Social Determinants of Inter-Community Mobility: An Inventory of Findings*

L'examen méthodique des données empiriques recueillies au cours de recherches relatives a la migration interneet l'étude des facteurs qui influencent l'érnigration ruraleurbaine mettent en jumiéres certaines caractéristiques des populations impliquées. Les personnes qui vont de la campagne à la ville sont jeunes; elles sont de quotient intellectuel éevé, seolarisées et dotées d'aspirations en matières éducative et professionnelle. Elles partagent les valeurs urbaines plutót que celles du milieu rural. Ces qualityés indiquent des antécédents socio-économiques supérieurs à la moyenne, I'avantage d'avoir été mis en présence de modéles de comportement influents et l'expérience d'un contrôle familial, surtout maternel, qui encouragea des poursuites éducative et professionnelle. Malgré leurs aspirations et leurs dispositions, les personnes qui viennent de la campagne se retrouvent en ville surtout dans des emplois deconsidérés et ils s'assimilent difficilement à l'ensemble urbain.     

Patterns of Early Political Socialization and Adult Party Affiliation*

On rapporte dans la présents communication les résultats d'une recherche faite auprés de 625 membres des cadres de quatre grands partis politiques canadiens dans les agglomérations de Vancouver et de Winnipeg. On compare ce que fut chez ces personnes le processus de socialisation à la chose politique: l'éveil du discemement, l'identification partisane initiate au plan psychologique, la transformation des intérêts politiques. On tente d'associer les variations de l'expérience politique à un statut majoritaire ou minoritaire et à la position du parti comme formation se situant plus ou moins de gauche à droite dans une perspective idéologique. Les dirigeants des Partis, Libéral, Conservateur et Néo-Démocrate, semblent tirer des conséquences comparables de leur premiére expérience politique respective. A plusieurs reprises, par ailleurs, des modes différents se manifestent chez les dirigeants du Crédit Social. Les données montrent aussi que tous les partis ont tendance á recruter leurs leaders dans la strate des élites des secteurs de la population dont le vote leur est le plus favorable. Le matériel suggére de plus, pour ce qui est des cadres inférieurs des formations politiques, que les rapports établis dans l'enfance au sein de groupes intimes seraient importants dans la genèse d'un rôle politique éventuel.     

Perceptions des difficultés d'insertion en emploi et raisons de fin d'emploi: les cas du Québec et du Canada

This study presents the results of a comparison between perceptions related to the difficulties of integrating the labour market in Quebec and Canada, as measured in Statistics Canada and Employment and Immigration Canada's Labour Market Activity Survey (1986–1987), and the difficulties actually experienced, estimated by the objective reasons for quitting a job. It then presents a follow-up of the iteration of sub-groups who have perceived such integration difficulties. The core question consists in verifying the foundations of a widespread opinion according to which individuals are more and more responsible for their probability of being employed, mainly due to their lack of instruction or experience. This study shows that some sub-groups overestimate the weight of their individual responsibility in facing the probability of being employed, as opposed to the responsibility linked with the structural factors. As the follow-up of sub-groups' iteration also shows, the youth likely to enter the labour market, as well as the poorly and moderately schooled sub-groups, experience the most difficulties. Cette étude présente les résultats d'une comparaison entre les perceptions relatives aux difficultés d'insertion sur le marché du travail au Québec et au Canada, telles que mesurées dans l'Enquěte sur l'activité (1986–1987) de Statistique Canada et Emploi et Immigration Canada, et les difficultés réellement vécues, estimées par les raisons objectives de quitter un emploi. Il présente ensuite le suivi du cheminement des sous-cohortes qui ont perçu de telles difficultés d'insertion. La question centrale consiste à vérifier le bien-fondé d'un préjugé qui tend à s'imposer et qui veut que les individus sont de plus en plus responsables de leur inemployabilité en vertu de leur manque d'instruction ou d'expérience. Il ressort de cette étude que certaines sous-cohortes surestiment beaucoup le poids de leur responsabilité individuelle face à l'inemployabilité, par opposition à la responsabilité liée aux facteurs structurels. Quant au suivi des cheminements, ce sont surtout les jeunes qui entrent sur le marché du travail ainsi que les personnes faiblement et moyennement scolarisées qui éprouvent le plus de difficultés.     

Street Youth Labour Market Experiences and Crime*

Dans le cadre de notre recherche, nous étudions la façon dont les expériences dans le marché du travail des jeunes sans‐abri et l'inter‐prétation qu'ils font du chômage sont liées à leur comportement criminel. À partir d'entretiens réalisés auprès d'un échantillon de 200 jeunes homines vivant dans la rue, les données recueillies indiquent que ces jeunes se sentent exclus du marché du travail du fait des expériences négatives qu'ils ont vécues. Ce phénomène est exacerbé par le chômage à long terme, qui détruit la motivation et conduit les jeunes à rechercher d'autres exutoires matériels. En outre, les jeunes en viennent à considérer le système social comme injuste et se sen‐tent inaptes à l'emploi, ce qui augmente le risque qu'ils participent à des activités criminelles. Les jeunes qui restent lies à la société tradi‐tionnelle et continuent de croire à l'idéologie dominante du mérite réagissent par la dépression ou la culpabilité menant à une fuite passive et favorisant le comportement criminel. En revanche, les jeunes qui refusent l'idéologie font étant d'un affect négatif minimal et met‐tent en valeur la supérioritý matérielle et sociale qu'ils accordent aux activités criminelles par rapport à l'emploi qu'ils ont pu occuper avant et qui leur était offert. Les conclusions de cet article s'appuient sur les théories de la contrainte, du contrôle et de la sous‐culture. The research explores how homeless street youths' labour market experiences and interpretations of unemployment are linked to criminal behavior. Using interviews with a sample of 200 male street youth, the data suggest that these youths become alienated from the labour market because of negative experiences in their jobs. This is exacerbated by long‐term unemployment that destroys motivation and leaves the youths looking for other material opportunities. Further, the youths come to see the social system as unfair and themselves as unemployable, making it more likely they will become involved in criminal activities. Those youths who remain bonded to the conventional society and continue to believe in the dominant meritocratic ideology respond with depression and guilt, which lead to a passive withdrawal and inhibit criminal behavior. In contrast, those youth who dismiss the ideology display minimal negative affect and reveal that criminal activities are superior both materially and socially to previous and available employment. Findings are discussed in terms of strain, control and subcultural theories.     

Volatilité des revenus salariaux et volatilité de l'emploi chez les jeunes en Europe

Les auteurs fournissent de nouveaux éléments d'appréciation sur la volatilité des revenus salariaux et de l'emploi chez les jeunes Européens après la crise de 2008. L'analyse, qui repose sur des données de la base EU‐SILC (2004–2013), révèle des différences de niveaux et de tendances importantes entre les pays. Sans surprise, l'instabilité augmente après la crise, mettant fin au recul enregistré précédemment. Une analyse de variance montre que les jeunes des pays d'Europe méridionale sont particulièrement exposés à la volatilité de l'emploi. Une régression à effets fixes permet d'associer certaines institutions (prestations de chômage et législation protectrice de l'emploi) à une baisse de l'instabilité.     

Labor Market Transitions of Immigrant-Born, Refugee-Born, and Canadian-Born Youth

Cet article a pour but d'analyser les expériences du marché du travail des jeunes nés de parents immigrants, réfugiés et canadiens en utilisant deux ensembles de données de 1998, l'Enquête sur la dynamique du travail et du revenu, et L'enquête sur le rétablissement des réfugiés en Alberta. Son ambition première est de comprendre leurs expériences de travail, étant donné qu'elles sont essentielles à leur intégration et à leur passage à l'âge adulte. D'un point de vue pratique, les résultats aident les fournisseurs de services de première ligne en procurant de l'information supplémentaire sur les besoins liés à l'emploi des jeunes nouveaux arrivants. Théoriquement, cette étude a pour objectif de mieux comprendre un des aspects de l'intégration — l'emploi —, étant donné que l'information actuelle ne décrit pas adéquatement les expériences de ces jeunes. Dans l'ensemble, cette recherche augmente les connaissances sur l'intégration des jeunes nés de parents immigrants et réfugiés sur le marché canadien du travail. This paper examines the labor market experiences of immigrant‐born, refugee‐born, and Canadian‐born youth using two data sets, the 1998 Survey on Labour and Income Dynamics and the 1998 Refugee Resettlement to Alberta Survey. Its main objective is to understand their job experiences as they are crucial to their integration and transition to adulthood. On a practical level, the findings help front‐line service providers by providing additional information about the employment‐related needs of newcomer youth. Theoretically, this research aims to develop a better understanding of one aspect of the integration, employment, as current information does not adequately describe the experiences of newcomer youth. Taken together, this research increases knowledge about the integration of immigrant‐born and refugee‐born youth in the Canadian labor market.     

The worker,the workplace,and the need for unemployment insurance*

Le chômage et la dépendance des prestations de l'assurance chômage qui en découle ne peuvent s'expliquer uniquement en termes de compétence naturelle, d'éducation, de formation professionnelle ou d'expérience préalable du travailleur en tant qu'individu. Lorsqu'on analyse ces attributs, on constate que leurs effets sont médiatisés par l'influence du lieu de travail. Pour explorer cette proposition, nous nous servons d'un modèle segmentaire d'établissements identifiés comme étant marginaux ou centraux dans le monde du travail, et fonctionnant selon une analyse des facteurs des caractéristiques de l'établissement. Les données sont tirées d'un échantillon vraisemblable de réclamants de prestations d'assurance chômage de la région canadienne de l'Atlantique. Nous comparons les travailleurs du monde marginal du travail à ceux du monde central en termes de l'usage possible de prestations. La portée théorique et la ligne de conduite de nos conclusions sont soumises à la discussion. Unemployment and subsequent dependence on unemployment insurance benefits cannot be explained solely in terms of the natural abilities, education, training or previous job experience of individual workers. When these attributes are analyzed, their effects are mediated through the influence of the workplace. To explore this proposition we use a segmentation model where establishments are identified either within the marginal or central work world operationalized through a factor analysis of establishment characteristics. The data are drawn from a probability sample of unemployment insurance claimants in Atlantic Canada. We compare workers in marginal and central work worlds in terms of potential benefit use. We examine through regression analysis the net effect of work world location, its importance in prediction, and its interactive effects with selected personal characteristics on potential benefit use. The theoretical and policy implications of our findings are discussed.     

Towards a typology of work-home interaction

In this paper the relationship of various types of work-home interaction (i.e. negative and positive influence from work to home, and the other way around) with demographic, family, and (perceived) work characteristics as well as with experienced health was explored in a sample of 751 postal employees. By using cluster analysis, we tried to uncover whether specific combinations of the various dimensions of work-home interaction (WHI) were more prevalent than others. Our results showed that employees did not simply experience negative work-home interaction or not, but that participants should be classified in five distinct clusters: (1) 239 employees experienced no interaction at all; (2) 74 employees experienced primarily negative interaction between both domains; (3) 113 employees experienced primarily positive influence from work; (4) 195 employees experienced primarily positive influence from home; and (5) 122 employees experienced negative and positive interaction simultaneously. Results further showed that the emerging WHI-clusters appeared to have distinct profiles with respect to demographic and family characteristics, perceived working conditions, and reported health and well-being. It was convincingly shown that workers who experienced negative interaction between work and home, perceived their working conditions as least favourable and experienced most psychological health complaints, while those with primarily positive influence from work had the most favourable perceptions of their working conditions and experienced better health than the other clusters. Employees who experienced virtually no interaction between both domains did not seem to enjoy a better quality of life than the other clusters. Implications of this exploratory study are discussed. Dans cet article nous avons exploré, dans un échantillon constitué par 751 employés de la poste, la relation entre les différents types d'interaction entre le travail et la vie domestique d'un côté (c'est à dire l'influence positive et negative du travail sur la vie domestique comme l'effet inverse), et de l'autre coté, les caractéristiques démographiques, familiales et de travail (perçu), et l'expérience de la santé. En utilisant des analyses agglomérées nous avons essayé de comprendre si les combinaisons spécifiques des différentes dimensions de l'interaction travail-domicile prévalaient sur d'autres. Nos résultats démontrent que non seulement les employés faisaient l'expérience positive ou negative de l'interaction travail-domicile, mais que en plus les participants pouvaient etre classés selon cinq agglomérats différents: (1) 239 employés ne montraient aucune forme d'interaction; (2) 74 employés percevaient seulement de l'interactions négative entre les deux domaines; (3) 113 employés ressentaient principalement de l'influence positive de leur travail; (4) 195 employées percevaient seulement l'influence positive de leur vie domestique; et (5) 122 ressentaient de l'interaction positive et négative simultanément. En outre, les résultats montrent que ces cinq groupes disposaient de profils différents en ce qui concerne les caractéristiques démographiques et familiales comme leur experiences de santé et de bien-être. Nous avons démontré de façon convaincante que les travailleurs qui ressentaient une interaction négative entre travail et domicile percevaient leurs conditions de travail comme les moins favorables et reportaient le plus de plaintes de santé psychologique, tandis que ceux qui ressentaient principalement une influence positive de leur travail reportaient les perceptions de conditions de travail les plus favorables et percevaient leur santé comme meilleur que les autres groupes. Les employées qui ne ressentaient pratiquement pas d'interaction entre les deux domaines ne donnaient pas l'impression d'avoir une meilleur qualité de vie que les autres agglomérats. Les implications de cette étude exploratoire sont discutées.     

Labour-Market Problems and Crime in the Transition from School to Work*

Le passage du monde des études au monde du travail constitue une étape importante dans la vie des jeunes adultes. Les problèmes liés au marché du travail tels que le chômage et la précarité de l'emploi, qui surgissent au cours de cette phase transitoire, peuvent favoriser des comportements criminels, en particulier chez ceux et celles qui ont certaines attentes et convictions vis-à-vis du marche du travail. Les théories sur le contrôle social et les tensions sociales permettent de faire des hypothèses sur l'interaction entre les expériences vécues sur le marché du travail et les comportements menant à des actes criminels. L'hypothèse d'un lien entre l'apparition de problèmes liés au marché du travail et la présence d'amis délinquants fait égale-ment l'objet d'une analyse multivariable qui neutralise les antécédents de délinquance. Les données sont tirées d'une étude longitu-dinale sur de jeunes Canadiens venant de trois villes différentes, qui ont eté suivis pendant quatre ans à la suite de l'obtention de leur diplôme du secondaire. Les résultats fournissent quelques éléments qui appuient la théorie des tensions sociales ainsi que l'influence durable de l'entourage dans le développement de la criminalité au cours de cette période de transition. The transition from school to work represents an important phase in the life cycle of young adults. Labour-market problems, such as unemployment and job instability experienced during this transition may be a source of criminal behaviour, particularly among those who have certain attitudes and beliefs about the labour market. Social-control and strain theories are used to develop hypotheses regarding the interaction between labour-market experiences and attitudes leading to crime. An interaction between labour-market problems and the presence of delinquent friends is also tested in a multi-variate analysis that controls for prior delinquency. The data derive from a longitudinal panel study of Canadian youth from three cities who were followed for four years subsequent to their high school graduation. The results provide some support for strain theory arguments, as well as for the continued importance of delinquent friends for crime in this period of transition.     

Social Class,Economic Inequality,and the Convergence of Policy Preferences: Evidence from 24 Modern Democracies

Using data from the World Values Survey and national‐level indicators for 24 modern democracies, we assess the influence of social class and economic inequality on preferences for government responsibility. We improve on previous research by using multilevel models that account for differences in attitudes both within (i.e., over time) and across countries. Our findings are consistent with the economic self‐interest hypothesis. Specifically, working class individuals, who tend to gain the most from government intervention because of their low and often more precarious economic position, are more likely than others to support government intervention. We also find a positive relationship between national‐level income inequality and support for government intervention. As income inequality rises, its social ills tend to be more pervasive, resulting in public opinion becoming more supportive of governments taking responsibility for their citizens. We further demonstrate that inequality moderates the relationship between social class and attitudes. Although the effect of income inequality is positive for all social classes, attitudes across social classes become more similar as inequality rises. Utilisant les données de World Values Survey et indicateurs de niveau national, nous évaluons l'influence de la classe sociale et l'inégalité économique sur les préférences en matière de responsabilité du gouvernement dans 24 démocraties modernes. Notre analyse se améliore sur la recherche précédente en utilisant des modèles à plusieurs niveaux qui tiennent compte des différences dans les attitudes au sein (ce est à dire, au fil du temps) et entre les pays. Nos résultats sont cohérents avec l'hypothèse d'auto‐ intérêt économique. Par exemple, les travailleurs ‐ qui ont tendance à bénéficier plus quand le gouvernement intervient dans l’économie en raison de leurs faibles revenus et souvent position plus précaire ‐ sont plus susceptibles que d'autres à un soutien responsabilité du gouvernement. Nous constatons également une relation positive entre l'inégalité des revenus au niveau national et le soutien à l'intervention du gouvernement. Comme l'inégalité des revenus se élève—et ses maux sociaux ont tendance à être plus répandue—l'opinion publique devient plus favorable des gouvernements assument la responsabilité de citoyens. Tout aussi important, cependant, nous démontrons également que la relation entre la social classe et les préférences pour la responsabilisation du gouvernement diffèrent par la quantité de l'inégalité des revenus dans un pays. Bien que l'effet de l'inégalité des revenus est positif pour toutes les classes sociales, les différences dans les attitudes de la classes sociale convergent que l'inégalité augmente.     

Alternative Bases of Source Selection

Dans un article précédent nous avons présenté les résultats d'une expérience concue pour mettre à l'épreuve certaines prédictions d'une théorie formelle de la relation interpersonnelle en ce qui à trait a l'émergence des anticipations de conduite lorsque plusieurs sources d'évaluation de cette conduite anticipee sont disponibles a un individu, Dans cet article nous formulons deux alternatives additionnelles qui sont théoriquement plausibles, les multiples prédictions em-piriques qu'elles engendrent, et une évaluation de ces trois formulations particu-lières à la lumière des données existantes. De ces trois formulations, seule la première est appuyee par nos donnees empiriques. Voici de quelle manière elle s'exprime: mis en présence de plusieurs sources d'évaluation l'individu intègre l'ensemble des éléments de l'évaluation plutot que de (a) choisir seu-lement la meilleure source disponible, ou (b) d'utiliser la source la moins bonne comme une ?source négative?, ou encore de se servir de l'évaluation de celui dont l'exactitude ne peut etre mise en doute. In an earlier paper we reported the results of an experiment designed to test certain predictions of a formal theory of interpersonal behaviour concerning the formation of performance expectations when multiple sources of performance evaluation were available to an individual. In this paper we present two additional theoretically reasonable alternative formulations, the different empirical predictions derivable from them, and an evaluation of the three formulations in the light of the existing data. Of the three, only the original formulation received clear empirical support. This formulation holds that when faced with multiple sources of evaluation, the individual combines the evaluations received, rather than (a) selecting only the best source available, or (b) using the lower source as a “negative source,” or someone whose evaluation is so likely to be incorrect as to provide an accurate measure of the correct evaluation.     

Les modes d'organisation de la protection sociale et du marché du travail peuvent‐ils expliquer les particularités du chômage des jeunes d'un pays à l'autre?

Le chômage des jeunes ne se présente pas partout sous le même jour et dépend de différents facteurs agissant en synergie. Après une synthèse documentaire sur la question, l'auteur procède à une analyse en classification hiérarchique pour repérer les modes d'organisation de la protection sociale et du marché du travail pouvant influer en la matière dans l'UE27. Sur les cinq modèles mis en évidence, celui qui a l'effet le plus favorable sur le ratio de chômage des jeunes et le chômage de long terme dans la tranche d'âge associe prépondérance de l'apprentissage, politique sociale et familiale généreuse et politiques actives du marché du travail.     

THE SMALL WORLD OF POLITICS or,SEEKING ELITES FROM THE BOTTOM UP*

Les relations interpersonnelles jouent un rôle important en politique. En guise d'exploration et dans le but de formuler des hypothèses sur les structures de relations et la politique, nous avons établi la distance sociale entre certains électeurs et leurs représentants à Ottawa et nous avons examiné plusieurs variables qui y étaient possiblement reliées. La location stratégique d'une personne dans un réseau de relations dépend principalement de son statut socioéconomique, surtout des possibilités que lui offre sa profession d'étendre son réseau de contacts. Une position plus ou moins proche de la décision politique peut peut-être expliquer une bonne partie du lien entre le statut socioéconomique et les perceptions ou activités qui y sont reliées. Nous avons trouvé des traces de liens possibles entre la proximité aux représentants et l'activité politique du répondant, sa perception de la susceptibilité du gouvernement à réagir, de son efficacité, et de l'importance des contacts pour obtenir un emploi. Plusieurs hypothèses plus spécifiques sont suggérées. Interpersonal relationships play an important part in politics. In order to explore and develop hypotheses about relational structures and politics, we determined the social distance between some constituents and their representatives in Ottawa and examined several possibly related variables. We argue that the extent to which a person is strategically located in a network of relationships stems primarily from his socioeconomic status (SES), especially from his occupational opportunities to make wide contacts, and that his location close to or not close to political decision may account for much of the link between SES and perceptions or activities correlated with it. We found traces of possible ties between closeness to representatives and the respondent's political activity, perception of government responsiveness, efficacy, and perception of importance of contacts in getting jobs. Several more detailed hypotheses were suggested.     

Environmental Health Perspectives on the Consequences of an Ideology of Control in “Natural” Systems*

Les anthropologues canadiens spécialisés en anthropologic médicale ou en ethnographie des autochtones habitant les régions minières du Nord ont peu étudié les changements que subit l'environnement de la planète et leurs conséquences sur la santé. Ils ont plutôt examiné les conceptions divergentes ayant trait aux soins de santé, soit la conception critique d'un système perçu comme fondamentalement dysfonctionnel et souvent iatrogénique, et celle, plus libérale et positive, des soins de santé perçus comme un droit acquis - bien qu'ils soient difficilement accessibles pour certains - et faisant partie d'un système capable de tenir compte des différences entre les cultures, les sociétés et les sexes, et ce grâce aux programmes éducatifs et aux défenseurs de diverses causes. L'auteur se penche sur l'origine commune de ces deux conceptions, à savoir une présomption épistémologique découlant de l'idée de “contrôle”. La question du présumé contrôle des maladies, des populations et du savoir s'inscrit dans un débat plus large portant sur l'ecologie et le rôle de l'être humain dans l'environnement. L'auteur voudrait abandonner certains concepts limitatifs d'économie politique et de pratique clinique pour favoriser une politique écologique dotée d'un encadrement éthique. L'auteur soulève plusieurs problèmes: l'apparition de bactéries résistantes aux antibiotiques et la progression des maladies infectieuses de même que la biodiversité menacée et la population humaine qui ne cesse d'augmenter. Ces problèmes mettent en lumière le lien qui existe entre les nouvelles façons de voir la santé et l'être humain, dans leur contexte planétaire, et la question épistémologique portant sur le “contrôle”, contrôle à la fois de la maladie, des sociétés, de l'économie et des paradigmes de la pensée. Compte tenu de l'importance pour le Canada du secteur économique primaire, les études ethnographiques auront à aborder de façon critique les problémes de santé liés aux habitants du Nord canadien qui travaillent dans le secteur des ressources naturelles.     

Real or imagined - Black women's experiences in the Academy

This is a reflective and reflexive account of the individual and shared work experiences of three Black female Senior Lecturers working in higher education. Through the process of sharing our common experiences we not only make visible the details of the race and gender oppression we face, but also the acts of resistance we engage in within the academic community. We draw on our understanding of Black feminist principles and ideas to explore and analyse our experiences as Black professional women; this exploration is central to the development of the strategies that we propose. These strategies, we believe will enable Black women and others engaged in the process of change to continually challenge and resist the oppressive power relations that characterise academic environments. Ici nous donnons un compte rendu réflexif qui s'agit des expériences non seulement collectives entre trois conférencières Noires universitaires, mais aussi des expériences plutôt privées de cettes chercheuses. Par le processus de partager de cette façon nos expériences nous faisons visible l'oppression raciste et sexiste qui se presente dans la vie quotidienne. En meme temps on essaye de souligner la résistance dans laquelle on s'engage dans la communauté scolaire. Par notre compréhension des principes et des idées féministes nous sommes capables d'explorer et d'analyser nos expériences en tant que femmes Noires professionelles. En plus, cette exploration est centrale au développement des stratégies que nous proposons. Nous croyons que par cettes stratégies les Noires (et les femmes en général qui sont engagées dans les efforts d'effectuer le changement) auront le pouvoir de lancer un défi continuel et de résister l'abus de pouvoir accablant qui existe àchaque moment dans les environnements scolaires.     

Réflexions sur le traitement de la crise de l'emploi en Europe

L'Europe connaît depuis les années 1970 une crise chronique de l'emploi, qui a pris une ampleur sans précédent avec la crise économique actuelle. L'auteure examine certains éléments qui peuvent nous éclairer dans ce contexte: bilan du dialogue social et des pactes sociaux conclus pour réformer les marchés du travail et les régimes de retraite; évaluation des politiques actives du marché du travail; caractéristiques des économies résilientes. Elle conclut sur la nécessité de repenser le dialogue social, les filets de protection sociale, l'allocation du crédit, surtout vers les PME, et la coordination des politiques macroéconomiques en vue d'accroître la demande de travail.     

Transform ing Teacher Education for an Antiracism Pedagogy*

It est question dans le présent article de recherches sur la pédagogie antiraciste, plus précisément de saisir comment cette dernière est perçue par les enseignants d'expérience et les étudiants en éducation, et comment elle est mise en pratique. Les avis exprimés font ressortir un large éventail de partis pris pédagogiques et idéologiques, dont celui qui voudrait que l'engagement des élèves à leur cheminement scolaire soit tributaire de l'appartenance à tel ou tel groupe racial ou ethnique, et celui qui reflète la peur d'abandonner une présumée norme pédagogique canadienne. Afin de mettre au défi la pensée des enseignants sur la pratique de l'anti-racisme, les auteurs tracent les grandes lignes d'un nouveau modèle de formation pédagogique conçu dans le but d'intégrer à la théorie l'enseignement des mouvements sociaux qui visent la justice sociale. Les auteurs proposent que l'analyse des problèmes engendrés par la diversité sociale, les différences raciales et les politiques d'antiracisme figure au programme de formation afin d'assurer l'engagement social du corps enseignant et de favoriser une réflexion personnelle cohérente. This paper reports on research examining prospective and established teachers' conceptualization and practice of antiracism pedagogy. Views reveal great variability in pedagogical and ideological positions that include unexamined assumptions about students' differential commitments to education across racial and ethnic groups, and fear of abandoning an unnamed Canadian norm. To challenge teachers' conceptualization and practice of antiracism, this study systematically develops transformative possibilities for a teacher education praxis designed to link other social movements for social justice issues. The authors suggest moving the issues of social difference, race and antiracism into mainstream scholarship, ensuring teacher commitment to the cause of social justice and engaging participants in critical reflective practice.     

Contrasts in the Community Organization of Chinese and Japanese in North America*

La sociologie amérieaine des relations ethniques, aux niveaux de la théorie et de la décision politique, est fondée sur l'expérience de l'immigration européenne et sur celle des rapports avec la population afro-américaine. Ces deux cas y ont introduit, respectivement, les notions de pluralisme et d'intégration. L'examen des phénomènes du pluralisme et de l'assimilation chez les Chinois et les Japonais aux U.S.A., deux groupes raciaux défavorisés, met en lumière les conditions favorables à chacun de ces deux modes d'adaptation. La formation de eommunautés isolées et plutôt autonomes par le groupe chinois n'est pas surtout due á une aversion hostile du milieu ambiant; elle résulte davantage de dettes contractées lors de I'émigration, de la répartition de la population selon le sexe, des attitudes à l'endroit du travail en milieu urbain et de conllits interpersonnels au sein du groupe. L'idée si répandue de l'assimilation facile du Japonais tiendrait, au contraire, au caractére volontaire de Iémigration de celui-ci, à son isolement et à sa ségrégation en milieu rural, à la possibilityé qu'il a de contracter un mariage endogame et à l'instabilité des contrôles communautaires importés du pays d'origine. Les personnes d'origines chinoise et japonaise nées aux U.S.A. ont maintenant de meilleures possibilityés que naguère de s'intégrer à la société globale. Certains Japano-Américains éprouvent pourtant une désillusion silen-cieuse face à la destruction inévitable des moeurs et de la culture japonaises. L'étude du contraste entre les communautés chinoise et japonaise d'Amérique devrait nous amener à modifier la théorie de Park sur le processus des relations raciales et à donner plus d'importance aux conditions qui permettent la surviv-ance des civilisations-méres dans un nouveau milieu.     

Obstacles invisibles et représentation des femmes aux postes de décision en Espagne

Les auteurs présentent les résultats d'une étude sur les caractéristiques personnelles et les qualifications d'hommes et de femmes assumant des fonctions de direction dans des entreprises espagnoles, leur situation professionnelle et leur point de vue sur l'égalité des sexes. Par rapport à leurs homologues masculins, les Espagnoles occupant des postes à responsabilités sont plus jeunes mais aussi qualifiées, voire plus, et elles ont moins d'enfants. Cependant, elles sont toujours confrontées à des obstacles qui empěchent la pleine exploitation d'un capital humain précieux. Malgré les mesures adoptées, plus de neuf postes de décision sur dix sont toujours occupés par des hommes.