女子防身术进入民族地区高校课堂的可行性研究

近一段时间，女大学生失联事件频频发生，高校女大学生是极易受伤害的“弱势群体”。在占高校人数近三分之一的女生中进行防身自卫教育，具有重要的现实意义。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等主要研究方法，以阿坝、甘孜、凉山3州民族地区高校在校女大学生为研究对象，通过研究发现女子防身术深受广大女大学生的欢迎，绝大多数女大学生认为女子防身术引入民族地区高校课堂是必要的、有意义的。     

浅谈高校大学生创业教育的困难和发展对策

目前我国大学生的就业形势变得越来越严峻，因此很多大学生选择了创业。很多高校为了让大学生的创业能力得到加强，都开设了创业教育的课程，但是因为现实的种种原因，目前高校大学生的创业教育课程并不是非常理想。本文结合了高校大学生创业教育的困难探讨了目前高校创业教育的发展对策。     

基于学生评价的医学生心理健康教育活动课程设计

大学生心理健康教育是高校育人工作的重要组成部分,开设大学生心理健康教育课程是系统化开展心理健康教育的重要途径.笔者从国内大学生心理健康教育课程建设现状出发,针对目前心理健康教育课程教学方法单一、教学效果不理想等问题,探讨如何通过丰富多彩的心理健康教育活动课程建设,来改革现有教学模式,发挥医学生的主体性,提高心理健康教育课程的实效性.     

大学生职业生涯规划的现状和成因浅析

近年来,全国不少高校相继开设了大学生职业生涯规划的课程,但广大的大学生对职业生涯规划的认识和实践的现状究竟如何?他们有哪些需求?如何分析研究现状背后的成因?这是本文研究的目的和意义所在。     

浅谈全国高校开展拓展训练的发展现状和理论分析

拓展训练作为现代一种新型体育项目正在被广大大学生接受,同时也逐渐在高校体育课程设置中展开研究、推广和讨论,拓宽了传统体育课程体系。目前全国只有个别高校开设了该课程,但是从开设情况看还属于尝试与探索阶段。本文采用文献资料法对高校开展拓展训练的相关研究论文进行梳理,对全国个别高校开展拓展训练的现状进行剖析。研究结果表明:没有根据学生实际身心特点和社会适应能力进行改造和创编,没有结合体育学科特点和学校体育教学规律进行充分融合。     

高校体育教育专业开设拓展训练课的理论分析

高校中的拓展训练是根据专业的设计而开设的具备针对性与挑战性体育课程,通过各种类型的活动场景与活动,使个人与团队一起经历众多的考验,克服困难磨练意志,从而使大学生能够具有健康的心理状态和积极的人生态度,提高团队协作水平的一种学习模式。因此,在高校中开展拓展训练课程能够对处于青春期的大学生在身体、心理以及适应社会的能力具有重要的意义。     

普通高校体育舞蹈选修课教学改革现状与策略研究

体育舞蹈作为一项集音乐美、形体美、服装美为一体的健身项目，在高校受到了大学生的广泛喜爱。体育舞蹈选修课程的开设促进了高校学生综合素质的培养，但是目前高校体育舞蹈选修课教学中也存在一些问题，为了改变这一现状，提高该门课程的教学质量，高校需要根据自身情况进行改革。本研究在分析目前高校体育舞蹈教学现状的基础上，探讨改革的策略。     

深入了解学生内在需求,提升就业指导课课程质量

近年来,大学生职业发展与就业指导课课程的开展在高校越来越普遍.在任课老师的不断探索和实践过程中,就业指导课已形成一套较完整的体系,但仍有部分教师由于对学生的内在需求不够了解致使该课程质量低下,难以体现该课程开设的重要作用.就业指导课课程质量的提升可以从多个不同的角度进行,基于此,从深入了解学生内在需求角度简要探讨如何提升就业指导课程的课程质量.     

高校女大学生体育消费行为研究

随着高校体育运动的开展,越来越多的大学生意识到体育运动的重要性。而近年来女大学生体育消费猛增是高校体育发展的一个显著特点。本文试图从女大学生心理特点出发,分析高校女大学生这一特殊群体的行为特点和存在误区,以期达到引导女大学生理性体育消费的目的。     

浅析体验式教学模式在大学生职业规划与就业课中的应用

笔者对体验式教学模式下大学生职业规划课程开设要达到的教学目标进行了分析,在此基础上探索了将体验教学模式和大学生职业规划与就业课程结合在一起的教学策略,为大学生提升就业能力和核心竞争力做好基础准备工作.     

高职学生廉洁自律意识教育的重要性、存在问题及对策探讨

大学生是天之骄子,是社会主义建设事业的接班人,是未来社会发展的希望,廉洁自律意识是当代大学生最基本的道德修养之一.近年来,社会各界已经越来越关注大学生的健康发展,一些高校积极在学生中开设廉洁教育课程,旨在提高高职学生廉洁自律意识,为其以后工作打下良好基础.笔者从高职学生的廉洁自律意识出发,研究了其重要性,对其中存在的问题进行了分析,同时提出了相应的对策,对提高高职学生的廉洁自律意识有着重要的意义.     

影响女大学生成才的心理因素及其疏导

随着高等教育的发展,女大学生在高校中的比例逐年上升。作为高校培养的高级专门人才,她们必然承担着未来社会建设与发展的重任,人们对女大学生寄予厚望。但是,大量调查研究的结果表明,当代的“天之骄女”们存在着诸多的心理困扰,成为她们成才路上的心理羁绊。因此,研究影响女大学生成才的种种心理因素并进行正确的疏导,从而更好地挖掘女大学生的各种潜能,是高等学校教育义不容辞的责任。     

浅析女大学生就业难的现状与对策

面对高校逐年递增的高考录取人数,每年高校毕业生的数量也在递增,大学生就业难的问题已经成为社会发展聚焦的热点问题之一,大学生就业难,尤其是女大学生就业难更是凸显,除去部分客观因素之外,笔者从高校、社会、女大学生自身不同的维度出发,提出具有合理化可行性的建议对策,来积极缓解目前女大学生就业难的现状.     

提高大学生人文素养的课程互动体系实践探讨

高校人文素质教育课程互动体系,是培养大学生全面素质的需要。针对大学生人文素养缺失的现状,进行高校马克思主义思想政治理论课与其他相关课程之间的有效互动是提高大学生人文素养的有力的手段。本文就高校人文素质教育课程互动的实践途径进行深入阐释。     

高校图书馆提升大学生综合素质培养其创新能力的潜课程开发策略

潜在课程是对单一的传统课程模式的补充和完善,它对提升大学生的综合素质,培养其创新能力具有不可忽视的作用。高校图书馆作为学校教育系统的重要组成部分,它是大学生的潜在课堂,拥有丰富的潜课程资源。本文对潜课程的内涵、特点、功能作了简要阐述,并提出了高校图书馆潜课程资源的开发策略。     

高职院校职业指导课程教学初探

随着社会各界对职业指导工作的日趋重视,目前不少高校根据1995年国家教委办公厅《关于在高等学校开设就业指导选修课的通知》及2003年教育部《关于进一步深化教育改革促进高校毕业生就业工作的若干意见》文件精神,纷纷开设了职业指导及相关课程。尽管如此,职业指导课程依然被部分领导、教师或学生所忽视,教学质量也大打折扣。如何改进职业指导课程教学工作,提高职业指导质量,笔者结合自身几年来的教学实践,对职业指导课教学作如下探讨。     

女大学生性困惑与性教育策略研究

女大学性教育一直是高校教育的一个重要课题，随着社会的发展，大家对性的理解也逐渐发生变化，本文主要就女大学生性困惑进行分析，并对女大学生性教育的策略进行论述，希望为女大学生性教育的研究提供一些理论参考。     

武术自主创新教学培养大学生创新能力的实验分析

武术在我国是一种很有影响力的体育活动，它的主要特点是防身、锻炼、表演，现在的大学体育活动种类日趋丰富多样，比如柔美的太极、刚健的长拳与器械、实用性较强的防身术等，都吸引了很多的大学生积极参与。本文对武术自主创新教学在培养大学生创新能力的方面进行了分析。     

学生就业创业指导课程项目化改造的探索

各高校开设就业创业指导课程其目的是为了提升学生的就业与创业能力，但是由于现在这门课程开设的时间并不长，导致出现了很多问题，使其发挥不了应有的作用。笔者先分析就业创业指导课程目前存在的问题，然后在对就业创业指导课程项目化改造进行探索。     

积极心理学在高校心理健康教育课程的应用初探

近年来,积极心理学思想广泛影响着我国高校心理健康教育领域,为高校大学生心理健康教育工作提供了新的视角与途径。将积极心理学思想应用于高校心理健康教育课程,从教育目标、教学内容、教学方法、课程考核方面对课程进行改革,能有效提高课程的教学效果。