抓基础工作 促技能鉴定

抓基础工作促技能鉴定广东省劳动局广东省职业技能鉴定社会化管理，是在贯彻国务院批准的《工人考核条例》、实施《广东省工人技术业务培训管理办法》和《广东省工人技术业务考核办法》的基础上，为适应社会主义市场经济体制的需要逐步发展起来的。从１９９０年开始，我省...     

抓教学常规促质量提高

抓教学常规促质量提高泰州市技工学校　　王玉林我校现有１５００余名学生,校本部有２８个教学班。近几年,随着专业的拓展,招生人数逐年增加。教学管理工作量也在增加,因此,如何提高教学管理水平,提高教学质量,是摆在我们面前的重大课题。下面就我校抓教学常规,扎...     

打基础 抓关键 促重点

打基础抓关键促重点张家界市离退休干部管理局副局长陈生健社会主义市场经济体制的确立，客观上加大了老干部工作的难度，也对各级老干工作部门提出了更新的要求。要使我们的工作达到领导、老干部和自己＂三满意＂，就必须在＂打基础、抓关键、促重点＂三个环节上下硬功，...     

抓教学质量评价 促教学质量提高

教学质量评价是一个庞大的系统工程,它必须依据学校的办学性质和培养目标,运用科学的评价理论,采取切实可行的办法来实施。我校属综合性的职业技术学校,有职业技术教育的各种层次和各不相同的教学方式,教学质量评价有它的复杂性和特殊性。在多年的教学管理过程中,我们进行了积极的探索和实践,逐步形成了具有我校特色的教学质量评价体系,有效地促进了我校人才培养质量的不断提高。 一、重点放在对教学过程的评价 教学过程是否扎实,直接影响到教学效果,教学效果又客观地反映教学过程实施的程度,与教学目标的差距,教学中存在的问题…     

森达集团 抓职工教育 促企业发展

江苏森达集团公司把搞好职工教育作为治本措施来抓,努力提高员工的政治、技术素质,在８０００多名员工中,涌现出一大批支撑森达事业的栋梁。１９９８年集团表彰了１５名劳模,４８名最佳干部,４９名最佳工人和１４１６名先进生产（工作）者。职工教育的深入,推进了名...     

抓老年信访 促社会稳定

缙云县位于浙西南山区，总面积1503平方公里辖24个乡镇和仙都农管处，642个行政村，6个社区；全县总人口43．5万，其中老年人口57508人，占总人口13．2Z，属老龄化县。近年来，缙云县以“三个代表”重要思想为指导，坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的工作方针，     

抓教改 促教研 创新型电力工业学校

抓教改促教研创新型电力工业学校安庆电力建设技术学校彭善涛，谢吉庆安庆电校是国家级重点技工学校。１９９４年５月被电力工业部确定为２７所新型教学模式教改试点学校之电力职业技术教育的改革，根本一点，就是要从传统的教育思想和办学模式中解放出夹。就是使电力职业...     

围绕中心抓党建发挥作用促服务

包头市人大常委会机关离退休干部党支部成立于1986年，现有党员69人，平均年龄73岁。党支部自成立以来，坚持把思想政治建设同切实解决老干部的实际问题结合起来，遵循“精雕细刻建支部，围绕服务老干部”的原则，不断更新工作机制，创新工作方法，     

围绕稳定抓民政 抓好民政促稳定

近年来，靖江市的民政工作紧紧围绕“改革、发展、稳定”的主旋律和靖江市“超百亿，奔小康”的总目标，从实际出发，从部门职能特点出发，抓住重点求突破，整体推进上水平，全面发展促稳定。一、整持’人任济建议意中；。，人力次展民政握精，高社奋稳定服务。社会主义市场经济体制的建立，给以解决社会问题为立足点，行使稳定职能的民政工作带来了新情况，新问题，单纯依靠国家负担、财政拨款．已满足不了发展民政事业的需要，限制了民政事业目我发展的步伐，影响了社会稳定机制的充分发挥。如何保障靖江1253O名残疾人和2700名优抚对象以…     

谈中职班级抓学风促班风的措施

中职学生大多没有养成良好的学习、生活习惯,班级管理难度大。实践证明,通过抓学风这一措施,可以有效地促进良好班风的形成。本文列举了几项中职班级抓学风以促班风的行之有效的措施。     

试析“抓两头带中间”与“抓中间促两头”教育

在职业学校里,绝大多数班级中等生比例很大,是班级的主体,具有很大的代表性,他们的言行倾向对整个班集体起着举足轻重的作用。从"教育要面向全体学生"角度谈起,我们必须重视中等生的教育,只有把这部分学生的工作做好了,我们的教学成果才能大面积丰收,我们的教学才能得以充分体现。因此对这部分学生只能"抓",而不能"带"。     

用“五抓五促”助推老干部工作

常德市商务局离退休干部管理处用五抓五促服务全局150多名离退休干部,两项待遇全面落实,党支部建设、思想政治建设逐步加强。该处连续7年被评为常德市老干部工作先进单位,处党总支被评为湖南省先进离退休干部党支部。     

以抓就业促专业建设的实践与思考

教高[2006]16号<教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>指出: 高等职业教育以就业为导向,是一种培养人获取某种从业资格的教育或简称就业教育.职业教育与职业内涵是不可分割的,职业教育的专业是相应职业岗位(群)职业内涵的具体反映.其专业建设具有较强的针对性,随着职业教育实践的不断丰富,对专业建设目标的定位也越来越高.笔者赞同将就业作为专业建设的工作目标,在这种思想指导下,交通运营管理专业以抓就业为切入点促进专业建设,取得了明显的进步.     

射洪矿产资源管理——抓治理、促规范、见成效

射洪县地处川中浅丘,属乙类贫矿地区,矿产资源种类单一。涪江流经县境88公里,砂石占全县矿产资源总量的80%以上。2003年治理整顿前,因多头管理,无证开采砂石,非法转让和倒卖砂石采矿权现象屡禁不止,造成资源浪费,税费流失,同时,由于涪江沿岸长期存在着乱采滥挖、乱堆乱弃,严重影响地质环境和汛期行洪,甚至危及涪江桥梁及其他重要设施的安全。     

教学评价促教学效果浅谈

长期以来,学校信息技术课程发展受到一定限制,课时较少,而信息技术要求培养学生的技术能力、创新精神、信息素养,这需要足够的时间来完成。面对这样一种实际教学环境,就更需要各信息技术教师通过提高教学效果来尽量完成信息技术课程要求我们信息技术教师达到的目标。现在就学校如何通过教学评价机制来提高教学效果谈谈自己的想法。     

语文教学促我成长

文章从新课程改革的起点出发,结合自身的教学实践经验,对语文课程的新课改过程中出现的问题进行了总结,并对这些问题进行了反思,在此基础上提出了个人对语文新课改的一些观点。     

抓组织 促规范 夯基础 不断推动老龄工作上新台阶

近年来，莱西市委、市政府高度重视老龄工作，以科学的发展观为指导，按照“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，健全组织，强化措施，不断提高老龄工作组织建设和制度建设水平，有力地推动了老龄工作的健康快速发展。先后获得“青岛市老龄工作先进市”、“青岛市老龄工作先进集体”、“青岛市敬老模范市”等荣誉称号。     

抓认识提升 促措施落实 不断开创老年教育工作新局面

党的十八大报告明确提出：全面做好离退休干部工作。同时强调：积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。老年教育工作是离退休干部工作的重要组成部分,做好老年教育工作,对于满足离退休干部日益增长的精神文化生活的需要,提高老同志的综合素质,     

关于抓党建促脱贫攻坚问题研究——以淄博市为例

推进脱贫攻坚工作,是党中央实现全面建成小康社会战略目标的重要举措,也是推进新时期党的建设工作的有力抓手。淄博市作为全国6个扶贫改革试验区之一,研究该市在脱贫攻坚工作方面的相关情况有一定的借鉴意义。本文通过相关实地调研,从提高党员认识、有效科学规划、创新扶贫模式、完善工作保障、强化组织建设等五个方面,提出了探索抓党建促脱贫的创新模式,期望在切实发挥党的组织优势,促进脱贫工作顺利开展的工作中能有一定的启发作用。