起草领导讲话稿要提高应变能力

领导干部必须亲自动手准备自己的重要讲话、报告，亲自指导、主持自己领导范围内的重要文件的起草，否则，就不能对自己所领导的主要工作担负政治责任，这是一个重大的原则性问题。对此，中央和毛泽东同志从20世纪30年代起曾经作过多次指示。何谓领导干部“亲自动手”?1981年5月7日《中共中央关于各级领导干部要……     

关于企业领导干部提高“三讲”教育认识的思考

党中央提出的开展“三讲”教育，是现阶段加强党的建设，对全党进行党风、党性再教育，全面提高领导干部素质；是非常重要的，十分及时的。但是，我们必须清醒地看到，企业在开展“三讲”教育中，少数党员领导干部在思想认识上与新时期新任务的要求仍然存在着不少差距。有的同志认为，企业是经济实体，抓生产、搞经营、创效益是解决吃饭填肚子问题，只要把生产经营搞好了，“三讲”教育也就自然上去了；有的同志认为，“三讲”教育是党政机关领导班子和领导干部的事，企业的主要任务是抓好生产经营，搞不搞“三讲”教育无所谓。这种认识对善…     

领导干部如何讲好群众语言

领导干部讲话是讲给群众听的,首先就要让群众听明白,其次要让群众听进去,还要让群众记得住,这就要求领导干部要善于学习群众语言,多讲群众的话,不能总是“官话挂嘴边,大话没个完”。领导讲得入时、入情、入理,群众才能入耳、入脑、入心。在全国宣传思想工作会议上,胡锦涛同志要     

领导须防『惯性自误』

当领导时间当长了,难免会在权力、地位、利益等问题上形成心理和思维定式,可能自己还没有意识到,就已经步入“惯性自误”的区域之中了,对自己的领导效能、领导形象等形成隐性杀伤,浪费领导资源,影响领导工作,甚至贻误单位建设。领导者对此必须有一个清醒的认识,并认真加以防范。权力自误。怎样认识和运用自己拥有的权力,是每一名领导干部不可回避的现实问题。应该讲,绝大部分同志都能正确认识和行使自己的权力,做到权为民所用,但也确有少数同志做不到这一点,往往把拥有的权力看成是私有财产、个人领地,别人染指不得,对权力存在畸形认识,从而…     

领导者应如何弥补"心灵空洞"

"心灵空洞"是一个人觉得自己没有足够的能力满足工作的要求,从而形成紧张、恐慌、沮丧的心理和逃避现实、回避矛盾的思维惯性。如从事信访的领导干部在处理群众信访的工作中屡屡受挫,便会对自己这方面的能力产生怀疑,从     

领导说情『悠着点』

在现实生活中经常会遇到上级给下级打招呼,要求下级解决特定人特定事项的问题。如果要办的事属于下级故意卡着不办之事,上级进行干预,说明领导心系群众,勤政为民,下级应及时办理。若是领导下命令要下级办违反有关政策规定的事,此种说情就难为了下级。领导干部按理说办理任何事情都应站在全局的角度去统筹考虑,不仅自己不能以“官位”去压下面做不符合政策、显失公平、为亲朋好友谋私利的事,还要监督他人不去做。在此,笔者真诚地奉劝领导,说情时“悠着点”。说情会损害领导形象。一个地方无论是大政方针,还是具体的各项规章制度,领导都应当是…     

走群众路线讲群众语言

一些党员领导干部身上因与群众的感情建得不够深、群众观点树得不够牢、群众路线走得不够坚决所导致的讲套话、大话、官话、空话的问题,已经成了干群之间一堵无形的墙,应引起我们的高度重视。党员领导干部要努力从话风改起,学讲群众语言、善讲群众语言、多讲群众语言,以良好话风带动作风,提高我们在群众中的亲和力、影响力和引导力。党员领导干部讲好群众语言需要从温度、厚度、弧度和力度上入手。     

工作作风不是小事

习近平总书记强调,"工作作风上的问题绝对不是小事".作风问题,本质上是一个理想信念、宗旨意识问题,是一个政治立场、政治本色问题,改进作风是领导干部的一项重大政治责任. 干部作风连着党心民心,关系人心向背.一个干部,心系百姓,艰苦奋斗,群众就会赞许你、追随你;不务实事,甚至骄奢淫逸,群众就会疏远你、痛恨你.干部队伍作风,体现的是党的性质、宗旨和形象,影响着人民群众对党的感情.1940年,陈嘉庚到重庆,蒋介石请他吃800块大洋一顿的豪宴;在延安,毛泽东用自己种的蔬菜和邻居送来的一只母鸡招待他.他当时就断言,"中国的希望在延安","得天下者,共产党也".纵观古今中外,一个朝代、一个政党,最终失去民心、丢掉政权,都是从作风腐败开始的.党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民.各级领导干部一定要牢记,只有把人民放在心中最高位置,始终同人民群众一块苦、一块过、一块干,才能赢得群众的信赖和拥护,才能汇聚推动发展、促进和谐的强大动力.     

讲政治要做到“三正”

江泽民同志在党的十四届五中全会讲话中指出，领导干部一定要讲政治，各级领导干部在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，始终保持政治上的清醒和坚定．领导干部讲政治首先要做到“三正”，即心正、言正和身正，如此才能带领广大干部和群众落实好“三讲”。一要“心正”，坚定政治方向。所谓“心正”就是端正思想认识，树立正确的世界观和人生观。改革开放和日新月异的经济建设，把人们带进了一个眼花缭乱的新世界，新的形势下向我们展示了新的天地。要快选顺应时代发展潮流，跟上前进的节拍就必须有一个坚定的政治方向。心不正则眼不亮、…     

抓教育引导 重示范服务——浅析新形势下农村工作的有效方法

江泽民同志在党的十六大报告中指出：“共产党员首先是各级领导干部，都要努力运用说服教育、示范引导和提供服务等方法，做好新形势下的群众工作，团结和带领群众不断前进。”这为我们在新形势下做好群众工作提供了方法、指明了方向。     

做一个群众爱戴的好领导

领导干部历经沧桑,成熟干练,应当更稳健,更能为人所爱,但群众对某些领导干部不仅爱不起来,而且还很反感.那么,怎样才能做一个群众爱戴的好领导呢?笔者以为,除了要清正廉洁、执政为公以外,还必须得到群众的肯定. 一、要和善.在国人的用语习惯中,对好领导似乎有许多约定俗成的词语,例如:慈眉善目、慈祥谦和、和蔼可亲……这些美好的词语都要求领导干部成为一个和善的人.但在日常生活中,有些领导者却不怎么和善,为芝麻绿豆大的事而对部属、群众大动肝火,甚至不惜动用警力对付群众,严重影响了领导干部的形象.领导干部的崇高境界不仅表现在业绩贡献上,更应当表现在待人上,即要尊重群众,热爱群众,待人亲切和蔼.     

学会和群众交流

<正>学会和群众交流,是领导干部的一项基本功,是贴近群众、做好群众工作的重要方法。说大众话,让群众感到可近。所谓大众话,即群众语言。它不绕弯子,具有平民化、生活化、本土化特点。做群众工作要学会运用群众语言,把话说得通俗易懂,深入浅出,依理说事,就事明理,让群众一听就明白,拉近和群众的距离,消除和群众之间的交流障碍。     

领导干部做群众工作要有三种“水”

正习近平总书记曾强调:"是否重视做群众工作,是否善于做群众工作,是衡量领导干部政治上是否合格、工作上是否称职、领导能力强不强的一个基本标准。"新形势下,群众工作的复杂性和艰巨性日渐凸显,需要领导干部不断探索创新群众工作的新方法、新路子。笔者认为,领导干部在用心做群众工作时要做到心中有"水"。心中要有"鱼水",增强服务群众意识。毛泽东很早就把     

小节不慎也失节

江泽民同志曾经指出：“对领导干部工作时间内的表现要监督，工作时间以外的活动也要注意。”这就是说，正确评价一个干部，不但要考察他八小时以内的公务表现，还要关注其八小时以外的生活小节。领导干部的生活小节虽“小”，但它是领导行为的重要组成部分；从某种意义上讲，体现了领导者的道德修养水准，代表了党在人民群众心目中的形象。遗憾的是，少数领导干部往往有意无意地忽视小节修养，经常把自己存在的一些“小”毛病、不良习惯当作无伤大雅的小节，并以“小节不慎不失节”来开脱自己．搪塞他人。     

如何保持领导干部“舒适度”与人民群众“满意度”的平衡

<正>在一些地方,特别是基层单位,干群关系日益恶化,人民群众的"满意度"越来越低。为了维护群众利益,提高人民群众"满意度",中央提出要"把权力关进制度的笼子里",规范领导干部用权行为,严格要求领导干部依法用权。如此一来,领导干部的"舒适度"下降,"当官不作为"的现象有扩大趋势。因此,如何找到领导干部"舒适度"与人民群众"满意度"的平衡点,既"把权力关在笼子里",引导领导依法用权、规范用权,提升人民群众的"满意度",又能充分促进领导干部发挥积极性,做到造福一方,是一个值得思考的问题。     

干部监督:听听群众怎么说

目前,在群众对干部的监督方面还存在一些薄弱环节.一方面,有的同志群众观念淡薄,认为群众思想保守落后,对群众意见不以为然;有的同志把群众监督看作是对自己的不拥护,听不得一点批评意见,甚至把敢于批评监督的同志视为"异己",进行排斥打击.另一方面,群众对领导干部有意见,但由于存在种种顾虑不敢提.     

细微之处见真情——郑州市人民公园践行群众路线开展便民服务

刘云山同志在《求是》杂志2011年第16期上发表的《为了谁依靠谁我是谁——关于贯彻党的群众路线的几点思考》一文中明确指出,为了谁,是指"一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗";依靠谁,是指"从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉";我是谁,是指"视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群     

『可爱的缺点』应休矣

一位因工作关系经常参加领导班子民主生活会的领导同志介绍说,一些领导干部在谈到自己的缺点和不足时,几乎无一例外地称自己“学习不够认真”、“学习系统性不强”、“工作一忙就忘记了学习”。这位领导同志反映的一些领导干部明知放松学习是缺点而又屡屡不改的情况,在时下的领导干部队伍中具有一定的普遍性。去年底,某地党委组织部在审阅基层领导干部上交的150多份述职报告中,惊奇地发现,竟有45份称自己“放松学习”。领导干部在述职报告中,或在民主生活会上作自我批评时,称自己存在“放松学习”的缺点和不足,已是司空见惯的现象,有人戏称…     

述职报告究竟应该怎么写

领导干部的述职报告是述职者向组织、领导和群众汇报自己职责完成情况的一种文字材料.述职报告写得怎么样,不仅直接影响组织、领导和群众对述职者工作情况的了解、掌握和评价,而且还能在一定程度上反映出一个领导干部的综合概括能力、逻辑思维能力、文字表达能力以及个性特点.因此,每个述职者都要认真把自己的述职报告写好.现在有些领导干部工作没少干,述职报告写的也不短,可是听来听去、看来看去,就是理不出个头绪来,很难通过述职报告对他的工作有个全面的了解和正确的评价.从近年一些领导干部的述职报告看,在写法上大都存在一些毛病.这些毛病如果克服和纠正了,述职报告的质量一定会大大提高.     

密切联系群众与发挥领导作用

领导干部作为人民群众的一分子,其才能、经验与智慧是从人民群众推动社会历史发展的伟大实践中吸取来的。人民群众不仅赋予了我们权力,也是我们力量和智慧的源泉。因此,领导干部要发挥领导作用,就必须密切联系群众。毛泽东同志曾把党群和干群关系比作鱼水关系、种子和土地的关系。过去革命战争年代是这样,在我们党执