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相似文献
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1.
人类历史长河中出现最早的绘画形式就是素描,它也是最具有代表性的一种艺术表达方式。素描通过单色绘画这一独特的表现手法,在绘画艺术中形成独树一帜的绘画方式。对素描教学的研究,对于我们提高素描教学方法,掌握素描教学的方法并在教学中运用,具有不可忽略的现实意义和参考价值。  相似文献   

2.
胡玉汇 《职业》2013,(21):161-161
素描作为培养学生素描造型能力的最主要手段,已成为职业院校工艺美术专业学生学习造型艺术的重要基础。因此,在素描课程教学中引入任务驱动法可以循序渐进地对学生展开训练、强化技能、发展思维,提高素描造型的实践能力。  相似文献   

3.
文章阐述了加强高职院校素描教学的重要意义,从创新素描教学理念、创新指导方式、创新训练手段、创新评价方式等方面,对提升高职院校素描教学质量的对策进行了深入研究。  相似文献   

4.
素描是最古老的造型艺术之一,真正意义上的素描起源于西方.14~16世纪的文艺复兴,将艺术与科学结合起来,把透视学、解剖学、明暗学等直接运用于素描作品的创作当中.此后,艺术家们走上了从无法到有法的艺术道路.  相似文献   

5.
康国珍 《现代交际》2011,(8):208-208
目前传统的素描教学存在诸多问题,为适应时代的发展和需求,改革势在必行。本文笔者通过分析素描教学现状及存在的问题,提出改革的策略与同行共商。  相似文献   

6.
王继龙 《现代交际》2011,(6):174-174
随着社会文化的发展,素描这种绘画语言也在不断发展与更新。正确选择素描形式进行训练,才能做到因材施教。由于学生身心发展的阶段性特征,决定其绘画认识也具有阶段性特点,在确定素描教学任务时也必须是阶段性的。  相似文献   

7.
素描在美术专业学习中具有举足轻重的作用,尤其对于高中美术教学更是如此。只有在教学中将学生的素描基础打牢,才能在更高层次上开展美术教学,完成美术教学任务。如何根据学生的个体差异,有针对性地开展素描教学;如何用多视角开阔学生思路,有选择性地开展素描教学;如何注重学生长远发展,有目标性地开展素描教学,这是摆在高中素描教学中的三个建构性问题。本文从这三个维度谈起,重构了高中的素描教学。  相似文献   

8.
素描表现技法可以追溯到相对久远的文艺复兴时期,艺术家在透视学研究的基础上创立了学院派素描,现代艺术的发展让素描的表现形式形成了翻天覆地的变化,现代素描讲究以发挥个性与体现创造性为主,不断以开放的传统吸收优秀遗产,同时进行着形式美学的研究。  相似文献   

9.
对素描教学的几点见解   总被引:1,自引:0,他引:1  
素描是艺术专业的基础课之一,学好素描有着重要的意义.作为一门基础课,怎样让素描教学更好地适应于当今时代,是值得授课者深思的.  相似文献   

10.
王雪飞 《现代交际》2010,(12):116-116
本文从素描的概念和素描产生的历史着手,重点分析了素描的作用,以此得出结论,在未来的岁月中,素描作为绘画的基础,一定会长期存在。  相似文献   

11.
刘丹 《职业》2012,(2):87
素描教学以结构写生素描为主,主要是解决学生的造型能力。结构写生素描是以表现物体的形体、结构为主的素描表现形式。结构素描能够在较短的时间内较好地表现物体的形体、结构等本质,对物体的表现基本舍弃了光影的影响。  相似文献   

12.
姜巍 《职业》2010,(14)
动漫专业的素描课是为培养学生的动漫画创作能力服务的.素描在西方已经有几百年的辉煌历史,它作为一种绘画形式发展到今天,自有其独特的文化内涵和审美价值.而在中国,素描作为一种舶来文化,其发展还不到百年,且在发展的过程中,有几十年时间几乎所有院校都是在前苏联素描体系下进行训练的,这种素描教学模式会带来一定的弊端,即"世界艺术大同化".  相似文献   

13.
关于素描教学的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
素描是造型艺术中不可缺少的一种形式,历来被视作各种造型艺术教学中最基本、最重要的步骤.美术史上的杰出大师,大都是从学习素描开始走上艺术之路的,素描练习甚至伴随着他们一生的艺术创作.  相似文献   

14.
薛佳佳 《现代交际》2010,(12):121-121
学习素描要有正确的观察方法,要重视对象的特性,要丰富它的表现手法。素描训练的目的是提高学生的感知能力和艺术表现能力,素描主要有三个方面的作用:1.有效锻炼了感觉的敏锐性和提炼能力;2.有效锻炼了学生的组织能力和操纵能力;3.调动了学生的主观能动性和创造性。  相似文献   

15.
蔡计荣 《职业》2016,(21):154-154
随着社会经济的发展和产业结构的不断调整,技工教育面临着新的机遇和挑战。技工学校的素描基础教学应站在新高度,以适应新时代的发展。本文论述了一体化教学的内涵,探讨了素描基础教学采用一体化教学的必要性,并提出了运用一体化教学的具体方法。  相似文献   

16.
我们现代所生活的环境是一个有着良好艺术氛围的环境.无论是国内还是国外,均有着一批批优秀的为艺术而生的艺术家们.特别是对于油画艺术来说,更是有着悠久的历史.艺术家们通过自己的眼睛、心中的想法和手下的笔将社会中的种种美好事物记录下来,形成一幅幅美丽而又意义深远的现实写照图.而在油画创作过程中,素描是起着决定性作用的.因此,本章就这一话题简单论述一下油画创作中素描的作用.  相似文献   

17.
崔春  王辉 《职业时空》2010,6(5):119-120
素描课程是高等师范院校美术专业学生的必修课程,是一门专业性很强的学科。目前该课程教学存在很多问题,不利于学生毕业后的就业需要。针对高师美术教育专业“素描”课程教学存在的问题,提出了几个方面的课程改革建议。  相似文献   

18.
素描是一切造型艺术的基础。而在写实油画创作的过程当中,素描中的点、线、面,黑、白、灰等画面处理技巧都会贯穿于油画创作当中,从而影响油画作品的整体效果,所以说素描对于写实油画创作来说起着不可估量的作用。文章简单阐述了素描的基本概念及写实课题,接着针对写实油画创作具体分析了素描在其中所发挥的作用。  相似文献   

19.
素描基础课是大学美术专业的基础课程之一,不仅有益于提高学生的绘画技能,对于提高学生的综合审美能力也有巨大的作用。然而就现阶段的实际情况而言,我国的大学美术素描基础课教学过程存在问题,不仅影响了素描基础课的落实效果,更影响了学生绘画技能和综合素质的有效提高。本文就此展开讨论,希望能够为大学美术教育素描基础课程发展贡献绵薄之力。  相似文献   

20.
浅谈职高素描教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统素描教学的模式要求无论什么专业都要全因素地表现描绘对象,塑造形体.其教学目的是循序渐进,从描绘简单题材过渡到表现复杂题材;其要求是重技巧,重手头功夫的训练;其作业效果是画面层次完整,造型因素面面俱到,体现一定的基础性;其优点是全面锻炼,使学生具有综合造型因素构成画面效果的能力.在素描教学过程中,应尝试多样的教学方法,运用多种教学手段和内容丰富课堂教学,提高学生的学习积极性和主动性,使学生轻松学到知识,完成预设的教学目标.这里,笔者就素描教学谈几点想法,与各位同行商榷.  相似文献   

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