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新时代、新课改下,语文教师应当具备深厚的文化底蕴,具备敏锐透彻的感悟能力,具备和谐优雅的审美品位,具备个性鲜明的教学特色,具备丰富多彩的生活激情,具备教育教学的不竭活力等等人文素养,才能是"人"师,才能真正完成传承人类文化的神圣使命。 相似文献
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教育机智是任何教师都必须具备的一种重要的教育教学才能和素养.在教学实践中,许多教师对提高自己的理论知识水平比较重视,而对培养和提高自己的教育教学才能则往往重视不够.有些教师认为,只要自己有了"一桶水",就一定能给学生"一杯水". 相似文献
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有这样一句千古名句:一字值千斤.既然是千古,可见这句的的价值无比.而全日制小学数学教材,作为全国学生的学习教科书,它既是学生的工具书,又是教师教学知识的指南,对学生的一生的学习,特别是小学生起着不可估量的影响,故此教科书在具备"指导性、严密性"同时,更应该具备"准确性",这样的教科书才能把学生正确导向知识的海洋,才能为学生的终身学习奠基好良好的基础,也才能让广大教师信服. 相似文献
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课改就是一场新的教学革命,其核心是培养学生动手和动口能力.区别于以前的一个老师,一支笔,一本书,老师上课"从一而终"的教学方式,从而培养学生的创新能力,一个民族只有具备了一定的创新能力,才能算一个优秀的民族,才能不断发展,才能屹立于世界强国之林. 相似文献
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师生情感和谐融洽,学生才能"亲其师,信其道",进而"乐其道,学其道".要获得这种情感氛围,关键在于教师.教师是教学活动的组织者,在教学中起着主导作用.教师的情感不但影响自身的教学活动,而只.随之直接感染着每位学生.教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,教学气氛活跃,更好地完成教学任务.因此,体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质. 相似文献
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教育机智是任何教师都必须具备的一种重要的教育教学才能和素养。在教学实践中,许多教师对提高自己的理论知识水平比较重视,而对培养和提高自己的教育教学才能则往往重视不够。有些教师认为,只要自己有了一桶水,就一定能给学生一杯水。可是,我们常常看到这种情况:有些教师满腹经纶,但 相似文献
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会计电算化专业工学结合人才培养模式的建设——以商丘职业技术学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了会计电算化"3+1+1+1"工学结合的人才培养模式,并指出只有通过加强教学团队、课程体系、ⅱ实训基地等教学环节的具体建设,才能实现培养人才的目标. 相似文献
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教育机智是政治教师的必备素质 总被引:1,自引:0,他引:1
教育机智是任何教师都必须具备的一种重要的教育教学才能和素养。在教学实践中,许多教师对提高自己的理论知识水平比较重视,而对培养和提高自己的教育教学才能则往往重视不够。有些教师认为,只要自己有了“一桶水“,就一定能给学生“一杯水“。可是,我们常常看到这种情况:有些教师满腹经纶,但 相似文献
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本文针对目前油田物业管理队伍存在的问题,提出了物业管理人员应具备与居民沟通协调和"话解"矛盾的能力,具有一定的与政府部门间的沟通协调和写作能力,具有一定的计算机操作、物业管理软件的应用能力,具有一定的识图、绘图和预算能力等,只有提高个人素质,才能适应时代的发展。 相似文献
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著名教育家叶圣陶曾说过:"什么是教育?简单一句话,就是让学生养成良好的习惯.而首先要培养的学生的学习习惯应该是课堂上的倾听."我们的教学无非就是要让学生在学习活动中,学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果.而只有当学生养成良好的倾听习惯,具备良好的倾听能力,才能更好地与他人合作、交流,才能开启思维的火花,那样的课堂才会别样的精彩. 相似文献
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在低年级的体育课教学中,教师的每一个表情都会引起学生的情感产生巨大的变化,教师的情感直接感染着每位学生,因此,体育教师必须具备良好、稳定、有利于教学的情感品质,才能形成一个良好的情感环境,从而唤起学生的情感共鸣,更好地完成教学任务. 相似文献
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作为参与国家基础教育课程改革实验工作的一名数学教师,作为新教材的实践者、引路人,只有具备与时代相适应的新观念,才能准确地理解和把握新教材的宗旨,领会新教材的编写意图,才能使自己在教育教学中做到有的放矢,才能不辜负时代对我们的期望。而在这个新课程新观念的革新下必定会带来数学教学方式变革,其中探究式教学是体现新教学思想的典型方法类型。新课改要求教师的“教”和学生的“学”在遵循探究式教学的新模式中发生哪些相应的转变呢? 相似文献
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青年编辑在刚刚走上编辑岗位时应当注重选题策划基本功的训练,主要是培养以下7个方面的能力:甄别能力、定位能力、创新能力、研发能力、"跟风"能力、"势利眼"能力、包装能力。只有具备了这些基本功,才能在图书市场上实现经济效益和社会效益双丰收。 相似文献
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思品课程是满足学生的需求、社会的需要,具备服务功能的一门课程.学生思品素质的提高贯穿于整个思品课程教学过程,教师只有在教学中注重学生思品活动的开展,才能最终体现思品课程教育的服务功能. 相似文献