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用爱心打造学校核心竞争力——重庆市艺才技工学校人本管理记实(重庆市江北机电学校) 总被引:1,自引:0,他引:1
重庆市艺才技工学校的前身是重庆市江北机电学校和重庆旅游管理学校A校区。它是随着国家深化教育改革、鼓励社会办学,经政府劳动行政主管部门审批成立的一所特色技工学校。是重庆市再就业培训定点机构、重庆市劳动预备制培训基地和重庆市港城工业园区技术人才培训基地。学校面向全国招生,定向为全国各地大中型企业培养机械、机电、电子、 相似文献
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本刊讯(记者罗开礼)重庆红岩汽车技工学校位于重庆市双桥区,地处巍峨的巴岳山下,秀丽的龙水湖旁,学校创建于1978年,1991年经中国汽车工业总公司评为A类技工学校,是国家劳动和社会保障部认可,具备职业技术教育办学资格的技工学校,是培养高、中级技术工人的重要基地。该校经过多年的发展,无论在办学软件,还是办学硬件上,都形成了自身的许多办学优势。2003、2004年连续被重庆市劳动和社会保障局评为技工教育先进学校,2003年通过了重庆市教委开展的学校办学水平的评估验收,并获得 相似文献
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重庆市艺才技工学校的前身是重庆市江北机电学校和重庆旅游管理学校A校区.它是随着国家深化教育改革、鼓励社会办学,经政府劳动行政主管部门审批成立的一所特色技工学校. 相似文献
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在国家产业结构调整,经济增长方式转变的今天,厂办技工学校向何处去?重庆市机电技工学校的回答是,根据市场需求,弘扬传统优势,突出特色专业,做不了"万人航母",就务实地打造"小船快艇",着力培养一批批精品型技能人才. 相似文献
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重庆市三峡职业技工学校成立于2001年2月21日,由丰都县劳动和社会保障局主办,丰都县就业局承办。开设有市场营销、电工、建筑技工、电焊、电子、电器维修、旅游、餐饮、美容美发、缝纫、厨师等18个市场需求量极大的热门专业,是重庆市在丰都县确定的“农村劳动力培训基地”、“再就业培训基地”和“劳动预备制度培训基地”。 相似文献
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重庆发展两手抓,一手抓经济发展,适应西部大开发需要;一手抓民生,努力缩小三个差距,走共同富裕道路,其中重中之重是抓好三农。重庆正采取六项举措促进三农发展。 相似文献
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经历了四个发展阶段是武汉“历史新起点”的良好背景,优势与挑战并存、实践领先、优势后发展其深刻的内涵,在此基础上,确立武汉的发展定位应该是“两个手抓”,即一手抓经济社会发展,一手抓区域文化创新。 相似文献
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精神文明重在建设,是江泽民同志在14大报告中提出的一个重要论断。我们应深刻理解这一论断的思想内涵,按照建设有中国特色社会主义的要求,探索新形势下精神文明建设发展的道路。一、精神文明重在建设,是14年改革开放条件下精神文明建设的正反两方面经验的基本总结。社会主义精神文明作为一种科学概念和社会主义的重要特征,是一九七九年十一届四中全会通过的叶剑英同志在庆祝建国三十周年的讲话中正式提出的。它一经提出,就对我国社会的政治生活、经济生活和文化生活产生了重大影响。随着改革和建设的顺利进行,精神文明建设对物质文明建设起到了重要的保证作用。在改革开放发展的不同阶段,我们党及时提出了一系列“两手抓”的战略方针,强调一手抓改革开放,一手抓打击犯罪;一手抓经济建设,一手抓民主法制;一手抓物质文明,一手抓精神文明。在这些正确方针指导下,精神文 相似文献
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近日,国家发展和改革委员会主任马凯接受了《人民日报》记者的书面采访。对下一步的工作,他说,要努力做到三个“两手抓”。一是一手抓发展,一手抓改革。要紧紧围绕发展这个中心开展工作,研究新思路、运用新办法、采取新举措,用发展的办法解决前进中的困难和问题。改革是促进发展的第一动力。要综合协调各方面的改革,加快体制创新和机制创新,努力消除各种制约发展的体制性障碍,充分发挥市场配置资源的基础性作用。在实践中把改革的力度、发展的速度、社会可承受的程度统一起来。二是一手抓当前,一手抓长远。今年是本届政府的第一年,也是贯彻… 相似文献