关于党校教育的历史回顾

中国共产党历来十分重视党校教育,为党培养了大批忠于共产主义事业的治党、治国、治军的优秀领导干部及理论教育骨干。在纪念建党七十周年的时候,研究和总结我党党校教育的理论与实践,对于进一步加强和发展党校教育事业,发挥党校在整个马克思主义理论教育方面的特殊重要作用,培养合格的党的干部人才,有着极为重要的现实意义和深远的历史意义。     

浅谈县级党校培训教育中存在的问题及对策

30年党校办学的宝贵经验启示我们,党校教育必须适应党和国家工作大局的要求,促进党的中心任务的落实;必须适应党的干部教育的要求,促进领导干部素质和能力的提高;必须适应党的理论建设的要求,促进理论创新和实践创新。开创党校工作新局面,必须始终坚持党校姓党的原则,在思想上政治上行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系,并体现到党校教学、科研、管理、队伍建设、学风建设等各方面工作之中。     

党校信息化建设刍议

党校信息化建设是政府信息化建设的重要组成部分,同时也是大规模培训干部的现实需求。随着信息技术的不断进步,信息化已经对我国的政治、经济、军事、科技、文化、社会等各个方面都产生了深刻的影响。党校作为培训领导干部的主渠道和主阵地,必然要求党校教员的教学内容新颖、教学手段先进。所有这一切都对党校信息化建设提出了很高的要求。加强党校信息化建设,是干部教育事业发展的必然要求,是干部教育事业应对全球科学技术迅猛发展形势的必然选择。信息技术及信息产业的高速发展,给干部教育工作带来了新的挑战和压力,同时也为我们带来新的机遇。     

党校理论工作者要抓好重大理论和现实问题的研究

党校是培养党的领导十部的学校，也是马克思主义理论研究的阵地。党校的理论工作者是党的理论队伍的重要成员。改革开放以来，随着我省现代化建设事业的发展，我省党校系统的理论队伍发展很快，目前已具有学科齐全、人才荟萃的综合优势，成为繁荣和发展社会科学事业的重要力量。近年来，由于各级党校的科研管理工作逐步走向正规，加强了理论研究的组织和指导，许多教研人员积极投身于建设有中国特色社会主义理论和实践的研究，出了不少研究成果，丰富了教学内容，有的成果还为当地党委和政府决策提供了科学依据，发挥了理论指导作用。但是，…     

浅谈依法从教

邓小平同志曾经讲过，科技的发展、经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量人才的培养。现在的学生，今后都可能会成为国家建设中各行业的人才。培养社会主义事业接班人的重任无疑首先落到了每一位教师的身上。百年大计，教育为本。党和国家都非常关心教育事业及教师工作，因此，每一位教师都要感到自己责任的重大。在依法从教的今天，作为一名人民教师我们应当怎样正确地享用教师权利，     

论高校教师职业道德建设

高校教育教学质量的提高关键在教师,素质教育的全面实施主要依靠教师,因此,教师职业道德建设在当前乃至今后都是值得我们关注和思考的一个重要课题。该文试图探究高校师德建设中存在的问题,以及产生这些问题的原因,以期为提升高校教师职业道德水平提出一些可行的对策。     

以建设有中国特色社会主义的理论为指导 深化党校教育改革

党校改革的重点是教学和科研改革，根本的问题是根据新的情况进一步贯彻好理论联系实际的方针。党校改革总的要求是，以邓小平同志建设有中国特色的社会主义的理论和党的基本路线为指导，以提高教学质量为中心，以强化科研为基础，更好地坚持理论联系实际的方针，密切联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，正确认识和把握新时期党的干部教育工作的规律，逐步建立与完善具有中国特色的党校教学体制、科研体制、管理体制，进一步办好党校，更好地为党培养德才兼备的人才服务，为党的理论建设和党委、政府的科学决策服务，为改革开放和社会…     

党校实行校长负责制初探

党校教育是采取学校教育制度的无产阶级政党自身的教育,其本质属性是党的教育。与普通国民教育不同,党校要把党的路线、方针、政策的教育与研究放在首要地位。要培养各级领导骨干从思想认识和文化知识水平上适应社会主义现代化建设事业发展的要求。这样,随着形势的不断发展,新的方针政策的制定和实施,就要相应变更教学计划、教学内容和方法。这     

基层党校师资队伍建设路径探究

党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分,重视发挥党校(行政学院)作用是党的优良传统和政治优势,目前基层党校师资队伍建设存在的问题影响了党校作用的发挥,要正确认识基层党校师资队伍建设存在的问题,找到解决路径,从而促进基层党校事业的发展。     

思想政治工作是构建和谐社会的重要环节

正构建社会主义和谐社会是我们党对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展,是我们党抓住重要战略机遇期,实现全面建设小康社会的必然要求。如何适应构建社会主义和谐社会的要求,进一步深化拓展创新思想政治工作,是当前思想政治工作面临的一个崭新课题。思想政治工作是构建社会主义和谐社会的中心环节。构建社会主义和谐社会,作为我们党在全面建设小康社会新阶段的重大政治任务和重大历史使命,同样需要掌握思想政治教育这个中心环节,需要     

浅谈人才培养、吸引、使用的三个环节

人才问题是关系党和社会主义事业能否持续发展以及全国建设小康社会的奋斗目标能否顺利实现的关键问题，中央明确指出：我们党在新世纪新阶段人才工作的紧要任务是：适应全面建设小康社会的需要。抓住全面建设小康社会的需要，     

浅论高职院校职业道德教育途径与方法

职业道德建设是思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分,是社会主义道德建没在职业领域当中的体现。在以德治国和建设社会主义和谐社会的大背景下,职业道德建设受到社会和各行各业的普遍重视,高等职业院校把职业道德教育列入人才培养计划并开设了相应课程。本文对高职院校职业道德素质的养成、职业道德教育目标任务,提高职业道德教育的实效性途径与方法作一些探讨。     

独立学院党校育人工作机制优化路径研究——以南京邮电大学通达学院党校为例

党校事业是党的事业的重要组成部分,加强和改进新形势下的党校工作是促进党校事业高质量发展的重要课题,其中优化育人工作机制是高校党校内涵建设的关键一招。本研究深入领悟“党校姓党”这一根本原则,实际考量党校管理与“大党建”格局的适应度,深刻把握党委办党校、管党校、建党校的主体责任,以南京邮电大学通达学院党委党校建设情况调研分析为例,剖析当前学院党校育人过程中存在的问题,力求革新党校管理观念,提出优化党校育人工作机制的具体对策,全过程、全方位推动党校工作进一步制度化、规范化、科学化,也为同类高校优化党校育人工作机制提供参考。     

论新时期党校校风建设

我们党历来重视党校工作，党校历来重视校风建设。早在延安时期，毛泽东同志为中央党校题词“实事求是”，指出了党校校风建设的方向。半个多世纪以来，党校认真坚持实事求是的思想路线，认真坚持马克思主义与中国革命的具体实践相结合，培养造就了一批又一批治党治国的栋梁之材。当前，我国社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展时期，党校肩负着更为繁重、更为艰巨的任务，进一步加强党校的校风建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。首先，加强党校校风建设是提高干部队伍素质的需要。党校担负着培养党政领导干部的历史重任，而良…     

抓经济必须抓干部 抓干部必须抓党校

一、认真贯彻中央关于加强党校工作的指示精神，进一步明确党校的性质、特点、职责、改革方向和目标党校是党委领导下按照社会主义现代化事业的要求教育训练党的干部的学校，是培训各级领导干部，培养理论骨干，学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想的重要阵地，也是干部增强党性锻炼的熔炉。各级党校要把工作重点放在提高干部素质、特别是提高各级党政领导干部的素质上，通过党校教育进一步使党政干部特别是党政领导干部成为适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备、党性强、作风好的干部。党校就是党校，不是单纯培养业务干部的学校，这…     

充分认识新形势下加强党校工作的重要性和紧迫性

党的十一届三中全会以来，特别是邓小平同志视察南方发表重要谈话和党的十四大以来，我省各级党校在各级党委的领导下，积极深化教学科研改革，大力加强党校自身建设，以建设有中国特色社会主义理论为中心内容，轮训和培训了大批现职领导干部和后备干部，发挥了党校在干部教育中的主阵地作用，为提高干部队伍素质、建设经济强省提供了重要的思想和组织保证。当前，我国改革开放和社会主义现代化建设已经进入一个新的阶段。我省的经济建设和其他各项工作也正在顺利向前发展。但应当看到，我省与沿海先进省份相比，与京表大省的自身地位相比，…     

以科学发展观为指导加强人才队伍建设的几点思考

党的十六届三中全会明确提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观",是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展.坚持科学发展观归根结底要落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民群众的根本利益上来,以推动社会全面进步,促进人的全面发展.胡锦涛同志在全国人才工作会议上强调"人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题".党的十六届六中全会则指出要继续"大力实施科教兴国战略和人才强国战略".因此,以科学发展观为指导,大力加强人才队伍建设,对于提高人才队伍素质,增强人才队伍活力,构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义.     

党校工作思路创新探讨

随着时代的发展,科学技术的创新,建设中国特色社会主义社会是一项伟大的工程,党作为中国特色社会主义的重要的领导者,只有自身加强创新和改革才能促进中国特色社会主义的构建。深入贯彻科学发展观,根据新的任务和形式,加强党校的建设,做好党校工作,以适应社会发展的需要,促进中国特色社会主义的建设。下面主要进行探讨党校工作创新的思路,使党校工作再上新的台阶。     

关于增强党校马克思主义教育的时代感和吸引力的思考

马克思主义理论是一种科学的理论体系,是科学的世界观和方法论,并且是随着时代不断发展变化的。在新时代增强党校马克思主义教育时代感和吸引力具有无可比拟的价值,不仅有利于党校学生树立坚定的共产主义信念,而且有利于党校学生自觉投身我国的现代化建设中来,这对于促进我国社会主义事业的发展具有非常重要的作用。本文通过分析在新时代增强党校马克思主义教育时代感和吸引力的意义,探索增强党校马克思主义教育时代感和吸引力的策略,以期进一步提升马克思主义教育的时代感和吸引力,并为以后的相关研究提供借鉴。     

始终坚持党校姓“党”的原则

党校是党委的重要部门,又是培养党的领导干部和理论干部的学校。党校姓“党”是党校的最大特色,也是办好党校的根本。始终坚持党校姓“党”,是事关党校的发展方向和前途命运的重大问题。 1.坚持党校姓“党”,要求党校必须具有坚定的理想信仰。党校担负着培养党的领导干部的重要职责,是领导干部学习马克思主义理论的神圣殿堂。因此,要求党校必须具有更加坚定的共产主义信仰,更加执著的建设中国特色社会主义的信念,更加坚