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相似文献
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2004年教育部首次遴选文科长江学者特聘教授,该届中文学科的首位长江学者特聘教授为复旦大学中文系陈思和教授。陈思和教授1954年生于上海,原籍广东番禺。现任复旦大学中文系主任,博士生导师,复旦大学校务委员、学位委员会委员,教育部高校中文学科教学指导委员会委员。社会兼职  相似文献   

8.
陈思和教授的主要研究方向为20世纪中国文学史、20世纪中外文学关系史以及当代文学批评。二十多年来他始终站在学科的前沿,不断提出新的理论观念来推动学科的建设和发展。20世纪90年代以来,他提出了一系列的文学史新概念,如中国20世纪文学的民间文化形态、战争文化心理、共名与  相似文献   

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卞吉 《沈阳建筑大学学报》2009,11(4):F0002-F0002
李宏男,教授,博士生导师,1982年毕业于我校工民建专业;1990年在中国地震局工程力学研究所获得博士学位;1990至1994年分别在大连理工大学土木系和美国弗吉尼亚理工学院与州立大学作博士后研究。为国家杰出青年科学基金获得者,国家自然科学基金委员会学科评审组成员,国家级有突出贡献的中青年科技专家,  相似文献   

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李宏男,教授,博士生导师,1982年毕业于我校工民建专业;1990年在中国地震局工程力学研究所获得博士学位;1990至1994年分别在大连理工大学土木系和美国弗吉尼亚理工学院与州立大学作博士后研究。为国家杰出青年科学基金获得者,国家自然科学基金委员会学科评审组成员,国家级有突出贡献的中青年科技专家,  相似文献   

11.
经“长江学者奖励计划”专家证审委员会审定,1999年10月,西安交通大学管晓宏、孙军两位教授通过了第二批特聘教授资格评审。“长江学者奖励计划”是1998年8月由教育部与香港爱国实业家李嘉诚先生及其领导的长江基建(集团)有限公司合作,投入专项资金实施的。该“计划”自启动以来,取得了重要进展,受到了高等学校和社会各界的广泛关注。“特聘教授制度”是“长江学者奖励计划”的重要组成部分,特聘教授可在聘期内每年享受人民币10万元的奖金,并同时享受学校按照国家有关规定提供的工资、保险、福利待遇。目前,西安交通…  相似文献   

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<正>本刊讯年月日,《教育部关于印发〈长江学者奖励计划实施办法〉的通知》(教人〔2011〕10号)指出,经学校推荐、通讯评审、会议答辩、人选公示、评审委员会审定、聘任合同签订等程序,确定412人为2015年度长江学者特聘教授、讲座教授、青年学者。东南大学法学院刘艳红教授顺利入选2015年度长江学者特聘教授,这是继周佑勇教授于2014年入选教育部长江学者特聘教授以后,法学院第二位顺利入选教育部长江学者特聘教授的学  相似文献   

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本刊讯不久前,按照教育部有关文件和程序,学校公布最新一批长江学者特聘教授名单,人文学院院长、哲学伦理学学科樊和平教授受聘为2007年度长江学者特聘教授。樊和平教授现为伦理学博士生导师,兼任中国伦理学会副会长,教育部社会科学委员会委员,教育部哲学教学指导委员会委员,教  相似文献   

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经教育部评审和批准,美国佛蒙特大学吴信东教授和加拿大新不伦思瑞克大学张榴晨教授新增为我校“计算机应用技术”和“电力电子与电力传动”学科2005年度长江学者讲座教授。吴信东教授在知识获取与数据挖掘领域,张榴晨教授在可再生能源转换、分布发电系统、环境设计工程、电机、电力电子学、电磁场的数值计算等领域的研究中,均具有较高的学术造诣,在海内外同行中有较高的知名度。  相似文献   

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根据“腾飞人才计划”的有关规定 ,李涤尘等 9名同志被确定为西安交通大学首批“腾飞人才计划”特聘教授。这 9名同志是 :李涤尘、张彦鹏、刘贵忠、徐宗本、李福利、李垣、臧伟进、王秋旺、陈常青。西安交通大学首批“腾飞人才计划”特聘教授确定  相似文献   

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2014年10月,浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武入选教育部长江学者特聘教授,这是该人才奖励计划实施15年来首次在国际政治领域设立长江学者,是对刘鸿武教授长期扎根于遥远而艰苦的非洲、坚持用中国眼  相似文献   

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<正>2016年4月5日上午,大连大学信息工程学院副院长、通信与网络重点实验室副主任、中国指挥与控制学会青年工作委员会副主任陈波教授应机电工程学院邀请,为我校雷阳大讲坛做了题为国防科技和武器装备发展新动向的学术报告。陈波教授从军事变革新发展、未来战争的新形态、重点武器装备新动态、基础与前沿技术新发展四个方面向我院师生介绍了国防  相似文献   

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以历年入选的长江学者特聘教授和国家杰出青年科学基金获得者为研究对象,分析了人才项目中的压龄申报现象及其政策启示。研究发现:长江特聘和国家杰青中的压龄申报现象均很突出;压龄申报比例有上升趋势,与人才项目中的"大龄化"趋势紧密相关;"双一流"建设高校、西部地区、工程技术和生命医药领域的压龄申报比例偏高。研究建议国家应针对不同学科领域、不同年龄层次的科研人员实施差别化的人才政策。  相似文献   

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