2008''''北京奥运会中国女排夺冠形势分析

第二十九届夏季奥运会将于2008年8月在北京举行,占尽天时﹑地利﹑人和优势的中国女排能否再现雅典奥运会的辉煌,实为国人所祈盼.该文通过对中国女排现状及当今世界女排格局进行分析,旨在帮助大家认清中国女排2008年北京奥运会夺冠形势,为中国女排在2008年北京奥运会上取得优异成绩提供理论上的帮助.     

中国女排金牌记忆

随着郎平率领的中国女排在里约奥运会上夺冠,中国女排和女排精神再度成为国人不可不谈的话题. 中国女排热到什么程度?8月21日上午中国女排与塞尔维亚女排决赛,中央电视台1套和5套同步直播,占据收视份额约74％!相当于当天那个时间段看电视的人群中有四分之三的人在看女排决赛.在网络上,当天女排决赛9点开始到下午14点,5小时之内网络微博相关互动5500万次,11点之后女排夺冠视频在网络上的放映量高达1.85亿次. 这是中国女排在国人心中的辉煌时刻,然而这远不是最高峰.     

高水平女排局比赛中平快掩护进攻战术打法的分析

本文以中国女排与世界女排部分强队的平快掩护进攻战术打法为研究对象,定量对比分析了高水平女排在局比赛中进攻战术打法运用的数量与效果,以及中国女排在进攻战术打法中存在的优势与不足,为中国女排在局比赛中平快掩护进攻战术水平的改进与提高提供了科学的参考依据.     

郎平:王者无敌

8月23日深夜,中国女排主教练郎平率领在里约奥运会拿到金牌的中国女排回到北京,在首都国际机场,她们受到了上千名球迷的热情欢迎.其中女排主教练郎平不但是50后、60后、70后的偶像,也收获了一批80后、90后年轻人的心. 郎平是属于中国的 郎平,从运动员时代开始,就与各项璀璨荣誉并肩而行.1978年18岁的郎平进入了国家队,成为袁伟民教练手下的一员虎将.     

2009年中国女排与世界强队6项指标的对比分析

以2009年世界女排大奖赛前6名队（巴西、俄罗斯、德国、荷兰、日本、中国）所有参赛队员为研究对象,运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,对运动员的年龄、身高、体重、克托莱指数、拦网高度、扣球高度6项指标进行数据统计分析.结果显示,中国女排的身体条件已达世界强队水平,但此次比赛的成绩不理想,原因在对于队员之间的位置分配不够合理,训练不够科学化,队员的心理素质不够稳定.建议中国女排在训练上多加琢磨,大胆使用新队员,加强队员的心理素质.     

第28届、29届奥运会中国女排优劣势的对比分析研究

主要采用录像统计法、文献资料法、观察法、比较分析法等,对第28、29届奥运会中国女排与世界强队之间身体条件、技战术水平、心理和思想素质等进行对比分析,找出了中国女排在技战术、心理素质等方面的优势和不足;以期为中国女排今后的训练提供参考和帮助.     

2008奥运会中国女排拦网技术分析

拦网是防守的第一道防线。同时有效拦网也是得分的主要手段．目前世界强队都非常重视提高拦网技术在比赛中的运用效果．本文通过2008年北京奥运会中国女排与最终获得前四名的巴西、美国、古巴的四场共17局比赛的拦网技术分析．发现在拦网技术上中国女排与欧美强队存在差距,尤其是在有效拦网和试图拦网方面差距明显,这与中国女排的拦网水平相对比较弱有着密不可分的联系．通过对与前4名的队伍在拦网技术方面进行统计分析,分析中国女排拦网技术的发展现状,同时,从中找出拦网技术的薄弱环节．并提出建议．期待中国女排在2012年伦敦奥运会上再创辉煌．     

郎平的3个10年

2008年8月,身为美国女排主教练的郎平将带着球队来北京与中国女排会师,接受中国观众的助威与祝福。在中国的运动员、教练员中,只有郎平做到了这一点。     

试论中国女排运动员的几种心理素质

心理素质是脑的机能,是运动员在比赛和训练中所不可缺少的心理因素,是控制和调节自己心理状态,取得优异成绩的重要基础。 随着现代运动技术的高速发展,运动员之间在身体素质和技术、战术水平日益接近的情况下,心理因素对于比赛的胜负往往起着举足轻重的作用。良好的心理素质是体能和技能得以充分发挥的保证。因而,心理素质已成为对运动员教育、训练和选才的一个重要方面。 中国女排能在强队如林的世界杯赛、世界锦标赛、奥运会三大比赛中,独占鳌头、荣获“三连冠”,不仅是由于他们有过硬的技术和战术实力,更主要的是女排队员们有一种难能可贵的心理素质。女排的实践证明,重视心理素质的培养和发挥,才能取得良好的训练和比赛效果。     

女排恒大模式彻底终结

女排2014至2015赛季联赛第一阶段上半程刚刚战罢，球迷纷纷感叹本赛季女排联赛是近几年来竞争最激烈的一次，竞技水平也高于前几个赛季，幕后则是各省市加大市场投入的背景。北京汽车排球俱乐部运作成功，用活生生的现实，某种程度上激活了一潭死水的中国女排联赛。     

中国女排卫冕研究

中国女排近两年在世界大赛中取得了较好成绩，但与世界强队相比在进攻与拦网以及身体素质上还存在着明显差距，跳发球、后排进攻技术与立体进攻战术还不能熟练掌握和灵活运用．目前中国女排还不具备卫冕的实力．     

浅谈“自由人”

排球竞赛中的“自由人”是新生事物．“自由人”的作用在于加强后排的防守力量,提高排球竞赛的观赏价值,增强排球运动的生命力,同时也体现排球竞赛规则修改的主要方向．     

论高校排球教学中对学生战术意识的培养

排球战术意识是运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证。在技术训练中渗透意识培养,是培养运动员场上战术意识的基本途径,如何提高学生比赛中技战术的意识和能力,是普通高校排球专项课教师应该重视和认真思考的问题。     

排球正面上手传球教法研究

本文采用实验比较法，针对近几年体育系学生的实际情况，对排球正面上手传球的主要环节、练习时数、练习手段等进行了科学的合理的安排，试图使学生尽快地、较好地掌握这项技术．     

试论排球教学中对学生能力的培养

高校排球教学中,过去偏重于知识和技术的传授,忽视了学生全面能力的培养。高校体育院系培养人才所需具备的各种能力,需要学生在几年学习中逐渐积累。因此,教学的全过程都因应贯穿着对学生能力的培养。     

走向增权的妇女发展——西方妇女增权理论研究述评

基于对西方妇女发展理论和妇女增权有关研究成果的介绍和分析,认为妇女增权这一新兴理论的提出将对妇女发展实践产生深刻影响,同时剖析了西方妇女增权研究的局限性,指出妇女增权是发展和实现其个人权利的基础,还需要关注制度增权以及增权中的社会文化差异。     

论赏识教育在高校排球普修课教学改革中的运用

赏识教育既可以是一种教育理念,也可以作为一种教育教学手段运用于教学,在排球普修课教学中将＂赏识教育＂融入到全过程,对我们更新教育观念,积极探索教育教学改革有独到之处。可以让学生在学习的同时体验运动的乐趣,促进师生之间的交流与合作,提高学生的自信心和对排球运动的兴趣。     

高等学校体育教学改革的实证性研究———以东北地区体育院校排球专项课为视角简

排球在我国东北地区体育院校体育教育专业教学内容中占有重要地位。作为培养体育人才的专门机构，东北地区各体育院校多年来为东北地区培养了一大批排球专业人才，有力地促进了排球运动在东北地区的开展。但现在排球专项课教学在东北地区体育院校的开展呈现出了不容乐观的局面。表现在：近年来选择排球专项的学生明显减少，业余从事排球活动的人数比篮球、足球等学科也少得多。因此探究这种现象背后的原因无疑会对东北地区体育院校排球专项课教学的发展起到很大的推动作用。     

改革开放以来中国女性就业规模与结构的变化

利用人口普查资料并结合已有研究成果,对改革开放以来中国女性就业状况的相对变化作纵向考察与分析,旨在透视中国社会的深刻变革对女性就业的影响,为促进女性平等就业寻求良策。研究发现,转型期,女性就业率下降的同时就业领域扩大,职业结构优化,这一变化形成了女性群体不同方向的社会流动,一部分城乡女性实现了向上的职业流动,而另一部分则因就业难等被边缘化。同时,转型期的就业困难对20～44岁城镇女性的影响更严重,农村女性的发展机会明显不足。据此,在促进公平就业中,社会不仅应关注女大学生就业,还应充分注意生育期女性和子女年幼女性的就业以及农村女性的平等就业机会问题。