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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在辽宁省东部和东南部的绿水青山间,座落着三个美丽、静谧的小城。东面的一个叫新宾,西南的两个名岫岩和凤城。在初夏6月,为了参加这三个我国首批成立的满族自治县的庆祝活动,我应邀来到了这片被人们称作“八山半水一分田,半分道路和庄园”的地区。新宾——满族发祥地一串长长的车队,载着心焦的宾客,奔驰在盘山道上。“快看,快看!”顺着一位同志的指点,我们看到数百米以外的、由几幢泥土房组成的村落——那里就是已有385年历史的新宾老城遗址。据史料记载:此城  相似文献   

2.
那挺  曹福存 《中国民族》2007,(10):38-39
满族传统民居庭院随着满族的发展,逐步形成了本民族的建筑风格“口袋房,万字炕,烟囱出在地面上。”辽宁省新宾县的赫图阿拉城是清王朝的发祥地,城内的民居建筑在原有的基础上进行了维修,基本保持了原有的特征。  相似文献   

3.
利用对全国4个城市1 014名在职大学毕业生的问卷调查数据,回答城乡背景是否影响到在职大学毕业生的就业质量这一问题。研究发现,城乡背景给大学毕业生的就业造成一定程度的行业和单位隔离,影响大学毕业生的福利保障、工作稳定性和"单位与福利"满意度,但对大学毕业生的月薪、工作过程、职业发展以及总体工作满意度并无明显影响。农村大学毕业生的就业质量在部分指标上不如城镇大学毕业生。  相似文献   

4.
陈杰 《民族论坛》2009,(10):8-9
记得中学时代无比憧憬大学生活,而当踏上大学之路时,面对繁杂的社会,面对陌生的人群我知道将有着更多的狂风与骇浪等着自己去迎接。然而,一年的时光让我发现预科给予了我太多的幸福和欢愉。在这里,我告别了飞扬跋扈年少轻狂的往日,在这里我编织着自己浅蓝色的梦,抒写着自己如水的青春。  相似文献   

5.
伦敦:你怎么啦?文/吴金光方卉我对伦敦可以说是向往已久,早在十几年前上大学的时候,对伦敦就有了感性认识,那时的教材多选自英国,课文的内容也多次出现伦敦的著名景点,如:白金汉宫、鸽子广场和换岗仪式等等。可以说,我已无数次“神游”伦敦。最近正好有机会随团...  相似文献   

6.
1999年7月从北京师范大学毕业后,我远赴新疆师范大学做了一名大学教师。举世公认,大学教师不仅给学生布置功课,自己也有三项“功课”要做,就是学术研究、教书育人和社会服务。我是一个新手,对于功课是不敢放松的,再加上临走时,我的学术启蒙导师钟进文博士特地为我举行了家庭晚宴,鼓励我进一步深入研究裕固族文化。他的教诲我至今铭记在心,不敢怠慢。  相似文献   

7.
清朝是中国历史上最后一个封建王朝,统治中国达268年(1644——1911年)之久。其帝王陵寝,在河北省遵化县和易县,是两处规模宏大的陵墓群,即清东陵与清西陵。清王朝入关前,在盛京(令沈阳)建有福陵、昭陵,在赫图阿拉(满语,意“横岗”,今新宾县)建永陵。下面谈谈东北三陵的一些相关问题。  相似文献   

8.
我是锡伯族的中年知识分子。曾经有过坎坷的前半人生,如今才真正懂得生活的全部内涵唯有两个字——奉献。我现在在新疆民族语言文字工作委员会从事锡伯语文工作,在这项工作的科研岗位上目前只有我一人,任务极其繁重。我的祖祖辈辈目不识丁,他们省吃俭用供我上完小学、中学、大学。在大学里我酷爱文学,并发表了一些作品,但所学的专业却是维吾尔语。“文化大革命”开始时我还未完成学业,就被卷进了这场运动。接着被分配到一个边远牧场当翻译。后来被调回场部当机关翻译时,我才发现自己又投错了门——这里需要的不是维  相似文献   

9.
“我所有的感情债都要留到退休还。我要把小外孙供养成人,让他上大学,还女儿的债;我要把所有的荣誉证书拿到父母的坟前烧掉,让他们知道没白养活我这个儿子。”他,就是被称为“白衣圣人”的吴登云……·吴登云在北京·在北京龙潭饭店,我们和6月下旬来到北京作巡回报告的吴登云见了面。吴院长话语不多,神情透着几天来奔波的疲惫。这也难怪,他已经是59岁的人了。6月25日,人民大会堂会议厅,吴登云同志先进事迹报告会在这里隆重举行。中组部、中宣部、卫生部等中央国家机关和首都各界的群众代表,怀着崇敬、激动的心情听取了报告。吴登…  相似文献   

10.
农村地区一二三产业融合发展是持续推进乡村振兴、坚持农业农村优先发展的关键性举措之一。农业文化遗产是我国农耕文明的活化载体,对推进农村一二三产业融合发展具有促进作用。农村产业融合发展主要聚焦于产业生命说和社会治理说,前者注重产业生态化治理实现与自然系统的和谐共处;后者提倡多主体、多部门协作实现经济有序发展。本文综合以上两大学说的优势与不足,提出共生系统说,结合共生理论构建本文理论分析框架,选取贵州从江占里侗寨进行案例验证,共同促进了农业文化遗产的创造性转化与创新性发展,为充分盘活农村闲置资源、推动一二三产业融合提供了内生发展动力。  相似文献   

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哥廷根印象     
阳光7月,我和国家民委的几位同事一起去德国哥廷根,参加在那里举行的2001年国际人类学民族学联合会中期会议。虽然来去匆匆,但哥廷根给我留下了很深的印象。 哥廷根位于德国中部,是个只有十多万人的小城市,在国际上知名度很高。到哥廷根以后,我们越来越强烈地感受到这个城市深厚的文化底蕴和特殊的历史禀赋,其重要的地位和骄人的成就令人震撼。 哥廷根乔治一奥古斯特大学是德国最古老、最著名的大学之一,也是在国际上相当引人注目的学校,始建于1734年,距今已有265年的历史。它历史悠久、学科齐全、设备先进、人才济济…  相似文献   

12.
近日在网上冲浪,发现休斯顿得克萨斯州大学有个叫吉恩的人居然说他的研究结果显示中国人不是在中国土生土长的,而是来源于非洲!又听说这世界上还存在一个“地球上人类起源于非洲”的理论。这个发现确实让我很惊奇,并认为这可能是一种无根之谈。但是,这却引发了我对“地球村”不断发生的种族仇杀的痛恨和厌恶。科索沃、中东、南亚、非洲,还有印尼……人类文明进程即将跨入二十一世纪,却仍然战火不断,而且多为种族冲突。为什么?为何要仇杀?答案无一例外地都能归到这里:历史积怨。历史积怨也成为仇杀的理由,这是很奇怪的。既然老天…  相似文献   

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郝苏民教授赴日讲学本刊讯西北民族研究所名誉所长、我刊主编郝苏民教授应日本学术振兴会邀请,将于十月下旬赴日进行学术交流与讲学,期间除在日本早稻田大学讲学并与吉田顺一、铃木造等教授进行学术切磋外,还将与东北大学、帝京大学、大阪大学等从事蒙古学研究、语言研...  相似文献   

14.
我有七个孩子,除了前头的几个因为是生在旧社会,没有上什么学以外,其余的都是生在福窝子里,有的念到初中,有的念到高中,还有的上到大学。在旧社会,咱们贫农连饭都没有吃,更不用说上学;解放以后,在党和毛主席领导下翻了身,生活好了,孩子们都上了学。这本来是一件好事,可是他们书念得越多,学越上的高,我却越跟着悬起了一颗心。因为,他们书念得越多,劳动越少了,离着我们贫农的心越远了。不说别的,就说我那上大学的女儿,在  相似文献   

15.
女士们、先生们:来到了学生时代梦想的这片土地上,我感到非常高兴。早在50年代初,作为当时伦敦大学一名未毕业的学生,我曾被指派准备一篇论述费孝通博士的专著——《江村经济》的论文。虽然这本书早在1939年就已问世,但它关于长江流域中国农村生活模式的论述给我留下了深刻的印象。读了这本书,吸引我的是该地区农村经济结构基础的形成:作为生  相似文献   

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蕾蕾 《中国民族》2007,(9):42-42
我是鄂温克族,但我的祖先们的民族成分很复杂,分属北方不同的少数民族。因为家庭原因,我从没有在民族地区生活过,对于民族的最初感受是在填各种报表的时候,别人看到我的名字,总会惊讶地问我:有“蕾”这个姓氏吗?好奇怪哦。虽然从小受的教育和大部分人一样,大学时学的是古代语言文学专业,但我还是感觉到了自己和大部分人的不同。  相似文献   

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我是一位地地道道的瑶家女,出生于江华瑶族自治县贝江乡境江村一个普通农民家庭。是党的民族政策的阳光照耀,让我从一个农村团支书走上县、市领导岗位,并成为党的十三大、十四大、十五大的代表,三次晋京参加党代会,和全国的党代表一道,与党和国家领导人共商国事,成为唯一连任三次党的全国代表大会代表的瑶家女。我幸福地投人到了党组织的怀抱1979年7月,我高中毕业回到了广阔的农村。家乡建设的需要,父老乡亲的推荐,公社党委决定,青年团员选举,我成了村团支部书记、村妇女主任。当时村团支部已长时间未能开展活动,村里的年轻人…  相似文献   

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在生命的行走中,总有一些过往弥留心间,痛苦抑或快乐,悲伤抑或激情……仰望长空,触动心灵的人或事总会在无意中飘进我们的思绪,驻足的芳香让我们前行的力量倍增。于我而言,母校吉首大学给了我瑰丽生命的色调,而在母校预科的情感历练注定是我一生的记忆和永远的情结。  相似文献   

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2002年8月29日,是一个令我永志不忘的日子,我接到了湖南农业大学的录取通知书。多么来之不易啊!这一刻,占据我整个心胸的,是黄伯伯资助我上学的一幕一幕。那是在6年前的暑假,我小学毕业,并以全乡第一名的成绩,考上了全县最好的中学--蓝山二中初中部,成为犁头瑶族乡自1981年成立以来第一个考入县重点中学的学生。接到录取通知书后,我高兴得直想跳。可看见父亲母亲那紧锁的眉头,我高涨的求学欲又急剧地降到了冰点。我出生在蓝山县犁头瑶族乡,这是一个不通公路、不通电、不通电话的“三不通”边远山区乡。由于地处偏远,经济十分落…  相似文献   

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正北京大学的名称,是从民国元年起的。民元以前,名为京师大学堂,包有师范馆、仕学馆等,而译学馆亦为其一部。我在民元前六年,曾任译学馆教员,讲授国文及西洋史,是为我在北大服务之第一次。民国元年,我长教育部,对于大学有特别注意的几点:一、大学设法、商等科的,必设文科;设医、农、工等科的,必设理科。二、大学应设大学院(即今研究院),为教授、留校的毕业生与高级学生研究的机关。三、暂定国立大学五所,于北京大学外,再筹办大学各一所于  相似文献   

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