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相似文献
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1.
通常,人们希望做领导的能帮下属解围,这是人之常情.其实,对于领导和下属来说,工作上的支持是相互的和对等的,处于工作矛盾焦点的领导,同样也期盼下属在关键时候能帮助其解围,只是领导的这种心理需求不便轻易暴露而已.作为下属,如果能善于为领导解围,不但可以获得领导的赏识和信赖,而且也可以提高自己的工作能力.  相似文献   

2.
所谓领导者被下属"劫持",从重度上讲,指领导者实质上丧失了对领导工作的主导权,自己的领导意图和领导行为受制于某个下属,无法自主地运用法定的权力,自己的权力、权威、尊严和影响微乎其微甚或荡然无存,自己只是名义上的领导,是典型的自己当官、别人当政;从轻度上讲,指领导者在某一时期、某一特定背景下或某一方面的工作上过于依赖某位下属,下属则以这种依赖来反制甚至要抉领导,而领导却一时缺少有效的手段采制约下属,不得不与下属达成某种妥协,迁就和容忍下属一些明显过分的要求和行为.领导被下属"劫持"与领导对下属充分授权具有截然不同的性质.前者,领导是无奈的,也是无力的,下属左右着领导;而后者,领导仍是权力的操控者,能自主地指挥下属.  相似文献   

3.
施军云 《领导科学》2002,(21):48-49
作为一个有思想和有责任感的下属,工作和生活中就免不了要给领导提一些建议.为使自己的好意和好的建议能被领导理解和接受,笔者认为,以下几个问题需要注意.  相似文献   

4.
下属在工作和生活中难免会因各种各样的原因而得罪领导。下属一旦发觉自己得罪了领导,切不可置若罔闻,满不在乎,依旧我行我素,而要引起重视,认真对待,冷静分析,找出原因,主动与领导进行沟通,尽快消除领导对自己的误解和成见。冷静分析,找出原因。一般来说,下属得罪领导的原因是多种多样的,其中最主要的一个原因是沟通不够。由于领导者与被领导者所处的地位不同,以及阅历、性格、爱好、习惯不同,他们思考问题的角度、对问题的理解方式也各不相同。在许多情况下,下属与领导对同一问题存在不同的看法是正常的事情。但是如果领导和下属的这些不…  相似文献   

5.
正在管理工作中,领导者不仅要善于用制度管理,还要善于用情感管理。情感管理可以有效激励员工,提升员工的工作积极性,节省管理成本。但是,领导者也应该把握好情感管理的"度",也就是要注意情感管理的心理边界问题。如果领导者跨越了这个界线,对下属过于宽容,过分热心,过度干涉下属的工作和生活,即使看到了下属身上存在的问题,也碍于情面不愿处罚,则会丧失领导权威,损害单位制度的严肃性,对单位的发展有百害而无一利。反之,如果领导者对下属过于严苛,只关心下属的工作,对下属的情感和生活丝毫不关心,则有"冷暴力"之嫌,会伤害下属的情感,不  相似文献   

6.
领导赏识是一种精神动力,可以激发下属的工作热情.被领导赏识既是下属发挥个人潜能、施展抱负的迫切需要,也是下属事业有成、走向成功的重要前提.  相似文献   

7.
当前,领导批评下属人们已习以为常.“批评”作为一种常见的领导方式,主要目的是表明自己的立场,鞭策下属,提升下属的水平,让下属接受自己的意见、建议.虽然批评“能将一个人从黑暗拉向光明”,但不讲究方式方法,过度的批评一定程度上会激发下属的逆反情绪,有的下属甚至会因此怨恨领导.可以说,这种批评是得不偿失的.  相似文献   

8.
正时下,在机关单位,下属通常会抱怨"好领导可遇不可求",下属似乎对领导总是不满意,而且认为找到好领导的希望很渺茫。与此同时,领导也时常感叹下属不得力,总是不能很好地领会自己的领导意图,不能圆满地完成自己的工作部署,自己中意的下属总是很少甚至没有。上下级之间总是在这样一  相似文献   

9.
领导的职责是要发挥下属的工作积极性,通过下属或与下属一起去实现组织目标.领导的水平不在于自己完成了多少工作,而在于能够高效地调动下属的积极性去实现组织的目标.因此,领导至少应具备"途径-目标"意识和"天平"意识这两种重要的意识.  相似文献   

10.
赞美,作为一种语言艺术,在展示领导魅力、和谐上下级关系中有着独特的功能.领导的赞美既能为自己赢得下属的好感,又能增强下属的自信、开发下属的潜能、调动下属的工作积极性和创造性.  相似文献   

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