提升就业能力、提高自身综合素质、获取更多就业信息和就业机会、实现成功就业具有重要的作用。公共就业培训均等化是实现大学生公平就业、构建服务型、民生型政府、和谐社会的有力举措。本文在分析大学生公共就业培训服务均等化的现状及存在问题的基础上,提出公共就业培训均等化的相关对策。     

重视就业接口训练 培养学生就业能力

企业的竞争就是人才的竞争,企业要生存和发展最终靠的就是高素质的人才。近几年来,在人才市场上,一个现象愈演愈烈,一方面企业慨叹”招聘难“——难以招到合适的人才;另一方面大量毕业生慨叹”就业难“”—难以找到合适的工作。大学生就业市场呈现出的矛盾,必将促使高等教育从精英教育向大众化教育的发展,大学生就业也就必然从“精英就业”迈向“大众化就业”。为了实现这样一个重要的转变,必将建立一种旨在体现当前社会、大学生个体、高校等多方面的综合需求的就业接口训练模式,以增强大学生的就业能力。     

高职学生就业胜任力与就业压力的关系探究

近年来,高校招生人数不断增加,社会竞争日益激烈,就业形势严峻,经济发展的不平衡性、就业岗位分布的不均衡、就业结构失衡、就业观念、职业规划的滞后加剧了就业压力。高等职业教育应注意缓解毕业生就业压力,以达到实现充分就业、维护社会稳定和推动和谐社会建设的目的。本文通过对高职毕业生就业胜任力和就业压力的研究,分析高职学生产生就业压力的原因,提出疏解高职学生就业压力的对策,帮助高职毕业生调控就业压力,调整就业心态,为学校心理辅导工作和高校毕业生就业指导工作提供科学的参考依据。     

全程化就业教育对汽服专业就业的影响研究

大学生就业竞争始终存在,特别是近年来就业持续增大成为各界关注的重要焦点。高等教育工作者不得不考虑如何丰富和完善传统的就业教育。全程化就业教育是高等院校的一种崭新的就业教育方式,已经取得了一些研究成果。本文正是以全程化就业教育为研究对象,开展了基于统计学的全程化就业教育对大学生就业率的波动化的影响研究,以全程化就业中的四个阶段大学生就业竞争始终存在,就业压力大成为不争的事实,特别是应届毕业生盲目就业现象比例逐年升高,迫使高校专业建设者们不得不考虑如何丰富和完善传统的就业教育。本文以温州大学汽服专业为例,创新性的提出了专业教育与就业教育的深度融合,全面、系统和整体的构建了基于汽服专业大学生全程就业教育内容模式,并将就业教育分为认知阶段、定位阶段、执行阶段和过渡阶段四个阶段,并根据每个阶段的特点细分了十三大模块,完成构建全过程汽服专业的就业教育与课程建设的体系,突破了传统就业教育的短期性和无系统性。经过近两年的就业数据说明,我校实施的汽服专业全程化就业课程教育改革取得了良好的效果。     

财经学院就业特点及就业服务模式研究

随着财经类毕业生的供过于求，高职财经专业毕业生求职时遇到越来越多的困难，文中以成都职业技术学院财经学院为例，探讨了财经类专业毕业生的就业特点以及学校就业部门提供的就业服务模式。     

大学生就业新模式研究

大学生就业模式与社会主义市场经济、生产力的发展关系密切。根据国家未来人事制度宏观改革的趋势，通过分析大学生就业模式多元化发展的方向，归纳了“学校主导型”、“学生自主型”、“用人单位订单型”三种就业模式，研究了其性能和特征。为大学生规范就业行为、更新就业观点、形成科学的就业理念、提高就业质量提供理论依据。     

改善大学生就业应对方式缓解就业压力的应对策略

围绕大学生就业应对方式与就业压力这一热点问题,本文对就业情境下的压力和应对方式概念的内涵进行了界定,阐述了大学生就业应对方式与就业压力的关系,最后对如何改善大学生就业应对方式缓解就业压力问题提出了具体看法和建议。     

对未就业毕业生就业状况的调查与思考

未就业毕业生是每年7月之后尚未找到工作而形成的一个群体。这个群体的就业状况的好坏直接影响到社会的和谐和稳定。因此，政府和社会要关注这个群体的发展态势，通过营造宽松的就业环境、提供后续的就业服务、提升其就业竞争力等措施，来促进该群体的充分就业。     

非正规就业成为中国女性主要就业方式

由国家发展和改革委员会产业发展研究所专家组提交的一项报告显示,中国女性就业呈现出边缘化趋势,非正规就业将成为中国女性的主要就业方式。