胡锦涛干部教育思想探析

胡锦涛重视党的干部教育培训工作并有多年领导干部教育培训工作的实践。胡锦涛认为,抓好干部教育培训工作是提高党的执政能力的重要途径;重视干部教育培训机构体系的完善;注重加强党的思想理论建设,主张将科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和加强党的先进性建设等重大战略思想纳入干部教育培训内容;注重理论联系实际和工作创新,提高培训效果。     

新形势下增强党员干部教育培训工作实效性探析

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证。如何把握新形势下党员干部教育培训的新特点、新要求，增强针对性和实效性。是当前各级党组织面临的重大任务。从创新培训理念、创新培训内容、整合资源、加强制度建设四大方面探析增强干部教育培训工作的实效性。     

创新培训方式着眼能力提高——中共南宁市委党校创新学员培训工作

论文根据中共中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》精神,围绕干部能力培养的主题,论述了培训方式与能力形成的关系,指出了现代培训的理念,以及现代培训与传统培训的区别,,简要阐明了现代培训的方式方法,指出了马克思主义中国化理论最新成果的教育培训是当前干部教育培训的重要内容。     

牢记干部教育培训的出发点和落脚点

<正>干部教育培训的出发点和落脚点是什么?就是培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。《2013—2017年全国干部教育培训规划》明确提出,干部教育培训要"以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务,全面推进理论武装、党性教育、能力培训和知识更新,使广大干部理想信念更加坚定、     

干部教育培训和谐观探究

干部教育培训和谐观,就是在科学发展观指导下,与构建社会主义和谐社会要求相适应,以干部教育培训健康、协调、全面、持续发展为依归的观念。确立和实践这种理念,要使干部教育培训真正成为传播和谐文化并促进其创新发展的“高地”,并要把握好按需施教中“需”与“求”的和谐、“需求”与“供给”的和谐、“评教”与“评学”的和谐、主渠道与其他培训渠道的和谐等重要环节。     

结构化研讨教学的精细化组织探讨

《干部教育培训工作条例》颁布后,进一步探索地方党校(行政学院)如何"搞好干部教育培训工作","全面提高质量和效益"是必然要求。针对结构化研讨教学实践,可采取"四步走、三小时成"的"密集整合式教学法",在建构主义指导下,整合教学资源、"支架式教学"和"抛锚式教学"精髓,让结构化研讨教学的活动组织精细化,做到既"刻板顽固"又"鲜活动人",以期实现教学相长和学学相长。     

干部教育培训要注重方法创新

<正>培训方法创新对提高干部教育培训的效果十分重要。《2013—2017年全国干部教育培训规划》明确提出要"改进(培训)教育方式方法"。这一要求非常具有针对性。提出改进教育培训方式方法有这样一个背景,就是很多培训机构的教培人员只熟悉"满堂灌"、"填鸭式"讲授方法,其有效性受到越来越多的质疑;再是,人力资源开发和管理领域发展出越来越多的被实践证明有效的教培方法,但我们的教师不会用、不敢用。用学员     

白云区干部教育培训工作的现状和对策

江泽民同志在党的十五大报告中再次强调：“建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们事业不断取得成功的关键”。广州市白云区与全省、全市一样，要在新世纪中增创新优势，更上一层楼，关键也在这里。而建设高素质的干部队伍的关键又在于教育和培养。下面仅以白云区党校、行政干部学校的培训工作为例，分析干部教育培训工作的现状，探讨新世纪培养较高综合素质干部队伍的对策。一、干部培训工作的现状近５年来，区党校、行政干部学校在区委、区政府的正确领导下，在有关部门的密切配合下，坚持了教育为党的建设服务、为…     

邓小平新时期干部标准理论刍议

邓小平对新时期干部队伍建设标准作出精辟的理论阐述，本文将其主要内容概括为三个层次，即社会主义现代化事业中党的干部队伍建设必须保证和促进生产力发展；按照"革命化、年轻化、知识化、专业化"目标建设党的干部队伍；把党的干部培养和造就成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义和共产主义新人。干部标准的三个层次并不意味着有三种不同的干部标准，从目标指向看，它们具有一致性和互补性；从内容联系看，它们具有相关性和递进性；从作用效果看，它们具有共同性。邓小平尊重知识和人才，但并不泛泛而谈"唯才是举"，而是始终把政治标准放在于部诸项标准之首。     

刍议高校干部的能力建设

根据新时期高校改革和发展的需要.从加强干部队伍建设的目标出发,高校应加强干部自身思想理论建设,创造性地开展干部教育培训工作,优化干部队伍结构,完善干部工作机制,完善制度建设,不断提高干部的执政能力.     

论黄埔军校“尽揽英才”的人才理念

黄埔军校因其“尽揽英才”的人才理念和实践，成为两党共同培养和造就军政干部的摇篮，成为中国军事教育史上最有影响的新型革命军校之一，为各类院校的建设乃至现代人事管理都提供了重要的经验借鉴。     

开辟共产党人为官理念的新视野

"人品即官品,做官即为民",是一个非常重要的科学命题,也是共产党人为官理念的最根本的价值取向。认真研究和探讨这一科学命题,开辟共产党人为官理念的新视野,对于当前贯彻落实党的十七大精神,加强干部队伍建设,树立正确的科学的为官理念,提高干部思想道德水平和执政能力,促进社会主义和谐社会建设,有着十分重要的意义。     

加强组织部门思想政治工作刍议

我们党一向重视思想政治工作。在新的历史条件下，江泽民同志曾明确指出：“坚持做好思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势．也是建设有中国特色社会主义事业的一项重要内容j’组织部门作为党委一个重要职能部门，由其工作性质和工作对象所决定，必须在干部的教育培训、考察任用、监督管理等大量的日常工作中．把思想政治工作贯穿其间，从而达到真正的知人、识人，更好地去培养人、选拔人，增强组织工作的活力，保证新时期组织工作任务的圆满完成。1．要在干部教育中强化思想政治工作，帮助干部增强‘四自”意识，牢固筑起拒腐防变的思…     

论毛泽东对斯大林工业化模式的五大突破

毛泽东在五十年代中期领导中国社会主义工业化建设过程中,吸取了前苏联社会主义工业化建设的经验,在社会主义工业化的道路、速度、资金来源以及处理与资本主义国家的关系等四个方面突破了斯大林工业化模式。毛泽东这种突破不仅为我们在新时期探索社会主义现代化道路提供了方法论的指导,而且为我国在新时期贯彻落实科学发展观,走"新型工业化"道路提供了有益的借鉴。     

创新高校社会主义核心价值观教育模式的思考

高校加强大学生社会主义核心价值观教育意义重大。当前高校社会主义核心价值观教育中存在着重视程度不够、宣传力度偏弱、教育理念错位、方法手段滞后、教育载体单一、教材建设欠缺、人员素质不高、理论研究不足等突出问题亟待解决。创新社会主义核心价值观教育模式,构建"在实施过程中遵循‘一个规律’,在传授和灌输中做好‘两个融入’,在确保有效实施上建立‘三个机制’,在创新教育方法上坚持‘四项结合’,在丰富教育载体上搭建‘五个平台’"的"一二三四五"数字化描述的教育模式,可以大大提升高校加强社会主义核心价值观教育的实际效果。     

关于中国科研管理改革与创新的思考

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》在绘就未来五年我国经济社会发展宏伟蓝图的同时,再次提出"深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新型国家"的战略目标。然而我国科研管理、教育培训、考评晋级等方面体制上的一些制约因素,已严重影响了创新型国家的建设。只有从分类管理、专才培养、团队合作、长效机制、生活关怀等多个方面探讨我国科研管理改革和创新的新思路,才能为促进科技、教育、人才的进步和创新型国家的建设提供参考和借鉴。     

中国共产党好干部标准的发展进程

干部因素,是关乎中国革命、建设和改革开放事业兴衰成败的关键因素。建设一支高素质专业化干部队伍,必须将好干部标准落到实处。好干部标准不是一成不变的,在不同历史时期具有不同的具体要求。中国共产党好干部标准经历了四个阶段的变迁:对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲是革命战争年代的好干部标准;懂政治、懂业务、又红又专是社会主义革命和建设时期的好干部标准;拥护中共十一届三中全会确定的路线方针政策,有知识、懂专业、锐意改革是改革开放初期的好干部标准;信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是中国特色社会主义进入新时代的好干部标准。     

浅谈建设社会主义新农村

农业问题,是关系到人类生死存亡的问题,"国以民为本,民以食为天"。农业在中国是一个特殊的产业,既受不可抗御的自然风险之约,又受土地、经营规模、社会传统的限制,是一个弱势产业。在新社会,依靠农业的积累,为发展工业积累资金。基于农业的特殊地位和一直存在的问题,我国在构建和谐社会时,大力建设社会主义新农村,提高农民素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。建设"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的社会主义新农村。     

干部教育培训的全面质量管理——以北京市干部教育培训工作为例

干部教育培训的实质是专业化服务。在干部教育培训工作日益科学化、制度化、规范化的背景下,培训的专业机构也面临着前所未有的机遇和挑战。本文借鉴了专业化服务领域实施全面质量管理实践和反思的成果,提出了在干部教育培训专业机构实施混合模式的全面质量管理的设想,以实现培训质量的持续改进和干部教育培训机构的可持续发展。     

社会工作视角下的“老有所养”民生建设

"老有所养"民生建设是党和政府推动建设社会主义和谐社会的重要内容之一。"老有所养"民生建设目标包含养老社会保障与养老社会服务建设两方面。养老社会保障制度建设、完善以及实施,养老社会服务体系建构与服务开展,均离不开具有社会工作视角、专业方法与服务理念专业队伍支持和协助。"老有所养"民生建设过程中社会工作参与显得尤为关键。