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1.
须晖 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》1999,1(2):160-162
《蔬菜保护地栽培学》课程过去只讲有关专业的理论和技术，已不能适应当前市场经济的需要，为此提出必须蛔蔬菜保护地生产的经济效益分析及建议。为讲好这部分内容，教师必须丰富自己的市场经济知识，文中提出了几点经验和做法。 相似文献
2.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入,必须提高全民的标准化意认,只有这样才能真正与国际接轨,使产品真正走向世界。因此,高等学校要充分把握标准化的内涵,制定切实可行的措施,加强标准化教学 相似文献
3.
《长江大学学报(社会科学版)》2008,(5)
设施农业是农学类专业扩大知识面,适应市场需要的重要课程,针对农学类专业生源地的生态环境差异,结合《设施农业》课程的特点和现有条件,在《设施农业》教学中开展了自编讲义、应用电教手段、利用校内外资源、收集各种范例的教改尝试,并提出了丰富教学资料、改善教学条件、提高学生认识水平等几项建议。 相似文献
4.
康玉梅 《长江大学学报(社会科学版)》2008,31(6)
为了提高《会计学概论》课程的教学质量,帮助管理类及经济类非会计专业学生获得必要的会计基础知识,应进一步明确《会计学概论》的教学目的,并对相关教学内容和教学方法进行改革。 相似文献
5.
叶晓丹 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2009,11(3):139-142
在诸多法学专业课程中，《税法学》向来是法学专业学生普遍感觉较为繁琐难学的课程。要想让学生对该课程产生兴趣并学好这门课程，除任课教师的业务素质需要提高外，还应注意在教学内容上突出法学特点与结合法学专业《税法学》课程特点恰当运用教学方法。 相似文献
6.
根据土木工程专业培养方案和学生特点,从教学内容、课堂教学模式、实践教学方式等方面对《工程地质及水文地质》课程的教学进行了探讨,并把探讨结果运用于教学实践。结果证明,在课时较少的情况下,学生较全面掌握了该课程的知识,并激发了兴趣,提高了学习效率,培养了学生将理论知识运用于实际工程的能力。 相似文献
7.
杨元元 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(6):170-171
听力教学是大学英语教学的重要组成部分,虽然受到广泛重视,但效果一直不尽如人意。要提高学生听力能力,可从课堂与课外两方面入手。在课堂上,教师应培养学生良好的心理素质以及预测能力,讲授语音知识,纠正发音;在课外,学生应扩大知识面,充分利用学校资源开展自主学习,培养课外阅读的习惯。 相似文献
8.
高等农业院校实验教学体系改进的探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
朱海生 《西南农业大学学报(社会科学版)》2009,7(1):196-198
实验教学是农业高校教学中的重要环节.围绕农业高校实验教学的特点,对农业院校实验教学体系存在的不足进行了阐述,提出了实验教学体系的改进措施,以期提高实验教学效果和学生的创造力与实验能力. 相似文献
9.
刘安洪 《渝西学院学报(社会科学版)》2000,(1)
《英美概况》课是高校英语专业的必修课,主要讲述两个英语国家史地、政经、文化和社会生活等各方面的情况,以拓宽学生的知识面,增强学生对英美文化的敏感性、识别力、理解力以及运用英语进行交际的能力。作为知识性课程的《概况》课,具有自身显著的特点,但和专业的其他课程比较,教师对其教学相关问题探讨还很不够。本文拟结合教学实际,从课程开设、教材、教学内容和方法及考试方式等方面进行理论探讨。 相似文献
10.
提高《运动解剖学》教学质量,必须结合体育教育专业特点,从培养学生“三基”能力出发,突出一个“活”字,落实一个“用”字,加强理论与实验教学,重视学生实验能力和课堂表现考核,改变传统的教学手段和方法. 相似文献
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12.
双语教学是高等教育国际化发展的必然趋势。本文结合《经济林栽培学》双语教学实践和调查反馈,分析了该门课程双语教学的现状及其必要性、可行性,指出目前存在的问题,探讨了提高和完善双语教学的有效途径和方法。 相似文献
13.
刘凤岐 《延安大学学报(社会科学版)》1998,(1)
适应市场经济体制的国际贸易学新构架——评价王毅武教授主编的《国际贸易学》刘凤岐市场经济是一种开放经济。海南是我国唯一以全省为单位全方位开放的经济特区,社会主义市场经济体制的建设和对外开放的步伐都应该而且已经走在全国的前面,对外贸易作为一个实行市场经... 相似文献
14.
知识经济和信息技术革新,要求我们要不断更新会计电算化教学目标、丰富教学内容以及优化教学方式,由此来培养新时期适应经济发展的综合性会计电算化人才。 相似文献
15.
高校管理人员是实现高校培养人才、科学研究、服务社会职能的有力保障,其绩效考核作为对工作业绩的有效管理办法,是高校管理工作的重点及难点问题。现仍存在着结果认同度不高、工作过程化、临时化等问题。本文立足绩效考核工作现状,从考核目标、考核标准、考核结果的利用及完善方向四个过程出发,分析改进措施,提出公示岗位职责、明确考核条目动态考核、有效激励及利用高校师生资源等建议,并在坚持对考核体系在实践中不断完善的原则下,促进绩效管理体系的建立和完善,实现绩效考核“促进、改善、提高”的初衷,提高高校管理人员的主动性、创造力,促进高校蓬勃发展。 相似文献
16.
《华北电力大学学报(社会科学版)》2013,(6)
高校管理人员是实现高校培养人才、科学研究、服务社会职能的有力保障,其绩效考核作为对工作业绩的有效管理办法,是高校管理工作的重点及难点问题。现仍存在着结果认同度不高、工作过程化、临时化等问题。本文立足绩效考核工作现状,从考核目标、考核标准、考核结果的利用及完善方向四个过程出发,分析改进措施,提出公示岗位职责、明确考核条目动态考核、有效激励及利用高校师生资源等建议,并在坚持对考核体系在实践中不断完善的原则下,促进绩效管理体系的建立和完善,实现绩效考核促进、改善、提高的初衷,提高高校管理人员的主动性、创造力,促进高校蓬勃发展。 相似文献
17.
李忠旭 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2004,6(4):373-375
在蔬菜产业化发展过程中,蔬菜专业合作社从理论分析上是合理的,在实践中也是可行的。尽管目前还存在着一些问题,但只要能采取行之有效的解决措施,就能扬长避短,在蔬菜产业化过程中发挥重要作用。 相似文献
18.
卢虹霞 《南京工程学院学报(社会科学版)》1999,(4)
本文针对《伺服系统》课程的特点，结合作者在多年教学实践中的体会，提出在《伺服系统》课程教学中，不仅要理论联系实际，教学方法得当，而且要与生产实际紧密联系，不断更新教学内容。 相似文献
19.
文章针对液压与气压传动课程的特点，结合专科教学实际情况，为培养出具备高技能的、适应社会发展需求的应用型人才，从教学内容组织、教学手段和教学方法等方面进行了探索，强调在教学中应注重理论和实践相结合的教学方法。 相似文献
20.
张建松 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2013,29(1):177-179
在新的历史时期,加强和改进人文素质教育,对于高等教育的人才培养工作具有重要意义。中国文化史作为高校人文素质教育的一门基础课程,针对不同的教育教学环境,在内容的设计上要注意系统性与灵活性相协调,注意深入与浅出相结合。在课堂教学方式方面,要尽可能让学生参与教学活动,引导他们融入课堂、感受文化,同时要探索多样化的教学媒介,在提升学生学习兴趣的前提下,推动其学习能力不断向广度和深度发展。 相似文献