我校狄方耀教授专著《当代西藏产业经济发展史》出版

由我校狄方耀教授主编的《当代西藏产业经济发展史》一书,由中国藏学出版社于2014年12月出版发行。该研究课题是2007年由国家民委批准立项的,经过课题组成员多年的努力,终于完成了长达近60万字的研究成果。该研究课题是目前国内第一部以产业经济学和区域经济学等相关理论为指导,分别从西藏的第一产业、西藏的第二产业、西藏的第三产业,以及西藏当代产业经济发展、演进及改革等过程(1951-2010年),探讨了西藏产业经     

狄方耀新作《西藏经济学导论》出版

狄方耀同志的新作《西藏经济学导论》一书，２００２年４月由西藏人民出版社出版发行，这是他继主编《西藏经济学》一书后的又一本专门研究西藏经济学的著作。《西藏经济学导论》（以下简称《导论》）一书共十一章，约２５万字。第一章探讨了西藏经济学的研究对象、依据、功能、内容、方法及研究意义；第二章概括地阐述了西藏地区几千年来以生产力发展为主线的社会经济制度的更替变化规律，揭示了西藏社会主义经济制度赖以建立的社会生产力前提和经济基础；第三章阐述了西藏社会主义市场经济运行所依赖的自然环境基础，并揭示了西藏区位条件…     

思政课05方案《中国近现代史纲要》设置科学性辨析

加强高校思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,是党中央的战略部署,课程设置与教材建设是提高教育教学质量与效果的基础工程。本文沿史学在近代中国高等教育中的应用与提升脉络,分析＂05方案＂思政理论《纲要》课设置的科学性。     

张力凤副教授

张力凤，山东即墨人，1953年9月生，1976年元月毕业于西藏民族学院语文系。现任西藏民族学院语文系副教授。毕业留校后，她一直从事教学工作。多年来，她坚持面向西藏实际，把培养和提高学生写作能力作为教学重点，结合学生的具体情况进行写作教学改革。她先后对写作课教材、教学方法、教学实践进行了探索与总结，完成了《写作课教材、教学方法的改革》、《写作课的教学实践》，这两项成果分别获得院级优秀教学成果二等奖。1994年，她开始讲授公共关系学。她边教学，边参加了陕西省高校组织的《公共关系学的理论与实务》的教材编写工作，教…     

《中国古代文学作品选》教材审定会在扬州召开

正当全国高校教材建设与教学改革进入高潮之际,由山东大学袁世硕教授主编、山东大学文学院古典文学考古组集体编撰、人民文学出版社编辑的高校文科教材《中国古代文学作品选》出版了.     

宝鸡学人

李新华与经济学研究李新华，男，57岁，大学本科学历。陕西省省经济学学会理事，宝鸡市经济学学会副会长，中共宝鸡市委党校科技与管理教研室副主任，经济学教授。李新华同志从事党校教育二十年来，笔耕不辍，先后主编教材五部，其中《社会经济统计学》(陕西人民出版社1994年3月出版)、《市场营销学概论》(陕西人民出版社1997年8月出版)作为全省党校系统干部教育大专层次选用教材。在《当代陕西》、《陕西经济研究》、《调研与决策》、《理论导刊》及《宝鸡通讯》等刊物发表理论文章近百篇，主持陕西省党校系统邓小平理论和“三个代表”研究…     

西藏高校教师队伍发展现状与存在问题分析

建设一支高素质的教师队伍,是推进西藏高等教育发展的基础保障和关键所在。本文从教师数量、学历结构、职称结构、年龄结构等方面分析了西藏高校教师队伍发展现状,同时结合高校教师队伍建设的基本要求,分析了西藏高校教师队伍发展存在的主要问题及存在问题的主要原因,为进一步加强西藏高校教师队伍建设提供了可靠的理论和现实依据。     

改革开放以来对外汉语教材编写研究综述

改革开放以来对外汉语教材编写研究的突出成就主要体现在:针对教材编写的宏观理论和一般原则的研究推动了对外汉语教材编写自身理论体系的形成,针对不同类别教材编写的研究推动了多样化、立体化教材编写理论的建立,针对新一代教材及国外汉语教材编写的研究推动了新型教材编写理论的探讨。展望新形势下的汉语教学,我们认为教材编写研究特别需要在以下几方面进一步展开集中深入的探讨:(1)在科学的教学法指导下编写教材、解决好教材编写与教学法理论的关系问题;(2)加快多样化、立体化教材建设,巩固好国内汉语教学的大本营地位;(3)推动国别化、本土化教材建设,充当好国际汉语推广的先头兵角色。     

基础经济理论建设的可喜成果——《社会主义经济学通论》评介

由谷书堂教授主编的《社会主义经济学通论——社会主义经济的本质、运行与发展》(以下简称《通论》),由上海人民出版社出版了。这部长达65万字的篇幅巨大的基础经济理论专著,是我国哲学社会科学“七五”重点项目经济学课题的研究成果。这部《通论》,积多年经济理论研究和教材建设的成果,不仅在研究对象和研究方法方面,而且在体系结构和基本原理方面都作了大胆的尝试,并相应地提出了许多新的见解、新的观点和新的思路,是我国基础经济理论研究的重大成果。概括说来,《通论》主要有以下三个方面的突破和创新。     

东西方经济学结合的新探索——《社会主义市场经济学教程》评介

著名经济学家伍柏麟教授主编、复旦大学出版社出版的《社会主义市场经济学教程》,(以下简称《教程》),填补了我国经济学教材的一大空白。 自党的十四大确立社会主义市场经济体制作为改革目标模式以来,全国各地出版了上百本有关市场经济学的教材。这些教材不外两类:或者是用计划经济的语言解释市场经济的目标选择和改革实践,未免落入俗套;或者是将“西方经济学”的书名冠以“社会主义市场经济学”,未免有生搬硬套之嫌,同我国的改革实践难以对号。而伍柏麟教授的这部《教程》既继承了马克思学说,又合理移植了西方学者有关市场经济学的理论,可以说是东西方经济学的有机结合,是马克思学说和凯恩斯理论结合的成功尝试。     

第一讲 生产力经济学是治国兴邦的科学

生产力经济学是八十年代初诞生在我国的理论经济学,在马克思主义经济科学体系中占有重要的地位。近五年来,在中国生产力经济学研究会的推动下,在经济理论界的共同努力下,生产力经济学硕果累累,已经初步形成了自己的理论体系。为了适应当前社会主义现代化建设的迫切需要,向读者介绍这一学科的基本知识,我们特约请中国生产力经济学研究会秘书长、中国社会科学院经济研究所副研究员薛永应同志编写了这套《生产力经济学基本知识系列讲座》。《讲座》包括下列十个题目:一、生产力经济学是治国兴邦的科学;二、一个古老的论题——生产力到底有哪些因素;三、一个新颖的观点——生产力是一个系统;四、填补空白——建立“生产力规律论”;五、结构经济——生产力系统工程的第一根支柱;六、规模经济——生产力系统工程的第二根支柱;七、时序经济——生产力系统工程的第三根支柱;八、布局经济——生产力系统工程的第四根支柱;九、必须有一个生产力发展战略,十、数学工具使生产力经济学日益精确。十题约八万字,分十期登完。 这个讲座一部分是新撰写的,一部分取材于作者主编、并即将由浙江人民出版社出版的《生产力经济学教材》,可说是该教材的精华或缩影。作者特别申明,由于系列讲座是教材性的,固此文中汲取了理论界     

西藏高校思想政治教育理论与实践研究的开拓之作——评《西藏高校思想政治教育理论与实践》

思想政治教育不仅是我党一贯的光荣传统和政治优势,而且其理论化、学科化进程非常快.从上世纪80年代开始,思想政治教育专业开始创立,经过三十多年的发展,思想政治教育专业已经非常成熟.在三十多年思想政治教育理论研究的推动下,思想政治教育理论与实践相结合的研究成果也层出不穷.高校思想政治教育作为思想政治教育的一个重要组成部分,近些年来也取得了大量的研究成果.西藏作为全国经济发展滞后、民族与宗教影响较大的地区,在很多学科理论建设上都处于落后状态,然而西藏特殊的区情,更需要西藏高校思想政治教育有不同于全国其他省区高校思想政治教育的内容、体系和特色.最近,由西藏人民出版社出版、西藏民族学院的陈敦山副教授完成的《西藏高校思想政治教育理论与实践》一书,可以说是填补了西藏高校这一领域研究的空白,也是我国思想政治教育研究领域极有特色的奇葩.该作将能大大地推动西藏高校思想政治教育理论与实践的研究向更深层次、更系统化方向发展.     

宏观核算与微观核算的协调

宏观核算起源于微观核算,宏微观协调的工作一直发展不快,需要加强研究。文章首先回顾宏微观核算协调的研究,并且总结了笔者先前的一些宏微观协调研究。然后,重点总结了不同角度的微观主体,涉及微观法律角度、微观经济角度、宏观生产角度。最后,针对宏微观协调的完善,对政府管理与专业教育提出了纲要性的建议,呼吁加强政府统计部门与会计部门的联系、加强会计学与经济学的联系、重新建立宏观经济学的基础。     

构建立体化实验环境,提高实验教学质量——对电视教材设计与制作实验课教学改革的思考

根据电视教材设计与制作实验课教学实际和实验室现状,为培养学生电视教材的实际制作能力,在实验室建设、实验教学资源、优化实验过程、探索立体化实验环境构成体系等方面做了有益的思考.     

《西藏记》《西藏志》关系考

在乾隆前期出现的相同体例的西藏通志类著作中,根据篇目名称、部分篇目内容及误字、脱字的比较,《西藏记》与《西藏志》的关系更为密切,更为直接,其刻本最早的基础当为《西藏志》的某种抄本.同样,经过篇目顺序、部分篇目内容的增删与改动、正文与程途中加注的比较,《西藏记》与《西藏志》又存在着不少值得注意的不同之处.因此,不能简单地将两者画上等号,也不能简单地认为两者只是篇目顺序有所不同和名称改一个字而已.总之,《西藏记》与《西藏志》是有着直接关系的两部清代西藏地方志.通过比较还可以发现,《西藏记》虽然是在乾隆十六年左右根据《西藏志》某种抄本整理而成,但其刻本与和宁《西藏志》刻本相比,内容上较多地保留了《西藏志》某种抄本的原貌,这是《西藏记》值得注意的独特价值之一.     

一项具有特殊意义与价值的研究——《西部开发中西藏及其他藏区特殊性研究》简评

由四川大学冉光荣教授主持的教育部人文社科重点研究基地重大项目:《西部开发中西藏及其他藏区特殊性研究》(以下简称《特殊性研究》),以《西藏和其他藏区特殊开发途径》(以下简称《特殊开发途径》)、《西藏及其他藏区特殊性研究文集》和《四川藏区城镇化进程与社会文化变迁研究、青藏高原东缘藏区旅游业发展及其社会文化影响》一书三册的形式,最近由黑龙江人民出版社出版。该项目的完成是目前我国民族研究领域所取得的重大成果之一。这是一项具有特殊意义与重大价值的研究。西部大开发是我国现代化建设的重大战略决策,而西藏和其他藏区则是…     

《政治经济学》教材中值得商榷的几个理论问题

在我国经济学界,以蒋学棋教授主编的《政治经济学》教材、南方十六所大学协作编写《政治经济学》教材和宋涛主编的《政治经济学》电大教材颇有影响。这几本教材都注意吸取了国内外已出版的有关经济学著作的某些成果,在坚特马克思主义基本理论的基础上,对资本主义生产关系和社会主义生产关系的本质及其运动规律作了比较全面的,准确的阐述,较之原有版本,无论在体系上还是理论分析上都有所创新。但是,深入学习和研究这几本教材的内容,对其中有些基本理论的表述,我不敢贸然苟同,特提出来商榷。     

研究西藏特色绿色会计领域的力作——《西藏绿色会计核算体系设计研究》书评

陈爱东教授、唐静会计师、西藏自治区教育厅财务处刘炳江副处长合著的《西藏绿色会计核算体系设计研究》一书,已由光明日报出版社公开出版。该书立足西藏特殊的生态环境,以建设国家生态安全屏障为背景,应用绿色会计的相关理论,结合西藏的实际,探讨了当前如何建立西藏特色的绿色会计核算体系,以促进生态西藏的建设,推动西藏经济发展方式的转变。     

谈高校教材招标后出版社的应对策略

为了规范高校教材的发行市场,国家对高校教材发行实行招标制.虽然教材招标对减轻学生负担、杜绝教材回扣、增加教材使用率和提升环保水平有着重要作用,但对长期从事教材出版的各出版社却带来严峻的挑战.如发行渠道难以把握,低价恶性竞争激化,发行量不易掌握,低水平教材重复出版,售后服务承诺不履行等.为此,出版社应从选题策划、教材编写、发行模式、图书结构、中间商选择、营销策略、立体化开发方面积极应对.在当前书业诚信缺失的背景下建立一种新的市场化程度更高的教材发行模式,促进和谐社会的发展,完善诚信体系,规范诚信秩序,是当前中国出版业可持续发展的关键所在.     

个别与一般的辩证法——学习党中央对西藏工作重要指示的体会

今年五月中共中央转发的《西藏工作座谈会纪要》,是我们党在新时期正确的政治路线,思想路线和组织路线在西藏的具体化,是今后一个时期把西藏建设成为团结、富裕和文明的新西藏的纲领性文件,也是一个处处闪耀着唯物辩证法思想光辉的马克思主义文件。