用社会主义核心价值体系引领校园和谐文化建设

社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本,校园和谐文化是社会和谐文化的重要组成部分,必须用社会主义核心价值体系引领校园和谐文化建设。本文从两个方面进行了阐述,把社会主义核心价值体系作为校园和谐文化建设的重要内容和以社会主义核心价值体系为指导加强校园和谐文化建设,积极构建和谐校园。     

构建高职院校和谐校园的探索与实践

构建高职和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,和谐校园建设对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。文章分析了构建高职和谐校园的意义、和谐校园的基本内涵和特征,研究和探索构建高职院校和谐校园的方法和途径,促进高职院校与社会经济和谐发展,培养全面和谐发展的高素质技能型人才。     

高校和谐校园建设必须坚持“以人为本”的领导理念

建设和谐校园是建设社会主义和谐社会的有机组成部分。高校建设和谐校园有利于实现高等教育规模、结构、质量和效益的协调发展，有利于更好地培养德、智、体等方面和谐发展的人才。高校领导是和谐校园建设的指挥员和组织者，在高校和谐校园建设中起着举足轻重的作用。领导者的领导理念及其贯彻情况在一定程度上决定着和谐校园建设的成效，高校领导在组织指挥和谐校园建设的过程中，必须充分认识到人是和谐校园建设的核心，牢固树立以人为本的领导理念，并贯彻落实到领导工作的实践中去。     

和谐社会与高职院校和谐校园建设

"和谐校园"是"和谐社会"的一个重要而特殊的组成部分。本文在和谐社会理论指导下,阐述了建设高职院校和谐校园是构建和谐社会的必然要求,分析了高职院校在和谐校园建设中存在的问题,提出了高职院校和谐校园建设的措施。     

加强高职院校学生心理教育 促进和谐校园建设

作为构建的重要组成部分，高职院校和谐校园的建设有着重要意义，心理和谐是构建和谐校园的基础，是高职院校培养高素质人才的客观要求，也是构建和谐校园的重要内容，本文分析了高职院校在和谐校园建设中存在的问题，提出了高职院校在和谐校园建设中的措施。     

论和谐校园视角下的高校党委领导工作

一、坚持高校党的领导在构建和谐校园中的核心地位 党的十六大报告明确提出了构建社会主义和谐社会的问题。高校是社会的一个重要组成部分，构建社会主义和谐社会为建设和谐校园提供良好的外部环境；同时，和谐校园又推动着构建社会主义和谐社会的进程，构建和谐校园是高校党委领导的重要工作之一。党委领导与构建和谐校园紧密结合，加强党委领导在推进和谐校园建设的导向作用，开创高校党委领导下和谐校园建设的新局面。     

和谐校园视角下加强高校专职辅导员队伍建设

和谐校园建设在和谐社会建设中具有特殊的重要意义,要发挥辅导员在和谐校园建设中的作用,就必须加强辅导员队伍建设。高校教育以大学生为本、是影响和谐校园建设的关键因素。文章论述了高校辅导员在建设和谐校园中的地位和作用,提出了加强辅导员的专业化、职业化、专家化队伍的建设,并提出建立辅导员队伍的长效机制。     

认真践行科学发展观 努力建设平安和谐校园

平安和谐校园是和谐社会的重要组成部分,和谐校园建设是贯彻落实科学发展观的有力举措之一.重庆工贸职业技术学院在建设和谐校园中,坚持以人为本,取得显著成效.     

谈和谐校园建设中如何发挥党组织的作用

建设社会主义和谐校园、促进高等教育事业全面协调可持续发展，是党中央向全国高等教育战线工作者提出的重要任务和要求。在日趋复杂的国际国内形势下，高校建设和谐校园面临着很多困难和问题。高校党组织要积极认识自身在和谐校园建设中的角色，充分发挥在和谐校园建设中的重要作用。     

建设校园和谐环境 促进学生健康成长

建设和谐校园,促进学生茁壮成长是学校永恒的主题。本文结合重庆工贸职业技术学院新区建设,通过对校园主体建筑和环境建设的设计和建设,对和谐健康的校园建设有了初步认识。     

建设校园和谐环境促进学生健康成长

建设和谐校园,促进学生茁壮成长是学校永恒的主题。本文结合重庆工贸职业技术学院新区建设,通过对校园主体建筑和环境建设的设计和建设,对和谐健康的校园建设有了初步认识。     

高校辅导员在构建和谐校园中承担的责任

和谐校园构建是建设社会主义和谐社会的重要组成部分;高校辅导员是大学生健康成长的指导者、引路人和良师益友,辅导员工作是构建和谐校园的有力保障,是构建和谐校园的坚实基础。     

和谐校园建设中高校思想政治工作面临的挑战与对策

和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分,思想政治工作是高校各项工作的生命线。在目前建设和谐校园的过程中,思想政治工作既担负着重要职责,也面临着巨大挑战。为适应建设和谐校园的需要,高校思想政治工作必须彻底转变观念,进行工作机制创新。     

构建和谐课堂

山东省五莲县在全县中小学中开展和谐校园创建活动，县教育局制定下发了《关于在全县中小学建设和谐校园的实施意见》，并将2006年确定为“和谐校园建设年”，制定了2006年及今后五年创建和谐校园的目标任务。创建和谐校园是一项长期、复杂的系统工程，通过一年创建活动的开展，和谐校园建设成效显著。在信息技术日益普及的今天，充分发挥多媒体优势，运用现代教育技术构建和谐课堂，是大面积提高教学质量的有效途径，也是打造和谐校园的重要组成部分。随着网络环境下信息技术的普及和应用，我们应正确处理好以下关系，使多媒体辅助课堂教学的优势作用得到充分发挥。     

以人文管理构建和谐校园

构建和谐校园是构建和谐教育的重要组成部分，对构建和谐社会具有先导性作用。文章从人文关怀的视角探讨了和谐校园建设的现实意义，提出了在和谐校园建设中人文关怀的六个着力点并加以论述。     

“和谐校园”构建中矛盾纠纷调解机制

一、和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统这一系统应当具有科学、民主、人文、开放四大特征。"科学"是和谐校园之基石;"民主"是和谐校园之根本;"人文"是学校文化的核心价值取向;"开放"是和谐校园之源泉。和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动,继而建立健全公正合理的利益     

高校辅导员在构建和谐校园中承担的责任

和谐校园构建是建设社会主义和谐社会的重要组成部分;高校辅导员是大学生健康成长的指导者、引路人和良师益友,辅导员工作是构建和谐校园的有力保障,是构建和谐校园的坚实基础.     

大学和谐校园建设思路探索

大学和谐校园作为和谐社会的一个重要组成部分，它的建设受到社会的政治、经济、科技等多种因素的影响，同时也受到自身各因素的影响。因此，进行大学和谐校园建设，应把它放在整个社会生态环境中，从影响校园和谐的外部环境和自身各因素入手，探索建设途径。建设大学和谐校园不仅仅是大学的重要任务，同时也是社会的职责。     

以人为本着力构建和谐校园

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重要目标,并强调把建设和谐社会摆在我国社会发展的重要地位.和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分,建设和谐校园是建设整个社会和谐的重要方面.如何适应构建社会主义和谐社会的要求,着力构建和谐校园,是当前我们学校面临的一个崭新课题.     

发挥班主任作用 建设和谐校园

构建和谐社会是当前社会文明建设的主要目标，学校作为社会的一个重要组成部分同样也担负着建设和谐社会的重任。和谐的校园文明应由和谐的师生关系组成，本文以构建和谐校园为背景，分析班主任的作用，以此达到创建和谐校园的目的。