中国科技体制的曲折发展；1958～1980

中国科技体制的曲折发展；１９５８～１９８０马来平如果说新中国诞生之初中国科学院的建立标志着中华人民共和国科技体制揭开了它发展史的第一页的话，那么，１９５８年底，国家科委的建立，则标志着新中国科技体制第一个历史形态－－集中型科技体制的完备形式、＂一直到...     

中国科技体制形成的历史回顾

我认为,中国科技体制的历史沿革,大致经历了这样一个过程:1949年11月1日中国科学院的建立,揭开了中华人民共和国科技体制发展史的第一页。直到1952年底,“以中国科学院为领导机构兼学术中心”的科技体制在建国初期发挥了重要作用,并为以后集中型科技体制的形成奠定了基础,可称之为奠基期;从1953年起,中国科技体制发生了巨     

科技体制创新的战略思考

对创新、技术创新及制度创新的概念进行了界定。在此基础上,从科技体制创新的战略背景及战略选择基础等方面对科技体制创新战略进行了分析,阐述了科技体制创新的战略目标及其定位等问题,从而提出科技体制创新应该坚持整合创新系统、推进企业成为技术创新的主体、转变政府职能、健全科技法律和制度体系以及培养创新人才等战略举措。     

中国近代农业科学体制化的社会史考察

20世纪上半叶,农业科技作为实业救国和科学救国的结合体,得到了政府和有识之士的关注和积极推动,在改良传统农业的进程中,随着农业教育发展、农学家群体出现、农业学术社团诞生、农业学术刊物出版、独立的农学研究机构建立等体制化要素的具备,我国农业科技体制初步确立,为中国农业事业的发展奠定了科技体制基础。     

我国科技体制改革向何处去——一个综述的视角

科技体制关系到科技能否快速发展及国家创新战略能否实现,哲学界、科技界、经济界等理论工作者及科技管理部门等对此进行了多视角全方位的研究,取得的主要成果经过文献梳理可归纳如下:界定了科技体制的概念及作用,探讨了我国传统科技体制的形成、特点及存在的深层次问题,提出了深化我国科技体制改革的方法,明确了政府在科技体制改革中应发挥的职能,分析了科技体制改革的方向和趋势,就如何建立宏观科技管理体制和具体科研项目运行机制提出了有启发性和操作性的对策建议,对科技体制改革研究中的不足及需要进一步探讨的问题进行了总结。     

深化我校科技体制改革的思路与建议

我校的科技体制改革工作，在国家科技体制改革精神指导下，取得了显著的成效，科研规模不断扩大，整体实力不断增强，学术水平逐渐提高，对电力工业的建设与科技进步做出了应有的贡献。虽然如此，我们还须清楚地看到：要在开放的环境下和激烈的竞争中求得进一步发展，现行的科技体制还不能适应新的要求，校内科技体制改革工作还有待于进一步深化。本文拟就此问题谈几点看法与建议，以期与大家讨论。　　一、校内现行的科技体制　　学校的科研工作经过几十年的改革与发展，已初步形成适合我校特点的一整套较为完善的科技体制。其主要为：　　…     

行政管理体制改革与行政法制建设

政治体制改革包括政府体制(行政管理体制)改革和政权体制改革两个方面。已经全面展开的经济体制、科技体制和教育体制改革要求高效能的行政管理体制来适应它、推动它,同时也要求有民主化的政权体制来巩固它、发展它。目前,影响经济体制、科技体制和教育体制改革深入的,有些确实是政权体制方面的原因,但笔者以为更多的则出自行政管理体制上的弊端,因此,行政管理体制改革就显得尤为紧迫和必要。     

市场科技体制构思

1985年3月、1987年1月和1988年5月,中共中央和国务院先后就我国科技体制的改革发过三个文件,一些学人也就此作过一些研究。不过截止目前,所有有关的一些改革方案和思路都没有超出原计划经济的框架和模式。市场科技体制的概念至今还未见有人明确提出。本人从1991年夏开始集中思考我国科技体制改革的目标问题,深感唯有市场机制才是促进科学技术与整个国民经济得以协调发展的合理而又有效的机制,因而市场体制应当成为现阶段我国科技体制改革的中心目标。中共十四大的召开使我更加感到建立市场科技体制已经刻不容缓。不然的话,就适应不了改革形势的需要,就会延缓整个经济体制改革的进程和科技事业的健康发展。     

基于哲学与文化视阈中的农业科技问题

农业科技的发展与应用不仅是科技问题，还是哲学文化问题。从文化与哲学的视野关注农业科技与文化有利于农村社会的全面发展。以往的农业科技问题研究只是突出了农业科技体制视角、农业科技生产力视角、农业科技与自然文化的视角。这些研究的缺陷是对农业科技发展在农村社会中的应有地位把握不够准确和全面，导致农业科技在农村社会发展中出现矛盾，不能充分发挥作用。因此，农业科技发展应从哲学与文化的层面重新审视，关注中西农业科技文化史的比较，关注农业科技与农村文化的关系，从综合研究向政策策略过渡，促进科技体制与科技服务的更新。     

国家科技体制与研究生教育

研究生教育与其他层次教育 (基础教育、大学本科教育 )的主要区别在于它不仅受国家教育体制的影响 ,而且在更大的程度上受国家科技体制的制约。从世界范围看 ,由于各个国家实行不同的科技体制 ,因而在研究生教育上也体现出不同的特点     

中国科技体制的变革和未来发展战略

本文回顾了新中国建立以来我国科技体制发展和改革的历程 ,通过与发达国家发展高科技及其产业化的做法相比照 ,分析了当前我国发展科技面临的问题及其根源 ,并结合我国的具体实际 ,借鉴国外成功经验 ,对我国科技体制改革和今后的发展战略提出了建议     

实施科教兴川战略努力实现四川发展新跨越

科学技术是推动社会进步最强大的杠杆 ,是综合国力竞争的决定性因素 ,实现四川发展新跨越 ,首先要实现科技的跨越。要大力推进科学技术创新、科技体制创新 ,加强科技人才队伍建设 ,弘扬科学精神 ,实施科教兴川战略 ,推进四川跨越式发展     

山东省民营科技企业发展问题研究

民营科技企业是在科技体制与经济体制改革中产生、发展起来的新生事物 ,对于促进经济增长和科技进步具有重要意义。本文在山东省民营科技企业发展状况调查研究的基础上 ,剖析了民营科技企业现存问题及其成因 ,提出了加快民营科技企业发展的政策建议     

中国农业科技成果转化问题探析

我国农业经济要从外延式扩张阶段转变到内涵式持续增长阶段 ,必须加强科学技术的研究和转化 ,而目前我国农业科技成果转化受到科技体制、农业系统及政府方面的限制 ,转化率低。为此 ,必须改革科技体制 ,打破条块分割 ;改变小农经营的生产方式 ,提高农民的科学文化素质 ;建立政府科技成果转化支持体系 ;健全科技风险投资机制 ,促进科技成果的转化。     

关于进一步发展锦州市高新技术及产业的思考

近年来 ,锦州市深入实施“科教兴锦”战略 ,全市的经济建设和社会发展取得了很大的成就 ,但锦州市高新技术及产业的发展仍存在许多问题 ,诸如有利于高新技术产业发展的科技体制和运行机制尚未形成等一些问题。据此 ,本文提出了如何进一步发展锦州市高新技术及产业的构想     

吉林粮食物流产业化建设研究

粮食是关系国计民生的重要战略性商品,粮食物流是否安全、高效、低耗,关系到粮食生产能否持续、快速、协调地发展。指出吉林粮食物流目前存在的诸多问题,并在借鉴国外先进粮食物流发展经验的基础上,提出发展吉林粮食物流产业的原则,探讨从政府、粮食生产、流通、仓储、物流主体、信息化建设及检测检验系统七个方面发展吉林粮食物流产业的途径。     

地方高校校办科技产业的制约因素与对策

地方高校校办科技产业的制约因素与对策范尉忠我国全方位的改革开放，社会主义市场经济的逐步完善，为发展科技产业提供了良好的契机，也提出了一系列的挑战。贯彻中央关于科技体制和教育体制改革的决定后，特别是近几年来，高校尤其国家重点高校科技产业有了很大的发展。...     

中国粮食现代物流产业发展的五大趋势

阐述了粮食物流发展的五大趋势,指出粮食物流企业应该构建粮食供应链,实施粮食供应链管理;粮食企业物流模式、经营范围和主体投资应实施多样化发展;粮食物流企业应加强发展粮食配送业务;粮食物流企业应积极运用现代信息和管理技术,提高运作和管理效率;粮食物流企业需要转变企业利润增长模式,由追求单一企业利润最大化向追求综合成本最小化转变。     

理顺粮食流通体制促进粮食产业化发展

粮食产业化发展是转变农业经济增长、提高农民收入的有效途径 ,而粮食流通体制改革又是粮食产业化发展的关键。作者通过分析甘肃省粮食流通体制存在的问题 ,提出粮食流通体制改革的基本思路     

加入WTO对重庆市粮食产业发展的影响与对策研究

通过对中国加入WTO后在粮食产业发展上面临的国内外形势的比较分析,指出了我国粮食产业发展在加入WTO的新形势下如何发展的问题,同时结合重庆市粮食生产情况,为重庆市粮食产业发展提出了一系列的建设性意见和对策,以应对加入WTO对我国及重庆市粮食产业带来的冲击,对把握重庆市粮食产业的发展方向有一定的指导意义。