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相似文献
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1.
本文在对我国报关与国际货运专业发展概况介绍的基础上,提出了报关与国际货运专业在发展中存在的一些问题,并围绕这些问题阐述了以就业为导向的报关与国际货运专业的建设措施.  相似文献   

2.
报关与国际货运专业的学生在学校的学习生活中,既要培养自己的实际操作能力,又要获得必要的职业资格证书。文章探讨了报关与国际货运专业学生获得职业资格证书的必要性同时也阐述了设计职业资格证书的考试方案应注意的几个主要因素。  相似文献   

3.
本文针对目前报关与国际货运专业课程教学中存在的问题,从优化专业课程设置,选取适合专业人才培养的教材,改革教学方式与方法,构建综合实践教学体系等方面进行了研究与实践,来实现报关与国际货运专业的专业基础课和职业技能课有效衔接,实现专业人才培养目标、提升专业人才培养质量。  相似文献   

4.
盖芬清 《经营管理者》2013,(29):336-336
进出口商品归类是海关管理专业、报关与国际货运专业的的核心课程,正确的进行进出口商品归类是报关员必备的技能之一。根据报关员的岗位及能力要求,笔者提出改变传统的教学模式,对《商品归类实务》课程的课程设计、教学内容、教学手段以及实践教学方法进行改革,旨在培养学生解决实际问题的能力。  相似文献   

5.
《外贸单证制作与审核》课程实践教学改革模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《外贸单证制作与审核》课程是国际贸易、报关与国际货运、国际商务等专业的一门主干专业课程,该课程传授的外贸单证的缮制和业务处理技能具有很强的操作性。要培养高素质国际贸易单证操作人才,传统的教学模式难以适应现实发展的需要,应积极尝试教学改革,创新外贸单证制作与审核课程实践教学体系,比如印制相应的单据,练习手工填制;建立局域网,模拟单证网上申领和使用等操作练习;实践教学外包等。  相似文献   

6.
本文认为当前高职院校《进出口报关》课程教学中存在的问题主要有:课程教学与报关员资格考证之间关系的处理失当、缺少真正任务导向的高职报关教材、师资缺乏、课程实践基地建设难度大等,在对这些问题进行分析的基础上,提出要在深入理解报关课程高职教学的本质的基础上,选取教学内容,实施“小组协作式”教学的建议,并对当前专任教师下企业锻炼及聘请报关企业一线专家担任兼职教师的做法进行了深入的分析。  相似文献   

7.
本文通过对国际货代企业以及从事货代工作的毕业生进行调查,在基于工作过程的基础上,分析了国际货运代理业务操作中的典型工作任务,同时对国际货代课程进行了学习情境的设计,为高职院校该门课程的教学提供指引作用。  相似文献   

8.
丘莉萍 《经营管理者》2013,(18):354-355
三二分段中高职衔接不仅深化了国际商务专业的教学改革,也创新了人才培养模式。文章剖析了国外先进国家的中高职衔接模式以及国际商务专业三二分段中高职衔接中存在的主要问题,对国际商务人才的工作任务和职业能力进行了分析,基于课程的视角,从培养目标、课程设置、课程标准等三个方面探讨国际商务专业三二分段中高职的有效衔接。  相似文献   

9.
国际货运代理专业英语作为一门专业性英语教学课程,与通用英语的教学有一定的区别,如何正确的把握教学中英语学习和专业学习的度和量,以及如何进行有效结合,达到课程的实用性和技能性要求,是本文要探讨的重点。本文就货代专业英语的教学目标和教学方法,以及存在的教学问题进行了一定的分析,结合高职学生的学习情况及企业岗位对专业英语能力实际要求,对应地提出了教学上的一些建议。  相似文献   

10.
《报关实务》作为国际贸易专业的必修课程,根据课程的特点,分析研究报关员资格考试,该课程必须适应新的形势要求,对教学内容、教学方法进行改革与创新。  相似文献   

11.
课程建设与改革是提高高职院校教学质量的核心,也是高职院校进行教学改革的重点和难点。本文针对高职院校市场营销专业核心课程建设中存在的主要问题,从高职院校市场营销专业核心课程的设置、课程标准的建立、教学内容的设计与组织、教学团队的建设、教学方法与手段的改革、教材的建设和教学资源的开发与利用等方面提出了高职院校市场营销专业核心课程建设的对策。  相似文献   

12.
高职电子商务专业实践课程项目化重构研究初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓平 《中国管理信息化》2009,12(23):116-118
课程改革是目前高职教育教学改革的重点,而实践课程的教学与改革又在高职课程建设中具有举足轻重的作用。本文对高职电子商务专业实践课程进行了定位,分析了高职电子商务专业实践教学存在的问题,阐述了实践课程项目化重构的基本内容。  相似文献   

13.
本论文基于作者多年承担《国际货运代理实务》课程教学的经验总结并撰写,简单介绍了本课程的产生背景,课程在专业教育中的性质和作用及培养目标,阐述了本门课程在教学内容设计方面的理念和特点,着重介绍了笔者在授课过程中使用的几种有效的教学方法及取得的教学效果,最后得出结论:不断的教学内容改革和教学方法创新才能使本门课程与时俱进,让学生从中受益。  相似文献   

14.
陈雪茹 《经营管理者》2013,(23):343-343
专业建设是高职院校内涵建设的核心内容,而课程建设又是专业建设的核心内容,作为高职院校工商企业管理专业的专业核心课程,人力资源管理课程改革势在必行。本文在分析课程教学中存在的问题的基础上,从课程改革设计思路、教学内容、教学模式设计、考核方式改革等方面进行了思路创新与实践探索。  相似文献   

15.
高职院校的教育目标是培养高素质技术型应用人才,财务会计课程是高职院校财务会计专业的专业核心课程,是组成财务会计知识体系的重要部分。本文研究了高职院校财务会计课程的教学目标,高职财务会计课程教学现状,高职财务会计课程教学存在的问题,提出了高职院校财务会计课程教学改革方法。  相似文献   

16.
郭林涛 《决策探索》2013,(23):20-21
2013年11月11日22点30分,一架满载微软系列产品的货运航班经郑州机场海关验放,自新郑国际机场起飞,18小时后降落在美国芝加哥。这是微软X—boxone同一系列产品90架次货机中的第一架,一直到12月月底,平均每天都将有2架次以上的货机由郑州机场海关完成从珠海经郑州到境外的异地报关出口,飞往北关洲和欧洲,郑州航空港区成为微软国际产品集散地。  相似文献   

17.
在我国大力发展高职教育的环境下,在我国经济与科技的高速发展过程中,电子商务专业应运而生,但在一个新兴专业中,一个商务与IT相结合的专业中,如何做到IT类课程与商务类课程的完美整合,电子商务专业其IT类课程应如何设置始终没有一个理想的答案。本文对电子商务理念及高职教育电子商务专业IT类的课程建设理念阐述与探讨。  相似文献   

18.
高职电子专业属于一个基础性专业,在教学过程中,会涉及大量的专业知识,如电路原理、电子工艺管理、数字电子、模拟电子、PCB设计等等。将跨课程项目教学法引入电子专业教学中可以有效提升课程与课程之间的联系性,也能够有效的激发出学生的参与兴趣,培养学生的实践能力与创新能力。本文主要分析高职电子专业跨课程项目化教学改革策略与注意事项。  相似文献   

19.
高职院校网络营销专业的人才培养应以就业为导向,以优化适合高职网络营销专业的课程体系为平台进行教学内容、教学方法的改革。结合市场需求和高职高专人才培养的目标,分析了对于高职网络营销专业的课程改革与建设思路。  相似文献   

20.
本文通过结合OBE理念,对新型活页式教材的探索与研究,为小学教育专业高职公共英语教材的改革提出改革策略,填补与小学教育专业学习者专业相关的高职公共英语课程教材改革研究的空白,使新编教材更加具有先进性、实用性、科学性,并具有工具型、服务型等特征,从而服务于接受小学教育专业职业教育的学生,同时转变小学教育专业公共英语教师对职业教育的观念和教学方法,最终促进小学教育专业高职公共英语课程改革。  相似文献   

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