高校学生公寓安全管理及对策

随着高校后勤改革的进一步深入,各高校基本实行了学生公寓化管理,但目前高校学生公寓的安全管理存在不少问题。分析影响高校学生公寓安全管理的原因,并提出解决对策。     

高校学生公寓安全管理及对策

随着高校后勤改革的进一步深入,各高校基本实行了学生公寓化管理,但目前高校学生公寓的安全管理存在不少问题.分析影响高校学生公寓安全管理的原因,并提出解决对策.     

浅析大一新生心理特征与提高公寓管理水平的关系

高校后勤社会化和学生住宿公寓化,使学生的学习、生活方式发生了很大变化,特别是大一新生初进校园,心理状况呈现多元化趋势,给高校公寓管理工作带来了新的挑战。通过对大一新生心理特征的分析,有针对性地提出加强公寓管理的措施,为促进新形势下的大学生思想政治工作提出可行性建议。     

学生思想政治工作进公寓的探索

面对后勤社会化改革 ,学生住宿公寓化出现的新问题 ,积极探索思想政治工作进学生公寓的方式、方法和途径 ,在推进辅导员、学生党团组织、学生自律组织、校园文化、治安保卫进公寓的工作中 ,进行有益的尝试和工作实践 ,在后勤社会化改革的新形势下 ,学生思想政治教育、日常行为管理 ,只能加强 ,不能削弱     

高校学生公寓思想政治工作的载体创新

学生公寓思想政治工作是高校思想政治工作的重要组成部分,关系到高校的安全稳定。高校只有激发学生主体能动性,创新工作载体,才能取得公寓思想政治工作的新发展。本文从推行寝室导师制、加强学生自我管理组织建设、推行公寓辅导员助理制度、提高后勤管理人员素质等方面进行了高校学生公寓思想政治工作载体创新的尝试。     

公寓化条件下学生教育管理工作探讨

分三个方面对公寓化条件下学生教育管理工作进行了分析和论述。首先论述了公寓化条件下工作环境、工作对象观念的变化;其次是对公寓化条件下学生教育管理工作的思考,认为学生住宿实行公寓化,思想教育不能社会化,学校要努力提高学生的自律意识;最后提出了在公寓化条件下做好学生教育管理工作的四项对策。     

学生公寓工作的定位与思考

学生大约有 6 0 %的时间在公寓度过 ,公寓是学生学习、生活、交往、娱乐的主要场所 ,是学校对学生进行思想教育工作的重要阵地。要做好公寓工作 ,安全是第一位的 ,要站在讲政治的高度抓好公寓安全工作 ;在公寓管理委员会的领导下 ,后勤部门的物管 (物业管理 )线、学生工作部门的教育线和学生的自律线“三线”必须既分工负责 ,又齐抓共管 ;公寓工作要贯彻学校的育人宗旨 ,因此 ,一定要充分发挥管理育人、服务育人、环境育人的“三育人”作用。     

马克思的管理劳动思想及其对我们的启示

马克思的管理劳动思想主要有肯定管理的生产劳动性质和管理者的劳动者地位;指出管理是人类社会活动客观需要的特殊劳动并具有二重属性;认为管理劳动能创造更高价值.马克思的这些思想启示我们要更新管理观念,重视管理的地位和作用 ,加快管理体制改革;尊重管理人员的劳动和成果,提高管理人员的社会地位;加强管理人员队伍的培养和整体素质;建立和完善对管理人才的激励机制.     

高校公寓管理中核心价值观“一四五”教育模式研究

核心价值观教育进公寓是高校开展学生社区思想政治教育工作的重要组成部分,是课堂教育的延伸和拓展,是高校人才培养工作的重要保障,是提高学校科学化管理水平的重要组成部分。作为后勤管理人员,如何在公寓管理中对大学生开展社会主义核心价值观教育,成为一个重大课题。笔者结合自身工作,从"一项覆盖、四个提高、五个联动"即"一四五"教育模式展开研究,对高校公寓管理过程中的大学生社会主义核心价值观教育进行探索。     

论高校和谐公寓社区建设

高校改革实现了跨越式大发展。学生住宿公寓化,形成了高校新型的"公寓社区"。高校和谐公寓社区是"和谐校园"建设的基础,通过政治途径、思想道德途径、组织途径、体制途径、制度途径、文化途径、环境途径、学生自律途径、安全途径等建设高校和谐公寓社区,将收到良好的效果。     

对运用心理契约提升辅导员胜任力的探索

传统的大学生管理工作主要围绕文本契约来实施。随着高等教育大众化进程加快,大学生管理工作呈现新的特点,对辅导员胜任力提出了新的要求。分析心理契约在思想政治教育和大学生管理工作中的适用性,从辅导员胜任力提升的视角探究如何运用心理契约来增强辅导员开展思想政治教育工作及大学生管理工作的针对性和实效性。     

我校工科学生毕业设计情况调查与分析

如何提高本科生毕业设计质量,加强学生综合能力的培养,是我校广大教师和学生共同关注的问题。本文通过对我校工科学生毕业设计阶段开展的问卷调查,发现了学生在毕业设计中,关于毕业设计的选题,关于毕业设计的管理,关于指导教师情况以及毕业设计的效果等方面中存在的问题,并进行了原因分析。最后提出了几点关于如何提高我校学生毕业设计质量的建议和措施。     

生命教育的实践与展开——以“生死学与生命教育”课为例

目前,大学生在生存、生活以及生命方面出现不少严重问题,如自杀、暴力、堕胎等残蚀生命的现象。这些现象的反复出现在一定程度上降低了大学生的生活及生命品质,并充分暴露了当前高等教育在这方面的缺位。帮助大学生树立积极、健康的生命观、人生观是现代高等教育亟待解决的重大课题。因此,"生死学与生命教育"课程的开设和建设便具有了极大的价值。     

大学生自卑心理的成因与矫治方法

自卑心理是大学生最常见的心理问题之一,它主要表现为性格怪异、不善交往、过低评价自己等。自卑心理对大学生的成长、生活、工作都有极大的消极影响。深入剖析大学生自卑心理,找出矫治方法对促进大学生健康成长有重大意义。     

大学生学习观现状及其改革与对策

正确的学习观,既对大学生的知识学习和能力培养有重要的指导作用,也对促进学校的教育、教学改革和做好学校的学生教育与管理工作具有积极的意义。这里针对目前大学生学习观的现状进行分析,并就其主要问题和产生这些问题的原因进行探讨,进而阐释了引导大学生改革学习观的必要性,提出了用全面性、自主性、选择性、创造性、终身性的学习理念来引导大学生的学习,使大学生树立正确学习观。     

赏识教育在高校学生管理中的运用

赏识教育作为一种新的教育管理模式,适应新时期学生的特点孕育而生,并在实践中取得了很好的效果。文章分析了高校学生管理工作面临的新问题以及管理中如何运用赏识教育,试图探索适应时代要求的有效的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

提高大学生英语自主学习能力的实践探索

如何帮助大学生提高英语自学能力,提高中国学生的英语水平,是大学英语教师必须面临的一个课题.笔者设计的促进学生自主学习的实验课程,旨在通过有针对性的训练和引导,锻炼学生分析问题、解决问题的能力,激发学习兴趣,培养学生独立思考、自主学习的能力,使学生在学习中变被动为主动.从效果来看,实验课基本上达到了预期目的:学生自主学习的能力有所提高;学生成为教学活动的中心,逐渐成为学习的主人.     

重庆市高校学生经济来源及学习支出现状调研

教育体制改革带来了若干情况的变化,如何改善学生经济现状和引导学生消费,是保证教育体制改革顺利实施,促进学生健康发展的重要因素.调查表明,高校学生经济来源渠道少,消费相对理性,但仍需正确引导,特困、贫困生工作不容忽视,教育投入亟待加大,教育发展需要全社会的关注与关心.     

论心理暗示在大学生思想政治教育中的应用

心理暗示是一种普遍的社会心理现象,它在日常高校生活和教育教学活动中有着明显的积极作用,但同时也存在一定的消极作用。大学生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的难点和重点,如何做好这一工作是高校思想政治教育工作者所要解决的理论和实践的首要问题。大学生所处年龄阶段的特殊性,使得传统的灌输教育的效果不太理想,因此,如果能在大学生思想政治教育工作中采用心理暗示这样一种隐性教育方式,将能够获得更好的教育效果。     

论英语语法习得与交际能力的培养

近 1 0年来 ,大学英语公共课的语法教学经历了由冷淡到复苏的过程。语言学理论的发展使人们对语言的本质有了更科学的认识 ,如何面对交际能力培养与语法能力培养的统一 ,语法教学应包含哪些内容 ,语法习得和学习有何关系以及大学英语语法教学存在教学方式线性单一 ,语法输入需要语境化等实际教学问题的处理为大学公外教师们提出了广袤的思维空间