网络环境下区域性图书馆信息资源共建共享体系的构想

讨论了网络环境下建立区域性高校图书馆信息资源共建共享体系的必要性,如何构建网络环境下区域性高校图书馆信息资源共建共享体系,实施信息资源共建共享等问题.     

我国网络信息资源共建共享体系研究

在探讨我国网络信息资源共建共享的基础上,分析了我国信息资源共享体系研究现状,并针对我国图书馆信息资源共建共享存在的问题与障碍,提出了我国信息资源共建共享的实施对策.     

唐山市区域信息资源共建共享体系建设

在分析唐山市信息资源建设共建共享现状的基础上,探讨了构建唐山区域信息资源共享体系的必要性及坚持的原则,并从组织管理、文献资源建设、共享平台及服务模式建设、人才队伍建设五个层面研究了唐山市区域信息资源共享的实施策略.     

对河南省科技信息资源共建共享的思考

在对河南省科技信息资源建设现状进行分析的基础上,提出推进河南省科技信息资源共建共享的有效措施：自上而下建立起完善的、科学高效的信息资源组织与运行管理机制,进行统筹规划,确立一套科学合理的建设方案,使信息资源共建共享工程获得强有力的组织保障。并对构建河南省区域性科技信息资源共建共享框架体系在组织形式、技术路线、规范管理及有效服务等方面的建设方案进行了探讨。     

关于现代图书馆文献信息资源共建共享的思考

分析了在网络环境下,文献信息资源的共建共享是现代图书馆发展的必然趋势,在论述了网络环境下信息资源共建共享的特点的基础上,概述了信息资源共建共享的新理念,提出了信息资源共建共享的对策.     

西部大开发与民族地区文献信息资源共建共享

分析了民族地区文献信息资源现状和瓶颈问题,论述了西部大开发与民族地区文献信息资源共建共享的关系,从区域文献信息资源共建共享的协调、区域文献信息资源与服务的网络化、标准化建设、区域文献信息资源的合理配置、特色馆藏和特色数据库建设入手,探讨了实现西部民族地区文献信息资源共建共享的有效途径。     

从CALIS和NSTL看共建共享系统建设

CALIS系统、NSTL系统是国内目前文献信息资源共建共享最成功的两个例子.通过对这两个文献信息资源共建共享系统的分析,可以总结出现阶段文献信息资源共建共享值得借鉴的经验,促进我国文献信息资源共建共享的健康发展.     

我国大学城信息资源共建共享模式研究

我国大学城建设和发展正处在关键时期,如何充分实现教育资源的共建共享是目前众多学者关注和讨论的重要课题,作为教育资源中重要组成部分的信息资源共建共享问题更值得深入探讨。本文在实地调查研究的基础上,对目前我国大学城信息资源进行分类并总结其特性,分析了我国大学城信息资源共建共享的现状和特点,进而探讨我国大学城信息资源共建共享的模式,以期为大学城的发展提供思路。     

关于河南工业大学文献信息资源共建共享的思考

组建后的河南工业大学文献信息资源极其丰富,但各自为政的信息服务体系,大大限制了其服务的范围和文献信息的有效利用.共建共享成为解决问题的重要途径之一.但要实现我校的文献信息资源共建共享还存在着多种因素.因此必须通过相应的对策,以促进我校文献信息资源的共建共享.     

试论图书馆文献信息资源共建共享

本文论述了在新的形势下 ,实现图书馆文献信息资源的共建共享。进一步阐明只有建立各具特色的馆藏体系 ,实行全国网上联合目录 ,合作进行馆藏文献数字化 ,充分利用网络开展服务 ,才能真正实现文献信息资源的共建共享     

论当前我国舆论监督的新变化——基于网络热词的视角

伴随着我国网络舆论监督力量日益彰显,网络热词作为一种独特文化景观日渐受到网民追捧,它在网络舆论监督中的作用和意义备受关注,为推动和研究我国网络舆论监督发展提供了一种独特视角。     

从防御型治理到引导型治理——民间网络话语权膨胀的治理之道

民间网络话语权膨胀挤占公共话语空间、消弭公共理性和破坏政府公信力,已经日益影响到当下网络舆论生态的正常发展。以“防”和“堵”为主要特征的防御型网络治理表现为事后的介入和适应性调整,它将网络话语视为管制和防控的对象,不能化解民间网络话语权膨胀,也不是长期有效的网络治理机制。与此同时,以“疏”和“导”为主的引导型网络治理方式,以保护公民网络话语权合法表达为前提,通过设立信息共享平台引导网络话语主体真诚平等沟通,能够引导形成多元主体自主自觉、合作共治的网络治理综合体系,所以从理论构建到实践运行都应该得到更多的关注和研究。     

网络:自由及其想象--以巴赫金狂欢理论为视角

本文粗略回顾了网络研究的里程,指出目前网络研究方面存在的薄弱环节就是网络与人类类生活本质的联系,进而言之,就是网络给人提供的是何种自由及其可能性。本文从更广泛的文化视角来探讨网络自由的本质、社会意义及其与时代精神的互为观照,主要是以巴赫金的狂欢理论为视角,撷取网络社区的大量语料作微观考察。认为网络传播具有狂欢本质,它是人类现实自由追求的一种历史样态,它对人的现实自由的实现既起推动作用,又有阻碍作用。     

网络的法律地位:行政确认与《民法典》法律界定

网络是人类物质与精神生活的基础性依托,也是法律关系存在条件、存在空间和法律制度变化的重要影响因素。在当下,网络的法律地位缺乏基础性研究。《民法典》的"网络"有四种意指:与报刊并列作为媒体、作为虚拟财产存在空间、作为包含互联网的信息渠道和在线服务平台。《民法典》把网络与报刊并列为媒体一部分,是在具有高位阶法律效力成文法中第一次确认了网络与媒体的关系,确定了网络可以是涉及名誉权纠纷的民事主体,能够享受权利承担义务的网络是有确定责任主体和法定代表人的网络信息服务者。行政法规、部门规章、政策文件和管理制度以五种区分方式对网络的媒体属性部分进行了具有一定法律效力的行政确认,比《民法典》对网络媒体属性部分的界定更为精确。《民法典》中"网络"的法律地位分为作为民事主体、作为法律关系存在空间、作为法律信息公开渠道、作为法律关系特殊要素四种情况,体现了其权利义务的相应程度。     

社会科学研究的多重基金资助特征分析

以SSCI收录中国基金论文为样本,运用社会网络分析方法,对中国社会科学研究中的多重基金资助状况进行分析,构建了多重资助加权网络,计算了该网络的整体属性,对其网络特征进行了分析,揭示出我国社会科学研究中多重基金资助网络的度分布特征、中心性和集聚性。研究证明,多重基金资助加权网络具有小世界、无标度特性,也即少数基金对多重基金资助网络结构的形成起到了重要作用,国家自然科学基金等重要基金与其他基金共同资助众多,应进一步提高国家社会科学基金等社科类基金的资助力度,更应重视国家社会科学基金成果产出的质量。     

大学生网络思想道德建设的现状与对策

当前,网络生活已成了大学生生活的重要组成部分。但作为一把“双刃剑”,网络在对大学生思想道德建设发挥积极作用的同时,也带来了价值取向的紊乱、理想追求的弱化、道德行为的失范等负面影响,给大学生思想道德建设以挑战。因此,强化大学生网络道德教育,加强校园网络阵地建设,提升网络思想政治教育工作水平．成为应对现状之关键。     

网络负面事件的伦理思考

通过案例分析网络媒体的特点及其存在的问题,并提出相应对策。认为网络道德建设只有在加强自律的前提下,以建立普遍的网络伦理观念为基础,以法律为约束手段,加以网络模范的教育感化,才能使网络在伦理规范之下健康成长。     

对网络民主政治的再认识——基于第二代网络社会理论视角

随着网络民主政治光环的褪去,第二代网络社会理论学者发现过去我们对网络民主政治过度乐观。其原因是以往的研究忽略了网络社会的技术基础,网络主体间的“数字鸿沟”,网络的自身缺陷和传统的路径依赖等因素。网络是权力和资本通过技术形成的控制体系,网络民主政治的背后是权力与资本的无间合作及技术对网络信息的垄断。要缓和该控制体系下权力、资本和权利的冲突,通过调整网络空间的利益分配方式来形成一种基于共识的网络民主政治是当前可行的路径之一。     

网络传播与生活方式的现代性

网络传播作为一种现代性因素 ,对当代人类生活方式的影响和作用日见突出。在运用社会学的现代性理论进行网络化日常生活的同时 ,对网络传播之于生活方式的现代建构意义、网络化生活世界的现代性理论与网络媒介生活的特质 ,以及传统媒介生活进行现代超越等问题有了更深的认识     

美好安徽：网络形象传播分析与塑造策略

塑造良好的地区形象不仅要有雄厚的硬实力和软实力,更要求其能把这种实力充分展示出来。在地区形象的构建过程中,传媒发挥了举足轻重的作用。网络传播时代,要充分利用网络传播平台,展示安徽良好形象．扩大安徽影响力。这里通过运用SWOT分析法,充分分析了安徽形象的网络传播现状,并结合网络媒体自身所特有的传播规律,提出塑造“美好安徽”网络形象的对策建议,促进区域发展。