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相似文献
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1.
当前我国大学生就业现状与对策分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高等教育由"精英教育"转向"大众化教育",大学生就业问题已经逐渐成为一个严峻的社会问题。文中通过探究大学生就业难的原因,分析制约大学生顺利就业的因素,强调在大学生就业过程中政府、高校、企业的责任,并提出了一些积极可行的应对之策。  相似文献   

2.
造成大学生就业困难问题的原因来自于多方面,这里既有高校教育引导不到位的责任,也有经济社会发展的矛盾性和环境的影响,同时也有大学生自身的因素.因此,要解决大学生就业困难问题,就必须加强国家政策的扶持和法律的完善,推动高等教育的深化改革和社会就业环境的优化,并着力在提高大学生自身素质上下工夫,努力形成政府、社会、学校、毕业生等方面的合力.  相似文献   

3.
本文分析了大学生就业难源自多重因素叠加:高校扩招带来的毕业生供给量大幅增长加剧了人力资源市场总体供求失衡的矛盾;第三产业发展滞后、高校专业设置与现实脱节、"白领情结"与"大城市情结"等加剧了大学生就业的结构性矛盾;资源分配不公、企业社会责任缺失、高校职业指导和公共就业服务体系的缺陷加剧了就业市场的竞争强度。其次,从人力资本、社会资本和心理资本三个维度简要讨论了就业资本的问题。最后,给出培育就业资本的对策建议:"内因"为主,"外因"为辅,大学生自身要努力培育多元化人力资本;政府主导,高校配合,积极拓展公共社会资本平台;自我激励,高校引导,积极涵养和开发心理资本。  相似文献   

4.
近年来我国高校毕业生就业形势十分严峻,如何解决大学生的就业问题,是关乎社会和谐、民心稳定的大事,鼓励大学生创业,以创业带动和解决就业,是当今解决大学生就业难问题的重要手段,这在当前总体就业形势紧张时期具有积极意义。文章主要对当前大学生创业过程中遇到的政策法规不完善、学校创业教育滞后、家庭观念制约以及创业者自身能力欠缺等主要问题进行分析并提出相应的建议及对策。  相似文献   

5.
在解决大学生就业问题中,首先要解决高校教育管理者的认识问题。从国家层面来讲,大学生是国家宝贵的人才资源,他们的就业问题关系到一代人的成长,关系到国家的未来;从民生层面来讲,实现大学生充分就业,可以解决广大高校大学生个人的发展问题,对于维护社会和谐稳定大局意义重大;从学校层面来讲,大学生就业状况是社会检验、评价学校办学水平的重要指标,是学校核心竞争力之一。高校、社会以及用人单位都要主动适应经济形势的变化,相互协作,勇于承担责任,为大学生的就业提供指导,以多种方式促进大学毕业生的就业,提高人才培养质量,提高人才核心竞争力。落实科学发展观、深化高等教育改革就是要改变传统就业教育的思维模式,变单纯的就业教育为培养创新人才的创业教育,使大学生不仅是求职者,更是工作岗位的创造者。  相似文献   

6.
大学生就业难是社会普遍关注的热点问题,用马克思主义哲学原理进行分析可以帮助大家正确看待就业形势。对于大学生就业问题的形成原因和发展变化,以物质与意识辩证关系分析发现高校应对大学生不适应社会需求;以人的主观能动性与客观规律性的辩证关系分析发现大学生应以普通劳动者的身份应对就业竞争;以应用事物是运动变化和发展分析发现,大学生就业形势、就业态度在不断变化发展,应与时俱进对待就业岗位。在解决大学生就业问题上,政府应正视就业难问题,发挥宏观指导作用;用人单位应从实际出发,树立正确用人观;高校应根据社会需求,注重培养合格人才;大学生则应树立正确就业观,提高自我应对就业竞争。  相似文献   

7.
高校职业生涯教育作为一种能够提高学生就业能力和就业质量的有效途径,越来越受到重视,成为各高校教育教学工作的重要环节。然而,随着课程的逐步实施,教育内容中理想信念缺失等问题也逐渐显现,存在着明显的"重个体轻集体""重才能轻品德"等误区,忽视了学生的社会责任与历史使命。因此,大学生职业生涯规划教育刻不  相似文献   

8.
贫困大学生作为大学生群体中的特殊群体,由于他们承受着来自经济、学业、家庭、就业等方面的压力,更容易产生心理问题。本文分析了大学贫困生问题的原因,提出了一些新观点,如教育不公平、政府对教育的投入严重不足等。并提出了解决的对策,特别是政府对解决高校贫困生问题的责任和义务。  相似文献   

9.
在经济危机的侵袭下,我国高校毕业生面临着严峻的就业形势。大学生就业关系着社会稳定和国家发展大局,促进大学生就业是政府义不容辞的责任。履行政府责任、促进大学生就业需要政府加大经济调控力度以扩大就业需求,深化教育改革以提高就业竞争力,落实公共服务以完善就业环境,进而有效地解决经济危机下大学生就业难题,维护社会稳定和谐。  相似文献   

10.
我国高校创业教育面临的问题及对策研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
高校创业教育是解决大学生就业问题的根本途径之一。目前,我国高校创业教育刚刚起步,面临着诸多问题。解决就业瓶颈,发展创业教育,必须从师资建设、培养体系、实践平台三个方面构建高校创业教育的新模式。  相似文献   

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