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今天,我看了《好孩子画报·画月亮》。文章写了三个鼠娃喜欢画画,见到画,就照着画。鼠妈妈说:“你们要到大自然里去画真的东西,先去画月亮吧!”鼠大娃先去画,他画了月牙。几天后,轮到鼠二娃去画,他画了半个月亮。鼠小 相似文献
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《青春男女生.妙语》2006,(3)
1.一个人骂另外一个人:“我真想狠狠地往你脸上吐一泡狗屎!”2.想起当年俺们宿舍一哥们抢别人的包子吃,边吃边说:就这玩意儿,只配塞屁股。3.想起小时候,小学老师骂一个学生:“我一巴掌就把你踢出去了!”我们想笑不敢笑。 相似文献
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郑志宏 《福建论坛(社科教育版)》2005,(6)
五一放假后到校。课间时,老师们都聚在办公室里说着假期里的见闻。这时一位低年级的小女生兴冲冲地走进办公室,“老师我在操场上捡到了一毛钱,交给你。”老师顺手把这一毛钱放在办公桌上,“好了,你快回到教室去吧!”他又继续着刚才的谈题。像是忘了给这位小学生一句表扬,甚至也来不及给她一个微笑。小女孩人似乎缺少什么似的,转身就走了。我真想走过去对她表扬一下,或者给她一个微 相似文献
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“管理就是服务”。这话听起来多么舒坦!然而到底有多少管理者把被管理者当作服务的对象呢?天知道!对于被管理者而言.你能不坑我、不宰我、不刮我、不难为我.脸色好看一点,我也就谢天谢地了!更有甚者.他明说是服务,然而到他那里盖个戳,少则几十.多则几百上千。对于这样的服务你不要还不行,说多了都不愉快,你再办事就让你生生地喝一壶。唉——.打掉门牙往肚里咽吧.谁叫咱求着他呢。而对一些管理者来说,有权不用,过期作废,所以变着法的让你认得老子是准,看你能翻出如来佛的手面?!久而久之.这管理与服务的等号让人越看越别扭,越看越伤神! 相似文献
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霍雨佳 《海南大学学报(人文社会科学版)》1987,(3)
关于曹操,有的史学家只赞其“雄”,否认其“奸”,甚至赋予他“高、大、完、美”的英雄形象;有的戏剧家则把他贬得一无是处,打扮成个粉脸大奸臣。这两个曹操都非真曹操。毛宗岗评点的曹操,倒是接近历史的曹操,他虽似真非真,假也非假。说它似真非真,是因“毛评”是对小说里的曹操进行了高度的艺术概括,跟历史上曹操的事迹不尽相同;说它假也非假,是因“毛评”抓住了历史上曹操其人的本质揭开其奸和雄的两面性,故能把这个“古今来奸雄第一人”评点得活灵活现,他不仅具有高度的典型意义,也具有历史的真实意义。 相似文献
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王小琴 《福建论坛(社科教育版)》2005,(4):39-40
心意
这鬼天气!又是雨.听着屋外的雨声,我心情沉沉的.春天阴雨连绵,潮湿得连人也粘糊糊的,舒展不开.
“真烦!“我把桌前小山似的作业本一推,笔一搁,趴在了办公桌上.此刻要是有谁稍稍挑起一丁点“火星“,我定会让它迅速“燎原“.“报告!“一个女生怯怯的声音.我没有应答.…… 相似文献
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蛋糕
我的外公给他的大孙子做了一只陶瓷储蓄罐,要败家的表哥好好存钱。表哥唯命是从,扭头就把储蓄罐塞给了我。他凶巴巴地瞪着我:“钟灵,你投满硬币再还给我!” 相似文献
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