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1.
罗良清 《新疆大学学报(社会科学版)》2004,32(4):38-41
解构主义耶鲁学派代表人物保罗·德·曼,把一切现象都当作文本来阅读,他认为人类政治命运与语言一样具有相同的结构,语言指定意识形态的模式,只要有语言就有意识形态。德·曼的意识形态观与马克思和阿尔都塞的观点有所区别,他为人们认清意识形态的本质提供了一种新视角。 相似文献
2.
周天枢 《中华女子学院学报》2005,17(3):69-72
西蒙·德·波伏娃是存在主义女性观的代表人物。存在主义女性观是女性问题的唯心主义思想产物,它混淆了个体意识和群体意识,片面夸大意识的能动作用,未能指出女性解放的道路,只有马克思主义妇女观才是深刻揭示女性问题的科学理论。 相似文献
4.
周富强 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(4):57-59
韦伯强调宗教伦理对个人的经济心态形成和发展的深刻影响,因此有了韦伯命题:资本主义精神产生于新教伦理。根据韦伯的研究,“现代资本主义精神以及全部现代文化的一个根本要素,即以天职思想为基础的合理行为,产生于基督教禁欲主义。”韦伯还提出了反命题:儒教不可能像新教那样焕发出“资本主义精神”,因为,儒教仅有“外王”的入世理性倾向而无实际经世抱负的手段,仅有“内圣”的价值理性的信念伦理而无工具理性的责任伦理。文章从信仰、理性、克制、敬业与成功的内在逻辑的角度来解读马克斯.韦伯的《新教伦理与资本主义精神》的实质内涵。 相似文献
5.
隐喻可以分为以相似性为基础的隐喻和创造相似性的隐喻,后者具有更重要的认知价值。文化背景知识与民族特定思维方式关系密切,相关文化背景知识是理解隐喻的关键。在外语教学中,要注重培养学生的隐喻思维,鼓励学生在正确掌握目标语文化中以相似性为基础的隐喻的同时,使用创造相似性的隐喻。 相似文献
6.
荣获联合国人居奖的绿城南宁，地处祖国南疆，战略地位十分重要。从1971年7月国务院、中央军委确定南宁为一类人防重点城市，到1982年4月广州军区人防委将南宁列入战区要塞式城市至今，南宁人民防空伴随着新中国前进的脚步，走过了不平凡的昨天，正热火朝天地建设着美好的今天，热情地迎接充满希望的明天…… 相似文献
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林德宏 《南京工业大学学报(社会科学版)》2002,1(1):11-12
人的本质是物质与精神“二体性”,人具有双重生命 :物质生命与精神生命。人类从自然生存转向技术生存 ,但并不能改变人的生物本性 ,工业文明使人类付出了沉重的代价。人类必须由机械性技术生存转向生态性技术生存。克服生态危机的基本途径是科技文化与人文文化的结合、技术进步与道德进步的结合 相似文献
8.
可持续发展·义务本位·文明的飞跃 总被引：2，自引：0，他引：2
可持续发展呼唤义务本位的法律精神 ;具有普遍意义的义务本位为可持续发展的法制建设提供了法理上的依据 ;可持续发展观的推行意味着人类文明的一次质的飞跃 ;义务本位是推进可持续发展、促进人类文明飞跃的重要思想理论武器。 相似文献
9.
主体性是人类产生、存在和发展的灵魂,人的主体性既表现为能动性,又表现为受动性.合理的主体性是人的尺度和物的尺度的协调统一.主体性和两个尺度是个辩证发展的过程,它推动人类实践、社会生产力乃至整个人的世界向前发展. 相似文献
10.
马克思主义哲学的革命性变革源于其存在论根基。以“现实的个人”为存在论的马克思主义哲学终结了全部形而上学，实现了哲学的当代性。而“现实的个人”的形成则经历了“自我意识”、“对象化的人”、“现实的个人”三个阶段。与此同时，表征哲学存在论之现实性的“活动”也相应地经历了“自我意识的创造活动”、“对象性的活动”、“生产实践活动”三个过程。实践活动是马克思主义哲学存在论形成的隐密的中心。 相似文献
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威廉·卡洛斯·威廉斯是20世纪美国现代派诗歌的发起人,战后美国诗坛的中心人物.他认为诗歌形式应适应时代要求,与时俱进,并注重形式及技巧的实践、探索和创新,受到众多美国当代诗人的推崇.威廉斯通过使用简朴、生动的语言文字,结合现代视觉艺术的流动性,发现现实生活中自然的音韵节奏,全面革新诗歌形式以赋予其时代特征与真实的美感. 相似文献
12.
王志军 《广西青年干部学院学报》2003,13(2):50-51
现代远程教育强调师生异地,时空分离的多媒体教学,使高等教育资源具有全球化,海量信息,操作便捷,个性化、低成本等新特点。中国现代远程教育的一些代表性模式,诸如清华大学、湖南大学、浙江大学、北京邮电大学、中央广播电视大学等,已经成型。面对远程教育的一些共通性问题,如前期成本高、成才率较低等,必须建立完整的管理体系,重点关注媒体管理,尤其是加强教学过程管理与教育质量管理。 相似文献
13.
曹筠 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2003,4(4):72-73
独特的个性是期刊走向市场、占领市场的重要条件.少儿期刊的个性主要体现在独特的定位、独家的内容、独到的形式、独有的活动这四个方面.独特的定位需要市场细分和前瞻性的眼光;独家的内容要有密集的信息和较强的时代感;独到的形式就是画面突出,制作新颖;独有的活动要求创意新颖,策划别致.在少儿期刊提高质量,树立品牌的进程中,四者相辅相成,共同促进,缺一不可. 相似文献
14.
文章从文化政治学角度对潮汕歌谣进行分析，着重分析“文本”、“表演”及“权力”三者之间的关系，从中揭示作为潮汕乡村口述传统的文本之一的潮汕歌谣中所蕴含的不同文化力量之间相互对峙的本质特征。 相似文献
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约翰·亨利·纽曼的自由教育思想简论 总被引：1，自引：0，他引：1
杨培珍 《盐城师范学院学报》2005,25(4):126-128
纽曼是19世纪英国著名教育家、文学家和语言学家,是自由教育的倡导者。他的《大学的理想》一书,是第一部专门论述大学理念的著作。在《大学的理想》一书中,他对自由教育作出了新的界定,对自由教育与专业教育的关系进行了详细的探讨,书中倡导的以古典人文学科教育为主要内容和以注重理性的开发为主要内涵的自由教育理想,在当时及其以后都对世界教育的发展产生了广泛而深远的影响。 相似文献
16.
朱晓宁 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2006,30(3):124-127
埃德加.爱伦.坡是美国早期最有影响的作家之一。他的作品大多以死亡、凶杀、复仇、恐怖为主题。坡坎坷的人生之路、与众不同的文艺理论和他生活的时代特点对他的思维方向和文学创作的表现内容产生了至关重要的影响。借助第一人称叙述、象征、重复等艺术手法,坡为读者描绘出一个怪诞诡异的恐怖世界。 相似文献
17.
孙章萍 《江苏教育学院学报》2009,25(6):98-101
路易莎·梅·奥尔科特的《小妇人》是一部指导青少年女性的“女儿经”。奥尔科特赋予这本书超越时代和国度的生命力。该文分析了其成为经典的魅力和原因所在。 相似文献
18.
张萍 《吉林师范大学学报》2004,32(5):28-30
大卫·雷·格里芬的建设性后现代主义的重要思想,是一种从科学层面讨论问题的建设性后现代主义, 是要在修正现代世界观的基础上,建构一个与之互倚的后现代世界,也就是他所说的后现代科学、后现代精神和后现代 社会。 相似文献
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中国现代化选择中国共产党是中国历史发展的必然,它是由中国共产党的现实地位决定的,也是共产党"三个代表"的要求和中国现代化的需要决定的.而中国现代化是中国共产党生存、发展和壮大的物质基础,是实现共产主义理想的必然过程.中国共产党与中国现代化是密不可分的有机整体没有中国共产党,便没有中国的现代化;没有中国的现代化,中国共产党也无以依托. 相似文献