《人才资源开发》欢迎赐稿 欢迎订阅

专业性指导性服务性可读性开卷有益每期开篇文章,紧扣人力资源社会保障工作主题的精彩千字文。特别关注领导同志关于人力资源社会保障方面的署名文章;知名人士关于人力资源社会保障方面的重要言论;人力资源社会保障方面的重要会议、重要讲话。人力资源理论探讨;调查思考;竞争时代。社会保障社保论坛;以案说法;专家答疑;创业路上。他山之石真知灼见;异域传真;八面来风;信息快递。     

四顺

政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。民恶忧劳,我佚乐之;民恶贫贱,我富贵之;民恶危坠,我存安之;民恶灭绝,我生育之。能佚乐之,则民为之忧劳;能富贵之,则民为之贫贱;能存安之,则民为之危坠;能生育之,则民为之灭绝。故刑罚不足以畏其意,杀戮不足以服其心。故刑罚繁而意不恐,则今不行矣;杀戮众而心不服,则上位危矣。故从其四欲,则远者自亲;行其四恶,则近者叛之。故     

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文化应该化人,而不是化钱;艺术应该养心,而不是仅仅停留在养眼,甚至花眼乱心;文化鉴赏应该引导,而非迎合。——中国传媒大学艺术研究院院长仲呈祥你喜欢目标,方法就越来越多;你喜欢放弃,借口就越来越多;你喜欢感恩,顺利就越来越多;你喜欢抱怨,烦恼就越来越多;你喜欢拼搏,成功就越来越多;你喜欢逃避,失败就越来越多;你喜欢分享,朋友就越来越多;你喜欢独占,孤独就越来越多;你喜欢阳光,金子就越来越多;你喜欢黑     

墨子是古代最高明的圣人

墨子是2400多年前,我国春秋战国之交、百家争鸣时期出现的一位学问渊博、思想深邃、很有影响的伟大人物。 墨子名翟,是一个著名学派——墨学的领袖。他和弟子穿短、衣麻,脚蹬草鞋;勤俭节约,技艺高精;刻苦自励,纪律严格;赴汤蹈火,视死如归;餐风饮露,甘之如饴;忧国忧民,经世致用;是当时最有影响的一个学派。 他的生卒年代约为公元前468年至     

官场段子二则

十六子 装的是样子,混的是日子; 保的是位子,贪的是票子; 上的是场子,下的是馆子; 圆的是肚子,练的是胆子; 搂的是婊子,哄的是娘子; 享的是乐子,霸的是车子; 占的是房子,把的是章子; 扔的是骰子;戴的是铐子。     

健康百科

9种排毒食品吃掉小肚腩①地瓜合纤维质可促肠胃蠕动;②绿豆清热解毒、除湿利尿;③燕麦滑肠通便;④薏仁有助改善水肿型肥胖;⑤小米是温和纤维质,易消化;⑥糙米有丰富纤维,整肠利便;⑦红豆可增加肠胃蠕动;⑧胡萝卜可改善便秘;⑨山药可减少皮下脂肪堆积。     

“琵琶弦上说相思”——浅析“相思词”的几种类型

唐宋词中,一种相思,多种写法。我们可以简要地将相思词概括为以下几种:一,单相思型;二,对面着笔型;三,双向相思型;四,寄情于梦型;五,意象烘托型;六,悼亡型。     

小学生阅读能力培养初探

众所周知,语文学习是一种综合性学习。它需要放眼于课堂,更需要放眼于课外;它重视学习,更注重应用;它注重点滴积累,领会感悟,更注重习惯养成,潜移默化;它强调读写,也重视听说;它讲究方法,又似乎没有定法。     

农村职业教育的现状分析及应对策略

国家规定,要加快发展面向农村的职业教育,加强涉农专业建设,加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度。农村职业教育的服务宗旨是要为农村劳动力转移服务;要为建设社会主义新农村服务;要为提高劳动者素质服务。农村职业教育的实际现状是地位低下;行为功利;条件简陋;内容陈旧。应该采取的对策有：有效强化各级政府发展农村职业教育的职责;积极推进农村职业教育思想转变;进一步深化农村职业教育教学改革;切实加强农村职业教育基础能力建设;大力推行工学结合、校企合作等农村职业教育培养模式。     

福莱特结合原则在企业跨文化冲突管理中的运用

一、福莱特的冲突解决办法——结合原则 玛丽·帕克·福莱特出生于1868年的美国波士顿,她是美国著名女政治学家和管理学家的代表人物。福莱特提出的关于建设性冲突的解决办法——结合原则,     

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按本色做人,按角色办事;做人一定要像人,做官却不可像官;把所有的人都得罪了,也就谁都不得罪了;有油水的地方常常最滑,爬起来想站稳都难;沉默是一种态度,拖也是一种方法;不怕群众骂你,就怕群众不找你;可以得罪忙人,但不可得罪闲人;小胜靠智,大胜靠德。——曾国藩的人生智慧     

新年头一口儿

大年三十吃水饺,这好像是过年的传统,起码长江以北的大部分地区都是这样。但确切地说,地道的北京人不是这样的。过去有个童谣这么唱:新春正月过大年,吃点喝点解了馋。初一饺子初二面,初三合子团团转;初四吃米饭,破五的饺子要素馅儿;初六初七需吃鸡,初八初九牛羊肉;初十吃顿棒子粥;十一吃鱼,十二吃鸭;十三围坐吃对虾,十四大碗打卤面;十五家家闹元宵,打春要吃春卷炒鸡蛋。     

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有诗书,有田园,家风半读半耕,但以箕裘承祖泽;无官守,无言责,时事不闻不问,只将艰巨付儿曹。——曾国藩的父亲曾麟书“利见斋”室内对联处事须清醒,待人要糊涂;喜怒看涵养,行止看胆识;有福不骄则无祸;有祸不惧则是福;有点忙碌是福,免得无聊;受点诽谤是福,免得骄傲。——人生四记     

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专业性指导性服务性可读性开卷有益每期开篇文章,紧扣人力资源社会保障工作主题的精彩千字文。特别关注领导同志关于人力资源社会保障方面的署名文章;知名人士关于人力资源社会保障方面的重要言论;人力资源社会保障方面的重要会议、重要讲话。人力资源理论探讨;调查思考;三支一扶;数字人社。竞争时代申论讲义;行测课堂;面试宝典。     

清朝金缨格言

有真学问,决不怪怪奇奇;做大事情,必然稳稳当当：具大器局,必无是是非非;看大胸襟,必了恩恩怨怨;拿大主意,必不来来回回;写大文章,必阅形形色色;论大手笔,必经山山水水：结大因缘,必须年年岁岁。     

强化企业党建工作创新的五个关健点

根据企业党建工作,要立足观念创新的着眼点;找准切入点;加大突破点;加强合力点;选准载体的放矢点,为企业创造一个和谐的企业环境。     

识别人才重考察

识别人才不是一件简单的事,这不仅仅是因为有的人口是心非,善于伪装;还在于,即使是真实的表现,有时也会令人难以判断是好是坏。对于辨识人才之难,古人多有论述。其中,元代人胡祗论述较为全面。他说：“辨识人才最为困难,因为有些事情往往似是而非。有人刚直、开朗,看上去像是说话刻薄不留情面;有人柔和、懦弱,看上去像是忠厚老实;有人廉洁守法、坚持原则,看上去像是保守固执;有人头脑清楚而拙于言辞,看上去像是无能;有人并无真才实学而能言善辩,看上去像是很有才能;有人头脑迟钝、不学无术,看上去像是城府很深;有人总爱攻击、诽谤别人,看上去像是端方正直;有人对人比较厚道、隐恶扬善,看上去像是讨好拉拢别人。一一考究起来,似是而非,似非而是,人才的优劣真伪,往往混淆不清,难以辨识。”辨识人才不容易,那么古人是如何辨识人才的呢？     

关于建立学习型学校的思考

本文就建立学习型学校引发了五点思考。自我超越,使教师实现自我完善与自我实现;改善心智模式,用新的视野看世界;建立共同愿景,打造共同目标理想;开展团体学习,激发群体智慧,提高群体智商;系统思考,全面动态本质地看问题。     

炽热的中国情愫 美丽的奉献人生——记国家“友谊奖”获得者、加拿大专家格雷古瓦·维尼奥拉

在中南大学铁道校区(原长沙铁道学院)采访加拿大法语专家格雷古瓦·维尼奥拉Gegoire Vignola的事迹,内心常常被一股崇高的精神力量所感动。在这里．无论是学校的领导．外事办的工作人员．还是他的同事．学生,乃至于为他提供生活服务的工友．都能说出许许多多关于格雷古瓦·维尼奥拉的故事。     

如何做好农村成长困难学生班级的班主任

作为农村成长困难学生班级的班主任必须走出误区,正确认识农村成长困难学生的教育问题;认真调查研究,找准农村成长困难学生形成的主要原因;尊重每个农村成长困难学生,信任每个农村成长困难学生;进行价值教育,给农村成长困难学生强有力的精神支柱;培养学习兴趣,努力提高农村成长困难学生的综合素质;重视心理健康,做好农村成长困难学生的心理医生;协调各方力量,创造农村成长困难学生发展的良好环境;凸显唯物辩证,扩展农村成长困难学生健康成长的天地。