专业化：警察院校辅导员建设的必由之路——以学生警务化管理体制为视角

警务化管理体制下辅导员队伍的专业化建设包括发展辅导员专业能力和提高辅导员专业地位两个方面，都有着鲜明的警察行业教育特色，是适应警察院校学生思想政治教育新形势和学生警务化管理的必然要求。警察院校要明确辅导员角色定位，让其接受专业化教育，要建立辅导员激励与发展机制，应改革学生工作组织机构，创新管理模式，大力促进辅导员队伍的专业化建设。     

论警务化管理体制下的新生心理健康教育

警务化管理是警察院校学生管理的核心和灵魂。新生初接触警务化管理，在生活、学习、人际交往等方面往往会表现出诸多的不适应。警察院校应从警务化管理的育人角度出发，通过实施警务化特色的新生军训、辅导员队伍建设、警察职业情境实训、校园文化建设等途径在严格训练、坚实保障、可持续发展和整体氛围中培育新生良好的心理素质。     

论公安院校隐性课程建设的作用*——基于湖南公安高等专科学校案例

政治素质是公安院校人才培养的根基。开发隐性课程是培养公安院校学生政治素质培养的有效途径。从开发师德示范、警务化管理、操行评定、党建工作、校园文化、警学互动、校园环境等七类隐性课程方面进行探索和实践,取得了显著成效,形成了独具特色的思想政治育警模式。     

从公安高校警务化管理看学生个性化发展

实行警务化管理是行业发展的必然要求,也是公安高校培养合格人才的成功管理模式。可是在现代公安高校的学生管理中还存在很多问题,其中最突出的便是警务化管理与学生个性发展之间的矛盾。通过对公安高校警务化管理概念的诠释,揭示出当前公安高校管理中存在的问题,进而分析警务化管理与学生个性矛盾产生的缘由,最终提出公安高校警务化管理与学生个性化协调发展的策略,以完善公安高校的管理制度,促进学生个性化发展。     

法律文本翻译的“准确性”与译者综合素质

法律翻译属于交叉学科领域,需要外语和法律两个领域的高等教育给予复合式培养。随着美国、德国等教育和科技发达国家专业学位教育和职业教育理念在我国教育界和国家教育行政部门得到越来越多的重视,从2010年开始至2014年,我国已有159所高校开办了翻译硕士。早在1996年法律硕士专业学位在我国八大政法院校首期试点。目前已经有120所政法类和综合类大学办起了法律硕士专业学位教育。但     

新时代政法类院校思想政治理论课建设探究

政法类院校作为国家培养高级政法人才的重要基地,思政理论课建设尤为重要。新时代政法类院校思政课建设,应以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,针对政法类院校思政课教学本身具有的特殊性及建设中存在的困境,从教育理念、顶层设计、教学目标、教学内容、课程体系、资源借鉴、教学方法、教师培养、教材建设、考评机制等方面思考建设方案和改进途径。     

论高校思想政治教育的预警机制

本文揭示了思想政治教育预警机制的内涵及其功能,分析了建立高校思想政治教育预警机制的必要性：新时期信息化时代开展学生思想政治教育工作的需要、新时期管理育人工作任务的需要、新时期适应社会对人才需求目标下,开展思想政治教育工作的需要,探讨了构建高校思想政治教育预警机制的有效途径：构建学生思想政治教育工作预警系统干部管理队伍、建立院系多级监测网络系统,加强工作的针对性和实效性。     

对高校院系级管理干部队伍建设的思考

院系级管理是高校管理的一个重要组成部分，是实现高校组织目标的重要力量。针对目前院系管理存在管理队伍的建设明显落后；缺少强有力的奖励制度和竞争机制；教学管理工作不规范，职责不明确；教学条件、环境更新改善滞后于教育事业发展和招生规模的扩大等问题，我们应提高对系级管理工作重要性的认识；提高系级管理干部的思想政治素质和业务能力；引入竞争机制，拓宽选人视野；明确培养目标，激发个人潜能；选用结合，讲究实效，加强系级管理干部队伍建设。     

青年社区民警思想政治教育工作现状及对策研究

实施社区和农村警务战略是公安工作的一项重要内容，青年社区民警思想政治教育直接关系到社区警务乃至整体公安工作的效果。目前，青年社区民警思想政治教育工作主要存在缺少健全的组织和制度、缺少教育的针对性和感染力、缺少有效的方法和手段等问题。要解决这些问题就要加强相应的组织和制度保障，不断增强教育内容的针对性和有效性，不断改进、创新工作的方式和方法。     

坚持警察职业教育的科学发展

警察高等职业教育坚持科学发展观的核心是以学生为本、以教师为主,基本要求是按照教育规律办事。现从科学发展观的要求出发,要统筹兼顾、妥善处理好突出特色与遵循一般规律的关系、内涵建设与外延扩展的关系、人才培养与知识贡献的关系以及警务化管理与学生全面发展的关系。     

高等学校院系级组织工作初探

本文就高校院系级组织的工作如何主动适应社会主义市经济体制的需要，教师队伍建设，学生培养，院系级组织的管理、科研、人事、科技服务、资源与效益，院系管理改革中的注意事项及校、院系、个人利益间的关系等作了初步探讨。     

政法高职院校大学生职业生涯规划策略探析——解决就业难的视角

政法高职类学生就业难、就业率不高是个不争的事实,造成目前这种局面影响的因素很多,其中与政法高职学生职业生涯规划设计缺失不无关系,文章从解决就业难的视角诠释目前政法类高职院校大学生职业生涯规划现状、问题及困境原因,结合实际提出促进政法类高职院校学生实施职业生涯规划设计的途径及对策,从而促进政法高职大学生顺利实现就业。     

诊所式法律教育模式与法学专业开放式实验课程设置的探索

加强法学专业学生实践能力的培养,一直是我国法学教育中探讨的一个重要问题,文章拟就我国一 般本科院校,尤其是理工科院校中法律院系开设法学专业开放式实验课程--法律诊所课程的可行性和必 要性等问题进行论证,以期对提高一般院校法学专业学生实践能力和职业技能作出有益的探索。     

“汉语言文学背景下的广告学专业”笔谈——广告学的名称辨析及其学科特性

主持人按语：在教育部颁布的普通高等学校学科门类目录中,广告学属于新闻传播学科。从专业所属院系看,目前国内高校的广告学专业主要隶属于四类院系,分别为：新闻传播类、艺术设计类、汉语言文学类、经济管理类。隶属院系的不同,决定了广告学教育培养人才目标的不同。一般而言,新闻传播类院系中的广告学专业侧重于培养广告创意、策划人才;艺术设计类院系中的广告学专业侧重于培养广告设计人才;汉语言文学类院系的广告学专业侧重于培养广告文案、广告策划人才;经济管理类院系的广告学专业侧重于培养广告营销、广告经营与管理人才。在这四类院系中,新闻传播类院系与汉语言文学类院系的广告学专业最为接近。首先,从院系基础看,两者比较接近。早期的广告学专业大都是在汉语言文学类院系的基础上发展而来。其次,从培养目标看,两者也近似。新闻传播类与汉语言文学类院系均按普通文科招生,所招学生大都没有艺术功底,其培养目标也均以广告创意、策划与文案为主。因此,从目前本科教育情况看,广告学专业有相当一部分的学生,其教育背景离不开汉语言文学专业。这也是中国广告学专业的一个特色。这一特色,一方面带动广告学专业摸索出了不少行之有效的发展模式,另一方面,近十年来,随着高校扩招,同行专业竞争压力的加大,汉语言文学背景下的广告学专业发展也面临着更多的问题与挑战。因此,我们组织了这期笔谈,以期引起研究者的关注。陈晓洁认为,广告学在20世纪初期进入中国,特殊历史和社会背景造就了我国的广告学在随后的发展历程中“学”、“术”互动但又偏重实用的研究格局。广告学的学科特性呈现出交叉性、复合性的特点,这种学科特性是这门新兴学科得以产生并发展的生命力所在。陈静、徐利认为,目前以及未来中国广告业期许的人才应该具备的特征包括：良好的人文素质;创新能力强;学习能力强;沟通能力强。这一前景,对于汉语言文学背景下的广告学专业来讲,正是一种极好的机遇。俞艳庭认为,文化传统、文学传统不仅对创作者具有重大影响,对受众的影响同样不容低估。广告创意应该主动向传统学习,从文化传统、文学传统中汲取营养,并始终坚持以产品的特征为基础。对各种元素消化吸收,为我所用,以实现传统文化和品牌内涵的完美结合。     

十年建设时期我党运用法律手段处理人民内部矛盾的理论与实践

十年建设时期，我党提出了区分两类不同性质矛盾的理论，强调在用民主方法解决人民内部矛盾的总原则下，对人民中的违法分子要给予法律上的制裁，并把这种法律制裁作为教育手段的补充。政法机关履行职责制裁人民中的犯罪分子时，应注重惩办与教育相结合的原则     

人本管理理念在院系研究生管理中的体现与应用

高校研究生管理有着自己特殊的属性,管理学中人本管理思想的几种理论对我们加强和改进院系研究生管理有着巨大的指导意义。特别是需要理论、激励理论、人性假设理论、社会人理论、非正式组织理论、组织学习理论等对给我们院系的研究生管理工作很大的启示。院系研究生管理中贯彻人本思想必须要注重情感管理;制定科学的规章制度;发挥党团组织和研究生会作用;管理者要加强非权力性影响力。     

法律职业道德教育问题探讨

法律职业道德教育一直处于被忽视的境地 ,这是法律院系毕业生普遍缺乏法律职业道德意识和法律职业队伍道德状况不容乐观的重要原因。因此 ,应全面认识法律职业道德教育的必要性 ,认真解决其教育上存在的诸如法律职业道德教育的内涵、特点和要求以及教材建设等基本问题。开展法律职业道德教育在缓解法学教育和法律职业脱节的矛盾 ,促进法律职业共同体的形成 ,推动法律职业道德研究和促进法律职业道德的规范化建设等多方面 ,都具有非常重要的现实意义。     

我国宪法救济制度的完善

胡锦光在《河南省政法管理干部学院学报》2007年第4期上发表文章认为，法定化的权利分为宪法权利和法律权利，相应的法律上的救济分为宪法救济和法律救济。宪法救济是与法律救济相对应的概念。我国已建立了民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼等普通法律诉讼制度，以及公民认为自己的合法权益受到侵害时救济公民的法律权利。但关于宪法救济却只有宪法和有关法律的规定，     

邓小平的法制教育思想

法制教育是加强社会主义法制建设的重要工作。法制教育的目的是把法律交给人民 ,使人们懂法、守法、护法。在全民法制教育中 ,领导干部、青少年和政法人员是重点教育对象。这些观点构成了邓小平法制教育思想的基本内容。邓小平的法制教育思想精辟、客观、务实 ,在我国社会主义法制思想史中占有重要地位。     

“法律与文学”的中国语境化解读

西方＂法律与文学＂流派有其自身的发展脉络和体系,强调法律与文学间的逻辑可能性,法律通过调动文学叙述和文学文本的积极性来实现两者互动和共谋的可能。在此基础上冯象和苏力进一步展开中国语境化解读,中国化语境中所特有的政法策略选择体现了＂法律与文学＂的理论语境化特征,并可能进一步延伸其政法实践意义。