高校毕业生跳槽现象分析与对策研究——以宁波H高校为例

近年来,高校毕业生频繁跳槽现象越来越普遍,成为社会热点问题。本文以宁波H高校为例进行调查,分别分析了高校毕业生跳槽的原因,并提出相应的对策。     

技工学校学生顶岗实习中频繁“跳槽”的原因及解决对策

顶岗实习是技工学校教学内容的重要组成部分,如何加强对学生的顶岗实习管理工作,培养出受企业欢迎的一线员工,已经成为技工学校当前的重要任务。以某班级顶岗实习情况为例,针对学生实习初期频繁跳槽的现象进行原因分析,探索解决对策,旨在提高学生顶岗实习以及校企合作的稳定性。     

物流管理专业毕业生“高跳槽率”原因探析

据中国物流与采购联合会公布的数据,到2010年我国高级物流人才的需求量将达到50万人,一般物流专业人才的需求量为600余万人。     

高校毕业生创业面临的困境与对策研究——以赣州市高校为例

随着高校毕业生就业面临的压力越来越大,创业成为越来越多毕业生的选择。但如何使高校毕业生走出创业困境,并提高其创业成功率,成为了全社会一个关键性的问题。     

物流管理专业毕业生高跳槽率原因探析

据中国物流与采购联合会公布的数据,到2010年我国高级物流人才的需求量将达到50万人,一般物流专业人才的需求量为600余万人.     

高校毕业生就业难的原因及对策

1998年以来,我国高等教育走上了快速发展的轨道。继1998年招生规模首次突破100万大关后,2003年我国普通高校招生人数达到382万,高校毕业生从2002年的145万人猛增至2004年的280万人。高校扩招逐步满足了广大学子接受高等教育的愿望,符合人     

中职幼师毕业生素质能力的调查及对策研究——以南阳市调查为例

本文以中职幼师毕业生为研究对象,对毕业生参加工作后整体的工作能力进行了调查。结果显示出毕业生职业素质还没有形成、学生专业技术能力发展不均衡、欠缺对幼儿园活动的自我设计和创新能力等问题。     

高校毕业生就业难的原因及对策

根据当前的就业形势,本文总结了目前高校毕业生就业难的主要问题,分别从高校就业指导服务、高校专业设置与社会需求、大学生自身综合能力、创业教育、金融危机五个方面分析了造成就业难的原因,并提出了几点对策,以期为促进高校毕业生就业工作提供参考。     

以工匠精神培育新时代能工巧匠——以艺术设计专业为例

新时代的工匠精神不仅仅指拥有精湛的技艺技能、严谨细致的工作态度,同时也指对创新精神的追求.职业院校是当代工匠成长的摇篮,在新时代背景下,将工匠精神融入职业教育能够顺应时代的发展与进步.鉴于此,本文分析了新时代工匠精神的要义,提出在职业院校艺术设计专业人才培养中融入工匠精神的途径和必然性.     

以工作过程为导向的艺术设计类课程实训模式创新研究——以校内仿真实训工场建设为例

针对如何提高高职艺术类专业学生的创业能力,创新校内外实训基地构建模式,实现课程实训过程的企业化经营,将是未来高职艺术类专业课程改革的重点。建设校内仿真实训工场是提高学生职业技能、培养学生职业素养的重要场所,是高职院校推进工学结合的重要举措,是艺术设计专业办出专业特色的有效措施。本课题重点从现阶段艺术类设计专业实训教学现状、校内仿真实训工场建设的目标分析与功能定位、校内实训基地建设的原则以及仿真实训工场的建设内容四个方面论述了以工作过程为导向的校内仿真实训工场模式。     

以幼师毕业生为例谈就业现状与对策

本文以吉林省幼儿师范高等专科学校近三年的毕业生为调查对象,对毕业生就业的相关问题进行较为深入的剖析,并有针对性地提出可行性建议和措施。用人单位应该着重培养幼儿教师的能力,应该给予单位的幼儿教师培训和出去学习的机会,才能使其在不断改进、不断创新中成长起来。     

大四毕业生党支部建设——以四川省某高校为例

党支部是党的自身建设重要组成部分,是党的执政之基、力量之源。本文所指的毕业生是大四毕业生。高校毕业生年级党支部作为高校学生党支部的重要组成部分,担负着毕业生党员教育和管理的重任,本文从党员发展、党员培养、党支部书记职责等方面探讨了党支部建设的方向,希望能为广大党务工作者提供参考。     

浅谈高校毕业生就业困难的原因与对策

1999年初,党中央、国务院按照＂科教兴国＂的战略部署,作出了扩大高校招生规模的重大决策。现在,我国的高等教育已从＂精英＂教育过渡到＂大众化教育＂阶段,大学毕业生的就业也由过去的＂国家统一包分包揽＂向为毕业生和用人单位＂双向选择、自主择业＂的模式转变。这一历史性变化,既为我国的高等教育带来了难得的机遇,也给大学生就业工作带来了严峻的挑战。     

高职院校艺术设计类学生早晚自习实践内容的探索

高等职业院校艺术设计类大学生具有鲜明的性格特征,在其学习管理上,更需要理性和针对性的分析,积极寻求对艺术学生专业学习的引导新思路以及全面发展的对策。本文结合高职院校艺术设计类大学生特点,从学生发展的角度探索其早晚自习实践内容安排的对策,为其教育管理工作提供新的思路。     

技校学生缺乏自信心的原因及培养自信心的对策 ——以南通工贸技师学院为例

技校学生是未来从事职业技术工作的主力军,自信心的树立对其性格的发展、品质的形成,甚至职业生涯的规划都有着至关重要的意义.本文以南通工贸技师学院为例,分析了技校学生缺乏自信心的原因,提出了培养学生自信心的对策,从而帮助学生正确认识自己、相信自己,积极面对人生,促进其早日成才.     

象征文化为创意设计教育注入内涵——以高等艺术设计教育为例

文化创意产业的核心竞争力是文化创意产品的精神内涵和功能创新所决定的,而文化创意核心竞争力的根本是文化创意人才。因此,创意教育是培育文化创意人才的重中之重。以当前文化创意产品核心竞争力的情况为切入点,结合我国高等艺术设计教育的例子,分析培养创意人才的关键点,从而提出将象征文化作为有效途径,来强化文化创意的内涵教育,以此为社会培养高水准、高素质的艺术设计人才。     

环境艺术设计教育的问题及对策探讨

环境艺术设计是构成艺术必不可少的重要组成部分,也是现代社会发展的必然产物。随着我国经济的飞速发展,环境艺术不仅能够提高人们的生活水平,还能够提高人们的审美能力。由此看来,环境艺术设计不仅与社会发展有关,更与人们的生活息息相关。本文针对环境艺术设计教育,简明扼要地阐述其发展现状,并对其问题和解决措施进行详细描述,以期对该专业的发展提供一些帮助。     

浅析服装毕业生就业情况——以淄博市技师学院为例

目前,服装作为笔者学院一个小专业,发展进入关键时期,每年入校学生越来越少,服装毕业生更是越来越少,并且毕业后,长期从事本专业工作的学生也成减少趋势。要想把学院服装这个小专业做大做强,需要一个长期过程,这也需要我们的共同努力树立毕业学生就业口碑。     

对河北省高职院校英语课堂学生隐性逃课的原因与对策的解析——以河北外国语职业学院为例

本文在文献研究的基础上,同时进行师生访谈、问卷调查、实验对比等研究,以便对大学生隐性逃课的现状和原因有更客观的了解,找到合理有效的解决方法,为激发大学生上课兴趣、提升学生课堂学习效率,提高高职院校英语课堂教学质量。     

关于高校毕业生就业问题与对策的探讨

近年来,高校毕业生就业问题已经十分严峻,并成为社会各界关注的焦点,是现阶段迫切需要解决的问题之一。本文分析了高校毕业生就业难的原因,并提出了完善就业环境、提升学生综合素质、加强职业教育与就业指导、鼓励创业等应对措施。