师范院校如何科学开设大学生减肥与健康教育课

目的：师范类院校男女比例严重失调,女大学生是减肥的主力军。通过开设健康与减肥课,减轻盲目减肥对大学生身体带来的伤害。方法：采用随机整群抽样的方法,对陕西学前师范学院在校大学生550名进行调查。结果：75.4%的学生有减肥需求,身高是影响女大学生减肥的主要因素。认为体重超标使自尊心明显受到伤害的占减肥动机的26.2%,认为减肥可以找到好工作占减肥动机的21.4%。调查中发现56.2%的大学生单纯通过饮食减肥,占据减肥人数比例最高;18.1%的大学生靠药物和辅助的减肥茶,15.9%的大学生靠运动减肥,运动减肥的同学也存在误区。结论：师范学院很多女大学生都存在盲目减肥或者减肥误区,建议开设大学生减肥与健康教育课,实现对在校大学生减肥的正确指导,掌握安全、健康的减肥方法,有效控制肥胖率,并使得大学生的身体机能得到有效提高。     

高校开设邓小平理论课的重要性

高校是培养和造就社会主义事业接班人和建设者的摇篮。如何贯彻落实十五大的精神,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持用邓小平理论武装师生头脑,已成为高校思想政治教育的一项长期战略任务。李岚清副总理１９９８年４月在全国高等院校邓小平理论课座谈会上指出：“贯彻党的十...     

高师开设逻辑课的重要意义

当前,国内一些高等师范院校和工科院校总结汲取国内外教学和科研经验,积极准备或已经开设了逻辑课。这是一项关系到提高教学质量,更好地培养人材,提高中华民族思维水平的重要措施。逻辑学是一门工具性科学。逻辑学的创始人亚里士多德的逻辑论文辑成专辑之后取名为《工具论》,他认为逻辑学是思想的武器,认识的工具,科学的方法。培根的逻辑     

高校中文系开设比较文学课势在必行

国际间交往的日益频繁，学术界对沟通中外文化交流起着重要作用的比较文学的兴趣越来越浓。从1981年开始在北京大学、华东师范大学等全国50多所高等院校纷纷开设比较文学课；比较文学的教材，专著不断涌现；北京大学、复旦大学等高校还招收了专攻比较文学的硕士或博士研究生，这为高校中文系开设比较文学课，     

谈高校男生健美课的开设

近年来,国内外迅速兴起的健美运动以其独有的魅力吸引着干家万户,它走进了现代人的生活,也受到了广大体育工作者的重视和关注。 爱美、追求美正是当代大学生的显著特点之一,如果现在体育课的任务仍仅仅是为了增强体质的话,则失去了时代的特色,九十年代的今天,体育中所孕育的德育、美育的问题尤为突出,以美为重要特征的健美课的教学,在高校的体育教学中能受到广大学生的普遍欢迎     

高校开设瑜珈课的可行性分析

本文通过论述瑜珈的发展及其在高校的发展状况,论证瑜伽运动在高校体育课中开展的可行性,通过瑜伽练习,促进学生个性发展和终身体育意识的建立,并能为体育教学改革提供一定的理论和实践参考依据.     

烟台市高校开设健美操课的现状调查与分析

对烟台高校开设健美操课的现状进行调查、分析,总结出各高校之间健美操课教学现状中的优点与不足,从学校、教师、学生三方面提出了相应的建议。     

浅谈高校《文献检索与利用》课的开设

一《文献检索与利用》课是一门方法性的实用科学。其主要任务是向学生传授文献检索的基本知识,使之掌握各类主要工具书的内容、结构和使用方法。目的在于培养和提高学生的自学能力,从而能独立分析问题和     

试论礼仪教育纳入高校就业指导课的意义

面对日趋激烈的就业形势,如何适应市场、企业的需求,促使高校毕业生成功就业,已成为各高校普遍关心的热门话题。本文尝试阐述高校就业指导课中普及和加强礼仪教育的重要意义和涉及的内容,以探求高校就业指导课发展的新思路。     

高校开设交谊舞课的现状分析与对策研究

通过对河北省38所普通高校开设交谊舞课的现状的调查分析,归纳出了目前开设交谊舞课存在的问题,并提出了解决的办法,为普通高校的体育课程改革以及交谊舞的推广提供了依据和参考。     

中学开设心理学课——课程设置改革设想之一

课程设置的改革是教育体制改革的一个组成部分。学校的课程设置是由国家的教育方针和学校的教育目的任务决定的,反过来,课程设置又影响着教育方针的贯彻和教育目的任务的实现,影响着教学方法、教学组织形式的选择。为了更好地贯彻国家的教育方针,切实实现教学目的,课程设置必须改革。本文拟从高中开设心理学基础知识课的必要性和可能性问题谈谈个人的一些粗浅看法。     

开设具有医学院校特色“定向运动”课的设想

从医学院校的实际情况出发,结合医学专业的特点,提出将野外生存与应急救护和定向运动三者相结合,开展新形式的教学活动的设想,并对其运动价值进行分析,认为把定向运动与野外生存及应急救护融入我校体育教学体系,能更好地突出体育教学的综合性,符合学校体育改革方向,对实现大学体育教学目标有积极意义.     

关于高校英语专业开设英语演讲课的思考

近年来,高校英语专业的教学越来越注重学生英语应用能力,尤其是口语能力的培养,于是英语演讲课应运而生。这不仅能提高英语专业学生的口头表达能力,也能训练学生的英语写作能力以及英语思维能力,真正有效提高学生英语学习的热情和兴趣。     

对高校写作课如何开设的浅见

关于在高等学校如何开设写作课的问题,确实是一个值得进一步探讨的问题。这里包含着教学要求、教材内容以及讲授方法等一系列的问题。有待进一步研究。而贯穿其中的一个最重要的问题则是,一个人提高写作能力的规律到底是什么?怎样按照人提高写作能力的规律来安排教学,提出切合实际的要求,恐怕应该是最重要的指导思想了。     

高校图书馆应开设“文献检索与利用”课

当今人类社会已进入高新技术迅速发展的时代,信息革命更使科学技术日新月异,各种科技文献如雨后春笋,层出不穷;同时中华民族5000年灿烂辉煌的文明史又给我们留下了浩如烟海般的珍贵文化遗产.要寻得所求,若无一套科学的方法,必将事倍功半,甚至是瞎子点灯——白费蜡.因而,如何有效地检索和利用文献,掌握文献检索的知识和方法,快速、准确、全面地获取所需的资料,促进教学科研工作取得新的成果,这是我们高等学校广大师生员工日益关注和重视的问题.从这个意义上说,高等学校开设“文献检索与利用”的课程,当属题中应有之义.     

浅谈高等农业院校开设公选课的意义与质量的提高

阐述并分析了高等农业院校公选课开设管理中较为普遍存在的问题,针对这些问题,从课程审批、学生选课指导,公选课教材建设以及公选课开设质量管理等方面提出了可行性评估实践措施。     

高校开设艺术体操的意义和教学探讨

探讨了高校开设艺术体操课程的意义,分析艺术体操教学的现状与存在的问题,并就如何提升艺术体操课程教学的质量进行了探讨与分析,为高校的艺术体操课程教学提供参考。     

论高校开设评估课程的重要意义

高校评估制度是现代大学发展所依靠的重要支撑之一,其本身负载了市场经济的诚实守信、等价交换、严谨科学等主流精神。这种精神的传播和高校评估制度作用的真正发挥,归根结底是要建立起评估文化。在大学中设立评估课程,能够引领评估文化的建设,有利于高校评估制度的实施,有利于高校自身的健康发展。     

高校公共哲学课教法改革设想

我国四个现代化建设的迅猛发展,对高等教育事业提出了越来越高的要求。为了适应这一要求,高等教育改革势在必行,势在速行。高校政治理论课教学的改革是高等教育改革的一个重要环节。本文试就这一环节的一个方面——公共哲学课教学方法的改革谈谈自己的想法。     

高校残疾学生开设体育保健课的可行性研究

体育教学强调“健康第一”,要面向全体同学.在国家的政策惠及、教育的普及,使得更多的残疾人学生进入高校接受高等教育的今天,需要对残疾人学生体育课程体系进行构建,为残疾人能够参与高等院校体育课程教育提供保证.