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1.
申红 《南京理工大学学报(社会科学版)》2007,20(6):25-27
网络广播的出现使音频文件在网络媒体中的顺利传播成为现实,广播真正成为"留得住的声音",实现了广播的广为传播。本文以网络广播为研究对象,分析国内外网络广播的现状,提出了网络广播在新闻竞争中的优势和发展方向。 相似文献
2.
《河南科技大学学报(社会科学版)》2017,(4):52-59
广播是20世纪文学的重要传播媒介,在扩大20世纪文学影响的同时,也有力地影响到文学的发展态势和文坛格局。从文学的传播方式来看,广播有播读和改编等多种样式;播音者和编辑是文学广播传播的两大主体,他们的个人素质与文化修养决定了文学作品广播传播的质量和范围。文学广播传播的内容、环境和对象具有时代性和地域性特征。就传播效果而言,广播扩大了20世纪文学的影响,发现了一批作家和文学作品,并将文艺大众化落到实处。总起来说,在20世纪文学传播史上,广播扮演着不可或缺的重要角色,参与到20世纪文学建构的全过程,在对语言形式的回归中呈现了20世纪文学的声音形象。 相似文献
3.
马岂停 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2010,(4):57-59
广播曾经在传播史上有过相当重要的地位,这与意见性信息的传播有密切关系,广播的意见性信息的传播的最重要的门类是新闻评论。在广播发展的黄金时期,新闻评论的关键词是“宣传”。从此出发,使广播既创造了传播的神话,也有部分言论损害了新闻的真实性,这些经验教训对今天的广播来说都是弥足珍贵的。 相似文献
4.
王兴华 《杭州大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
什么是广播评论?广播评论是新闻评论与广播结合的产物,它是新闻评论这个体裁家族中的年轻成员,也是广播新闻体裁中的后起形式。无线电广播是本世纪二十年代以后才有的,先是新闻,后是评论。在我国.广播评论成为新闻广播的有机部分,成为广播的基本体裁,实际上是七十年代末期的事情。广播是有声语言,传播面广,传播速度快,听众面广,而又转瞬即逝,不易保存,所以广播评论是它的巨大优势和不易克服的劣势的统一。这就决定了广播评论特有的长处和短处,有它自己的个性特征。(一)广播评论的个性特征广播评论到底有些什么个性特征呢?… 相似文献
5.
抗战时期中国国际广播电台成为中国对外传播一个重要的窗口。抗战时期国际广播向世界传布中国抗战信息,通过节目和电波与世界各国听众建立了广泛的沟通与联系。借助国际听众来信,中国的国际广播以"听众的需求为导向",不断丰富广播节目内容和提升广播节目质量,改善播音员的播音技术,掌握电台信号传输的范围,注重加强与海外媒体合作,极大地扩大了中国抗战宣传的范围与效果,成为战时中国国际传播的重要手段之一。 相似文献
6.
作为采用网际协议、通过互联网、以计算机为终端的音频传播业务,网络广播在我国正呈现出良好的发展态势.它是借鉴传统广播方式实现互联网多媒体信息的独立制作和传播.网上广播节目具有无限次的复制与组合功能,从而彻底消除广播媒体在时间上的强制性,使受众真正实现非线性收听.本文分析了网络广播的定位、特点;网络广播与传统广播的区别与优势;如何实现网络广播问题,并探讨了适位化传播的基本理念和运作策略.网络广播是21世纪广播传播的发展方向--未来的广播是下载的. 相似文献
7.
赵乐乐 《中北大学学报(社会科学版)》2006,22(6):54-56
广播的出现引发了信息传播方式的革命,由此带来音乐传播方式的变革,音乐实现了大众化传播;美国的商业电台开创并发展了流行音乐广播,在流行音乐发展史上,广播是最有力的推动者;音乐电台独立之后一度成为音乐传播最主要的媒介;类型音乐电台的出现,提供了更多音乐欣赏与选择的机会,音乐传播向着更为专业化的方向发展. 相似文献
8.
广播电视台属于传统媒体的重要组成部分,拥有完善的采编作业流程、科学严格的审核机制以及权威的发布规则。新媒体时代,为更快适应信息传播碎片化、数据化以及海量化的特点,电视新闻短视频产生,这是广播电视台推进自身转型发展与媒介融合的重要途径。本文结合工作实践,从电视新闻短视频的传播优势和发展现状出发,提出广播电视台电视新闻短视频传播策略。 相似文献
9.
现代媒体与高校人文教育 总被引:1,自引:0,他引:1
国玉霞 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2003,27(4):94-96
在现代科学技术领域信息化、数字化步伐不断加快的今天,大众传媒业也迅猛发展。在高校的教育中,由于教育内容和形式的不断创新,广播、电视、网络也迅速走进校园,并且成为高校中文化传播的重要载体。科技文化的发展必须与人文教育协调发展才能造福人类。因此,利用被学生称为最亲近人文媒介的广播、电视、网络对其进行人文教育,无疑是高校第一课堂教育之外的最好补充。 相似文献
10.
李静 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2009,30(3)
广播新闻传播在日益激烈的传媒竞争中,怎样才能在"众声喧哗"中"扬独家优势"?本文认为,立足声音符号特有的传播速度和感性角度,确认广播新闻传播的蓝海版图,适应听众的心理需求和生活节奏,建构最适于广播新闻传播的话语策略,这是广播在当下传媒语境中生存发展的必由之选. 相似文献
11.
丁冬 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2008,29(2):181-183
我们正处于信息化时代,信息的生产、传播与消费逐渐成为整个世界经济、文化发展的一种重要推动力。而在音乐艺术领域,信息化主要表现在传媒手段的更新与发展,体现为由数字、网络技术所构成的多媒体手段对于传统艺术传播媒体(如音乐厅、广播、电视等)的侵入和占领。相对于以往的传媒,多媒体具有极大的活力和潜力,必然成为今后音乐艺术发展的重要手段之一,并对音乐创作、传播、欣赏乃至整个音乐文化思想产生深远影响。 相似文献
12.
湘华 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1996,(6)
蔡凯如编著的《广播编辑与节目制作》一书,最近已由武汉大学出版社出版发行。该书由绪论及上下两编组成。诸论从当前广播变革的实际出发,着重阐述了广播传播的特点和规律。上编《编导业务论》分七章,着重从广播编辑工作、节目设置与形象塑造、听众参与、广播语言、音响报道与导播等方面进行论述,是广播传播过程中最具特色的部分。下编《节目 相似文献
13.
《西北大学学报(哲学社会科学版)》2019,(2):140-147
齐越是新中国广播事业的奠基人之一。他曾穿越敌寇封锁线赴陕求学,在国立西北大学先读预科再读本科,秘密阅读马列经典,背诵苏俄革命诗歌,在北方学社、星社、流火社的朗诵活动中传播真理之声,参加支持苏联、争取民主的学生运动,以致被通缉、开除等曲折求学经历,与其在延安新华广播电台、在新中国广播岗位传播真理之声的丰富革命实践一脉相承,是形成其既沉重又昂扬的"朗诵式"播音风格的根源之一。齐越的"传真理之声""根基要深"和"模仿不是创造"等播音思想,是新中国广播实践与理论的重要成就,同时也构成中国现当代播音艺术史上的一个典型案例。考察和评析其作为与贡献,至今仍有重要的价值和意义。 相似文献
14.
陈双玉 《长江大学学报(社会科学版)》2008,31(6)
广播新闻的传播必须符合广播媒介的传播规律。英语广播新闻有声语言在词语和句式的选择、语篇的结构等方面的特征充分反映了新闻信息传播符合媒介特质、满足听众期待、优化传播效果的特点。 相似文献
15.
陈绍玲 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2021,(3):65-74
广播组织权是一系列权利的集合,既包括保护广播组织瞬时利益的转播权,也包括保护广播组织延时利益的信息网络传播权和重播权.广播组织权的客体并不统一,转播权的客体是广播信号,信息网络传播权的客体是信号上的特定节目内容.该特定节目内容主要包括作品、录音录像和表演,《著作权法》早已规定了作品、录音录像和表演的信息网络传播权,《著... 相似文献
16.
郑萍 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2012,42(6):150-153
延安新华广播电台的传播宣传实践,是中国广电事业发展中的一笔宝贵财富。其对历史使命的自觉认识与积极担当;对传播规律的孜孜探求与科学利用;对受众需求的真诚理解与悉心关照等,对新时期中国广播事业的创新发展依然具有重要的启迪和借鉴。 相似文献
17.
童幼芬 《宁波大学学报(人文科学版)》2009,22(5):141-144
媒介的竞争核心说到底是内容资源的竞争,新闻平民化传播是广播媒介争取受众,赢得竞争的有效举措,是一项改革创新。在新闻实践中,宁波人民广播电台通过倾力打造民生服务类节目《新闻110》,提出了广播新闻平民化的途径和方法:在传播形态上,注重平民视角切入,贴近社会,贴近民众,强调与受众平等交流;在传播内容上,关注民生,为民众解疑释惑、排难解忧;在传播方式上,搭建与受众双向传播,互动参与平台,强调第一时间,第一现场。 相似文献
18.
刘红春 《贵州民族学院学报》2010,(2):175-177
大众传媒在为公众提供信息的同时,也发挥着引导舆论的重要作用,是一种最有代表性的舆论载体。本文通过对广播媒体的传播特性、当前我国广播媒体的发展现状以及对提升广播媒体舆论引导力的重要性进行分析,进而提出我国广播媒体在新一轮市场竞争中如何提升舆论引导力、为社会主义建设服务的问题。 相似文献
19.
吴奕 《江苏大学学报(高教研究版)》2006,28(1):48-50
大学校园内存在着报纸、网络、电视、广播等多种媒体。作为传递信息的主要媒体之一,高校校报要成为大学校园的强势主流媒体,要在多种媒体的夹缝中求发展,就必须关注传播效果,实现有效传播。随着传播学的发展,传者、受众和媒介三者的互动关系已成为传播效果问题的核心,要实现校报有效传播的内涵,校报编辑与读者都必须发挥主观能动性,报纸作为纽带和桥梁,也要促进双方的互动交流。 相似文献
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