美国学生的暑假生活

生活内容之一:参加暑期补习班。美国公立学校都会在暑期为初中生和小学生开设补习班,凡学年统考未及格或老师认为其学习没过关的学生,都要进补习班学习,时间大约四至六周。学校会专门发通知给家长,要求学生一定要到校上课,不得缺席。在此期间,学区会提供免费校车接送学生上下学,午餐也是免费的。生活内容之二:走进图书馆,充实自己。一直以来,美国的     

居家生活：小票据很重要

生活中，很多人对利息清单、水电费收据等小票据一般是随手丢掉，可往往“票到用时方恨少”，有时因为几张小小的票据，不但会给自己的理财和生活增添诸多不便，还可能因此带来一些意想不到的麻烦。     

教学的关键——让学生动起来

通过多年在教学工作中的积累得出，要想在课堂上有好的学习效果，必须改变传统的教育模式。教师讲学生学的时代已经改变，提高课堂效果的重要方面是激发学习兴趣。教师要善于点拨抓住学生的兴奋点，提高学生的心理愉悦程度。教师有时可以完全放手，让学生自己解决问题，提高思考能力。在新的教育思想指导下，新的课堂模式正在形成，学生是学习的主体，课堂的主人，如何让学生更好地学会学习，形成自己的世界观、人生观，让他们健康成长，这才是教育的目的。     

黑板的故事

黑板有时候就像电视机的黑屏,虽然有着单调沉闷的颜色,却也有可能出现让人意想不到的画面。在两百多年的历史中,黑板的发展变迁和现在我们用的许多东西(特别是电子产品)相反,是由小型化、个人化到大型化、公共化。19世纪以前的英国,小学生们去上学,脖子上都挂着一小块木板,上面贴着一张纸,写着字母表     

快活林

教授的反应 一间教室里的挂钟有问题，只要被东西碰到就会愈走愈快，碰一次就快几分钟。一天，教授上课时发现几位学生趁他在黑板上写字的时候用橡皮丢挂钟，但教授装作不知情，     

头枕竹影书更香

爱看书的我，小时候就想有一个自己的书房，把自己心仪的书摆满书架，分门别类，文史休闲，要找哪一本书，就像在图书馆里一样，信手拈来。倘若生活在这样的环境里，坐拥书城，我的读书生活肯定会更加有趣。     

高中三年要做的18件事

我相信，每一位同学都会很重视学科课程，尤其是高考科目的学习，3年后都会有很好的成绩，还有许多学生会获得各种各样的比赛成绩。但是，我认为这些还不是高中生活的全部内容和意义。高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。     

教学过程中的板书板画

课堂教学固然以语言表达为主，但有时辅之以板书、板画，更能清楚地说明问题。特别在我们技工学校机械类的技术课程的教学中，板书、板画显得尤为重要。板书要简练、扼要、清楚，不要整黑板整黑板地写板书，更不宜按书本照搬，也不要事无巨细全部都写在黑板上。最好是黑板上字不多，但却是精华所在。这样的板书才能起到提纲挚领的作用，学生也便于记笔记。板画要画得规则，符合教学要求。板画要根据教学要求事先设计好，不能即兴随手画，以致严重的歪斜变形。否则不但不能起到应有的作用，反而浪费时间，影响听课情绪。板书一般有两种。一种…     

“童年趣事”简快导写

在童年生活中，我们可能都会做一些现在想来都会感觉非常有意思的趣事、傻事。请你选择一件最有趣的事，以“童年趣事”为题，写一篇习作。也可以根据趣事的具体内容自己拟题。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……所写人物的行为、语言、以及思想感受，要符合儿童特点。要把事情的经过写清楚，内容要有情趣。     

构建生活化的思想品德课堂

自然主义教育思想认为：“生活即教育,当孩子把天空和大地当做家了,家在孩子的心中就不是一座房子,而是整个宇宙。”学生的生活经验是教育的起点．学生的学习生活是教育的背景,特别是思想品德课堂,更要关注与学生生活相关的活生生的事例,扩大学生的知识接触面．引导其对生活、人生和社会形成一定的看法．并内化为学生自己的情感态度价值观。那么,如何构建生活化的思想品德课堂呢？就我的教学实践,谈几点浅显的看法：     

订正练习也有技巧——浅谈提高英语练习的正确率

作为一名普通的英语教师,除了每天上课备课,学生作业的批改也是一项重任。面对高年级的学生,完成的作业不仅仅是单词的抄写,有时练习册上也会涉及到很多语法类的题目,不可避免地会出现错误。有时订正过了仍然会一错再错,这时教师埋怨,学生懊悔。因为每一个错误的产生都隐藏着自己在知识、能力、方法方面的问题。作为学生要紧紧抓住自己的错误不放,认真找出症结所在。作为老师,要设身处地为学生着想,结合学生的特点,创造性地进行教学,总结一些方法,帮助学生避免错误重复出现。     

浅谈机加工专业实用写作的课堂实践

在技工院校专业课学习上,用到语文知识的地方有许多,所以上好一堂语文课,除了要师生互动,让学生真正参与课堂之外,还要解决如何让语文教育更好地为专业课服务这一问题,让同学们在提高自己语文素养的同时更好地学习专业知识。     

学会赞赏学生

在新课程改革的背景下，要求我们每一位教师在教育教学工作中，要关注每一个学生。不仅要关注学生的学习成绩．同时还要关注学生的情绪生活和情感体验。因此。恰如其分的赞赏学生，包括赞赏每位学生极其微小的成绩和对教材的质疑等，都会激发学生的学习兴趣，带动课堂学习气氛。     

小黑板上的提醒

随着年龄的增长,我愈来愈感觉到,对待生命、对待死亡的态度,往往可以折射出这个人的一生。要证实我这一感觉,事例可谓无穷无尽,譬如说画家黄永玉先生曾经在书中情不自禁的说出了自己最后的一个愿望,即他特别想看到自己的葬礼,听听人们在葬礼上怎么评说自己。笔者相信,他在写这些话时,绝对没有李敖式的幽默,有的只是中国传统文化所具有的、极典型的那种对死亡的认真态度。有时我在想,或     

中职德育课堂融入生活元素的必要性及措施

教育回归生活是中职德育课程改革的基本理念，是即将走上社会的中职学生适应社会生活的需要。中职学校德育课程要顺应改革要求，将课堂作为联结学校和社会生活的平台，让学生在课堂教学中感受生活、学会生活，从而认识社会、融入社会。为更好地将生活元素融入德育教学中，需从课前、课堂、课后三方面采取措施。     

一个房奴的独白

三年前，我开始策划那个梦想：在这个没有边界、连鸽子的脑雷达都会失灵的城池里，搭一处自己的巢。这是个弱不禁风的梦想，如果在北京，你就会承认这一点。     

浅谈如何激发学生学习化学的兴趣

随着课改的进行，化学教材的改革，增加了实用和生活性，使学生必须了解化学在生产和生活的作用正确认识人与自然的关系，更好地更全面地认识世界。在课堂教学中要善于抓住某个知识点，通过网络，传媒的新闻影像及图片，恰如其分地进行引导，从化学角度展开联想、观察生活、理解生活。鼓励学生把平常的所见所闻，身边奇闻佚事、课外阅读等拿到课堂上交流、探讨，这大大有助于拓宽学生知识面。加深知识的理解，也可举办“小小化学家”活动．从而激发了学生探索自然的欲望。     

面试谈薪的三大妙计

虽说求职中不能把钱看得太重，但是对于普通求职者而言，毕竟要靠工资维持生计，不可以拿自己的时间做赌注，在薪资方面自然也是多多益善。同时，如果长期在薪资上过分委屈自己，难免引起心理上的不适，即使再喜欢的工作也会产生抱怨，以至于最终影响工作的效率和生活的质量。所以，怎样在不招致面试官反感的前提下争取到最好的待遇也很重要。     

助人者的替代性创伤与应对

专业助人者有时会面对有不幸遭遇的案主。不仅要倾听他的痛苦经验，还可能目睹他的悲惨处境。许多助人者在为这类案主治疗创伤的过程中。产生了替代性创伤。而替代性创伤往往会给助人者的生活和对生命的信念带来负面影响，使他们将自己的生活和日后的助人工作推向危险的边缘。因此，正视专业助人者的替代性创伤并探讨应对策略，是当前刻不容缓的课题之一。     

外公的剪贴本

有一段时间,我迷上了小说,每当放学回家,把书包一丢,就只顾看起小说来。有时还把小说带到学校,上课也看。由于心思不在学习上,我的成绩直线下降,老师察觉到了,爷爷也知道了。一天,放学回家,我又把自己关在卧室里,如痴如醉地看起了小说。不知何时,爷爷站到了我的跟前,问:你在看什么书呀,看得这么着迷?”我有点不好意思,支支吾吾地说:“看小说。”爷爷又问:作业做了吗?”我漫不经心地回答道:“还没呢。”话音刚落,爷爷脸色骤变,严肃地对我说:“你现在最主要的任务是把课堂上的东西学好,有时间再看一些课外书籍,扩大自己的知识面,做事要有主次…