王正伟:把握民族工作新常态 开创团结进步新局面

<正>民族工作的"新常态"就是总书记在中央民族工作会议上讲的"五个并存",即从民族工作环境条件看,是"改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存";从经济发展水平看,是"民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存";从社会事业进步看,是"国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存";从各民族相互关系看,是     

下好『五个功夫』做好民族宣传工作昨昨昨学习贯彻中央和省委民族工作会议精神的几点体会

2014年9月28日至29日,中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会召开,习近平总书记发表重要讲话,充分肯定了民族工作取得的巨大成就,同时指出,在发展社会主义市场经济和实行对外开放的历史条件下,我国的民族工作面临“五个并存”的阶段性特征,即改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存,民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存,国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存,各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存,反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存。“五个并存”精辟地概括了新常态下民族工作的阶段性特征,为做好民族工作指明了方向。12月26日,湖北省委民族工作会议召开,省委书记李鸿忠作讲话,对当前和今后一个时期湖北民族工作进行部署。为贯彻落实好中央、省委民族工作会议精神,推动会议精神在全省各地落地生根、开花结果,汇聚起改革发展的强大正能量,各级民宗部门必须担负起民族宣传工作的主体责任,积极主动地做好新常态下中央、省委民族工作会议精神的宣传工作。     

民族地区干部如何看待民族地区加快发展问题--云南地方干部问卷调查分析报告

新世纪中国民族地区面临的最大机遇是社会发展指标追赶的机遇,面临的最大挑战是人类贫困,从而使民族地区传统发展战略和宏观管理政策将面临着严峻的挑战。因此,本文依据具有民族地区代表性的云南地方干部调查问卷统计分析结果,通过考察民族地区发展战略的制定者和宏观管理政策的执行者——民族地区干部——对民族地区加快发展问题的认识和理解,总结出了一些有益的政策启示。     

东南亚国家的民族问题——以菲律宾、印度尼西亚、泰国和缅甸为例

东南亚是世界上典型的多民族地区,东南亚国家除泰国之外,均经历了西方列强的殖民统治.由于殖民者对东南亚不同民族往往采取"分而治之"的政策,再加上东南亚各国在争取民族国家独立的过程中曾受西方古典民族主义思潮"一个民族、一个国家和一种语言"的影响,以及东南亚一些国家独立之后不同民族地区经济发展的不平衡性、政府对少数民族的歧视和宗教信仰的差异等因素,引发了东南亚一些国家的民族矛盾和冲突,甚至产生民族分离意识.作者认为,在多民族国家里,缩小不同民族的经济差异、消除民族歧视、允许多种宗教和多元文化并存,是促进多民族国家民族关系和谐的重要途径,也是世界多民族国家发展的方向.     

西部开发与民族问题的解决

实施西部大开发战略 ,推进少数民族和民族地区的建设和发展 ,是我国社会主义初级阶段民族工作的行动纲领 ,是新时期党和国家民族政策的基本出发点和归宿 ,对解决新时期民族问题具有划时代的意义。西部大开发对少数民族和民族地区提供了千载难逢的发展机遇 ,如何立足实际 ,把握住历史契机 ,客观而全面地分析民族地区与东南沿海发达地区之间存在的差距 ,进一步解放思想 ,明确思路 ,从根本上解决西部发展滞后的问题 ,是我们面临的迫切任务。     

民族地区学校管理转型研究

经济生产方式转型、"以人为本"观念的确立和新课程改革实施的大背景,使民族地区学校管理面临前所未有的挑战和机遇,学校管理转型势在必行.而民族地区学校管理面临一系列问题,落后的管理理念不适应市场经济发展的要求、沉重的文盲负担背离了"以人为本"的现代教育理念、数量少的民族本土教师制约着新课改的实施等.因此,民族区学校管理应积极实现转型,创立民族学校教育品牌、传承和弘扬民族文化、加强本土化民族教师的培养、增强民族地区学校管理的市场意识等.     

甘肃民族基础教育的问题与对策

甘肃民族基础教育是甘肃民族教育事业发展的奠基工程,它对提高甘肃少数民族人民群众的科学文化素质、促进甘肃民族地区社会各项事业的发展起着举足轻重的作用.当今,甘肃民族地区正面临西部大开发的伟大历史机遇,大力发展民族基础教育,贯彻和实施科教兴国、科教兴省的战略方针,是把握住这一历史机遇的重要保证.因此,立足现实,脚踏实地,对当前甘肃民族教育中存在的问题进行客观的分析,并实施积极有效的对策,是一项极为必要和迫切的任务.     

新媒体时代涉民族因素网络舆情研究

新媒体是在多媒体和网络技术相结合的基础上发展起来的新型传播媒体,具有传播主体多样化、传播路径互动化、传播客体个性化的特征.在涉民族因素网络舆情的危机管控中充当着预警员、引导者、过滤器的角色,同时也对涉民族因素网络舆情的管控工作提出了新的挑战.涉民族因素网络舆情管控面临着舆论载体分离、引导力度不够、分析不到位的困境.坚持...     

新形势下民族院校面临的挑战和机遇

在中国经济社会和高等教育转型的背景下,民族院校面临着生源结构变化、高等教育国际化与信息化、中国社会经济结构转型等三方面的挑战。而国家宏观政策的调整、民族地区经济社会对人才旺盛需求以及中国高等教育的转型也为民族院校的发展提供了新的机遇。     

论加入世贸组织对我国民族地区经济思维观念变革的影响

本文认为,我国加入ＷＴＯ以后,民族地区经济将面临新的机遇和挑战,因此,必须从僵化、消极的思维方式中解脱出来,进行积极的、创造性思维,促进民族经济的可持续发展。     

论我国城市化进程中的城市民族问题

随着我国改革开放的深入和城市化进程的加快,城市民族问题日益增多,城市民族工作面临新的挑战.文章在分析我国城市化进程中存在的城市民族问题及其原因的基础上,提出了解决这些问题的具体措施.这对做好新时期的城市民族工作、维护城市社会稳定、构建社会主义和谐社会具有重大意义.     

论我国民族地区跨越式发展

文章对我国民族地区经济和社会事业发展的现状、优势和差距 ,面临的重大历史机遇 ,以及国内外实施跨越式发展的成功经验等方面进行了广泛的研究 ,指出我国少数民族和民族地区要加快发展、实现全面建设小康社会的宏伟目标 ,必须实施跨越式发展战略。作者认为 ,目前民族地区实施跨越式发展的条件已经成熟 ;我国民族地区实施跨越式发展必须做好以下工作 ,即 :解放思想 ,推进制度和机制创新 ;加大开放力度 ;从实际出发确定工作新思路 ;实施新的人才发展战略 ;建设得力的领导班子     

非传统安全视角下云南沿边民族工作析论

非传统安全问题作为后冷战时期影响各国稳定的新变量,正逐渐成为制约云南沿边地区发展与和谐民族关系构建的障碍性因素之一。本文首先从理论上梳理了非传统安全问题与"三和理论"视阀下沿边民族工作的亲和性,然后阐述了云南沿边民族工作面临的挑战,主要聚焦于艾滋病传播、国外宗教渗透、邪教传播、民族认同与国家认同等问题,并提出了对策性建议。     

湖南加强民族地区发展

<正>1月14日,湖南召开省民委委员全体会议。副省长刘力伟在会上指出,要准确把握民族工作面临的新矛盾、新困难和新挑战,切实增强做好新形势下民族工作的责任感紧迫感,努力开创"十二五"期间全省民族工作新局面。     

西藏民族教育可持续发展理论综述

教育是民族振兴的基石.西藏民族教育的可持续发展是建设"和谐西藏"的客观要求,也是西藏教育发展的主观趋势.西藏民族教育的可持续发展,一方面面临着国内外时代主题、政策立法和人本范畴的条件与机遇,另一方面也担负着拉动西藏社会经济发展和促进生态环境保护的双重责任与挑战.     

把握机遇,迎接挑战,鼠年再创民族工作新成绩——湖南省民委领导班子访谈录

2008年是全面贯彻党的十七大精神的开局之年,是湖南"长株潭城市群"获批国家"两型社会"综合配套改革试验区的第一年,这是湖南民族工作面临新机遇。但近年来随着经济社会发展,湖南民族文化工作、城市民族工作、民族乡工作等也开始出现各种各样的新情况、新问题。新年伊始,本刊特邀湖南省民委领导对2008年湖南民族工作如何创新思路,把握机遇,迎接挑战等进行畅谈,以更好推进全省民族地区又好又快发展。     

风雨中做事 阳光下做人——记恩施土家族苗族自治州宣恩县民宗局局长郭祖铭

一日在岗,就要为老百姓做好一天的公仆。能让民众多一分笑容,少一分叹息,是我最大的快乐。"民族工作是要带着一份感情才能做好的,这份感情就是心系民族地区,千方百计为少数民族群众办实事、办好事。"这是湖北省民宗委主任谭徽在经常给干部职工讲的一句话。在恩施土家族苗族自治州的宣恩县,就有这样一位淳朴地道的土家汉子,怀着对少数民族人民的深厚感情和对民     

略论当前我国的城市民族工作

伴随着中国社会的快速现代化,少数民族流动人口呈现出新的"结构"特征。随着城市少数民族人口迅速增加,涉及民族因素的事件发生频率增多,城市民族工作面临着许多新情况、新问题。当前我国业已形成多种城市民族工作模式,在城市民族问题日趋复杂多样的形势下,需要推进城市民族工作理路创新,加强城市民族工作力度。     

民族高校学生网络思想政治教育探析

信息网络技术的普及为高校网络思想政治教育提供了条件,并使高校思想政治教育面临机遇和挑战。民族高校网络思想政治教育要正确面对这一机遇和挑战,紧密结合实际,牢牢把握网络教育自身的特点和规律来制定行之有效的应对策略。其策略的重点为构建五个网络教育平台:构建"以学生为本"的网络教育平台;构建"谁也离不开谁"的网络教育平台;构建防范和抵制西方文化渗透的网络教育平台;构建少数民族优秀文化的网络教育平台;构建学法、知法、懂法、守法的网络教育平台。     

唱响民族团结主旋律 谱写龙凤示范新篇章

龙山县位于湖南省的西北边陲,集革命老区、民族地区、贫困地区于一体,是国家现在连片贫困地区、跨省协作区域和民族地区设立的唯一经济协作示范区——龙凤经济协作示范区的重要组成部分。发展民族事务,推进民族共荣,创建模范区域,是示范区赋予的重要使命,也是时下龙山面临的历史任务。作为武陵山片区先行先试的桥头堡,龙山必须抢抓机遇、顺势而为,发挥民族优势、唱响民族品牌、发展民族团结进步事业,奋力书写示范区的"崛起梦"。