关于高中物理实验教学的一些心得

新课改后，关于如何进行高中物理实验教学，以及教学过程中应注意的一些问题和方法，谈自己的一些想法。     

新课改理念下提高小学学生语文学习能力的高效方法

新课改理念要求学生不仅要掌握基本的文化知识,更要求学生学会学习,即掌握基本的学习方法,所以对老师来说,教会学生高效的学习方法成为现阶段最需要重视的问题。在贯彻新课改的理念及基础上,老师可以采取多样化的教学方法对学生进行教学,培养学生自主学习的能力,从而提升课堂效率。本文针对新课改理念下提高小学学生语文学习能力的高效方法进行了分析研究。     

新课改下语文教学的方法和手段探究

在新课改的背景下，语文教学暴露出很多现实问题。我们应立足教育发展实际来分析解决教学中出现的问题：把新课改付诸实践，积极选择适合自己和学生的方法和手段，让语文教学更活泼生动，让语文课堂更受欢迎。     

新课程改革中创新教育的实践与研究

基础教育课程改革从小学到高中已全面展开，对学生进行创新精神的培养，是课改的重要理念。文章从新课程改革中存在的问题出发，以探索新课改中进行创新教育为重点．分析存在的问题以及新课程改革中创新教育的内涵，并进一步阐明新课程实验中创新教育的特征。     

新课改理念下的小学基础教育研究

小学教育管理的问题随着新课改的深入进行,渐渐凸显出来,只有充分发挥新课改的推动作用,才能使目前小学教育阶段中存在的不足得到彻底的改善,从而促进小学教学质量和效果的进一步提升。本文正是在这样的背景下对小学教育教学管理进行了简单的阐述。     

浅谈如何做好小升初语文教学的有效衔接

新课改强调对学生知识技能、语文思考、问题解决等能力的提升。认真分析近年来小升初语文试卷命题的特点,可知其充分凸显了新课改的要求以及精神。为满足新课改要求,使学生在小升初测试中考出理想的成绩,应认真分析新课改相关文件内容,结合相关教学经验,寻找高效的教学策略。     

新课改背景下的高中体育教育

作者结合自己的实际工作，针对课程改革对高中体育老师造成的认识误区，从多个角度对新课改背景下的高中体育教育工作进行了探讨，具有一定的实际意义。     

新课改之地方适应性问题的分析

自新一轮《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布至今,新课改已在我国内地实施十余年。在这期间取得了不少令人欣喜的成绩。然而,不同区域间新课改之地方适应性问题仍是值得探讨的一环。本文将从实施新课改的背景入手,分析不同区域间新课改实施的现状,存在的弊端以及解决的策略来探讨新课改的地方适应性问题。     

新课改背景下初中体育教学创新研究

新课改背景下,如何促进学生全面发展,成为了教学的重要关注点。体育是一门对学生身体素质和心理素质训练的学科,由于该学科的特点,体育学科的教学越来越受到重视,加强对体育教学模式的创新十分重要。文章首先对新课改背景下初中体育教学创新的意义进行分析,然后对新课改背景下初中体育教学创新的原则进行介绍,最后提出了新课改背景下初中体育教学创新的建议,以更好提升初中体育教学的质量。     

新课改下初中英语教学的问题与对策浅谈

随着新课改以及素质教育的理念越来越深入人心,其思想要求和改进措施在日常的教学中也得到了更多的体现。在中国现行的教育体系中,初中是一个链接小学与高中的过度阶段,在整个教育体系中占据了十分重要的位置。新课改的教学目标对初中英语的教学提出了新的更高更好的要求。本文将从当下新课改教学中发现的问题入手,并探讨如何将新课改的思路更多的融入到课堂教学中来,切实提高课堂质量,从而更好的贯彻落实新课改的各项要求。     

信息技术课堂中的信息伦理教育——一次关于“软件的版权与选用”的课堂讨论

新课改要求信息技术课以提高学生的信息素养为主要目标，而信息素养中一项重要的要求就是要让学生形成正确的信息道德规范意识，因此要对学生进行必要的信息伦理教育。本文是针对盗版软件问题，组织学生进行的一次讨论，试图让学生认识盗版带来的危害，从而牢固树立反对盗版、保护知识产权的信息伦理意识。     

小学数学课堂有效教学策略研究

数学是小学和中学阶段的必修课之一,对学生整体素质的提高具有重要的作用。目前在新课改的要求下,小学数学教学中显现出了很多问题。本文对这些问题进行了一些分析,并提出了一些建议,希望能为课堂教学的有效性作出一定的贡献。     

高中数学教学浅谈

新课改已经实施几年了,对传统的教学给予了强烈的冲击。为了适应新课改要求,跟上时代的步伐,在新课程背景下如何实施高中数学的教与学就行的非常重要,本文就是在新课程的背景下,谈如何实施高中数学的教与学的问题。     

浅探初中科学新课改

在深化教育改革推进素质教育之际，科学新课改之路该如何走？如何调动学生学习的积极性，让学生想学、乐学。以下是我对初中科学新课改的几点思考。     

新课改下高中英语教学的探索与实践探析

近年来,由于新课改的提出使得各个科目的教学问题不断涌现,尤其是英语科目。在新课标英语的不断发展下,高中英语教学方面的问题逐渐暴露,已经严重影响到英语教学质量。因此,必须针对所出现的问题进行一些新的英语教学方法。本文主要论述以下三个方面:高中英语教学的现状及其存在的问题、新课改下高中英语教学的实践和在实践中发现问题,深入探究。     

基于新课标下的小学语文作文教学的创新实践

在新课改背景下,教师应该对学生进行有效的作文方法指导,提升学生的写作能力,从而促进小学语文作文教学的发展。 本文首先分析了小学语文作文教学现状,然后针对如何在新课改背景下对小学语文作文指导方法进行创新提出了几点策略。     

小学数学中估算教学的探索

《数学课程标准》中指出，估算在日常生活与数学学习中都有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感。新课改后的数学重视对估算的教学，其目的就是让“人人学有价值的数学”。从中可以看出，估算的地位在新课改后得到了进一步的提升。     

高中地理教学体会

高中地理新课程改革已经实施多年了,这期间我们地理教师以务实的态度、紧跟课改的步伐,积极投身新课改,认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动,努力领会新课改精神,学习新课程标准,重塑新课程理念,把握新课程教材,探索新课程教学方法,在努力学习、积极尝试、勇于探索中不断提高。随着新课改的不断推进,我们将会不断遇到新的困难和问题,这对我们来说是一次严峻的挑战,也是一次新革命。     

新课改背景下中职汽车构造高效课堂构建策略探析

新课改强调以学生为本，在这一指导思想下，教师是课堂的组织者，学生才是主体。本文论述了如何将新课改的生本思想渗透到汽车构造的备课、课件制作和课堂教学中。     

小学语文教学中的困惑与思考

当代的教育是现代化的教育,在新课改的推动下各个教学阶段都进行了改革,小学的语文教师体会着语文教学的愉悦感,学生们也畅游在语文知识的海洋中。新课程改革的实施,给老师和学生带来了新的体验和感受,但是在小学语文教学中,也存在着很多需要解决的问题,这些问题大大影响着新课改的完善,不利于教学质量的提高和学生素质的提高。要解决这些问题,我们可以从以下方面入手。