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相似文献
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1.
论以开放精神培育大学和谐校园文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学作为传承文化的重要场所争精神文明建设的主阵地,不仅是构建和谐社会的重要组成部分,还对社会有巨大的辐射和引领作用,而大学的建设与发展离不开和谐校园文化的支持.改革开放30年,开放精神对中国社会的发展,特别是对高等教育的发展产生了巨大的推动作用.新形势下,弘扬开放精神,培育大学和谐校园文化,对整个和谐社会的构建都有十分重要的意义.  相似文献   

2.
大学文化、大学精神对一所大学培养人才、科学研究和社会服务具有极大影响.本文阐述了大学精神是大学校园文化的核心和灵魂,提出校园文化建设应提倡多元化,突出主旋律,凝炼大学精神的观点;探讨了建设现代大学文化,提炼和传承大学精神的重要性和紧迫性.  相似文献   

3.
论大学和谐校园文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学校园文化建设包括大学的物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设。丰富和谐的校园文化是和谐校园的精华所在。构建和谐的大学校园文化,一是要坚持科学务实的办学理念,打造特色品牌文化;二是要倡导以人为本的科学管理,健全民主制度文化;三是要创建和谐融洽的人文环境,发掘师生创新潜能;四是要建设美观高雅的环境设施,突显独特文化风格;五是要开除丰富多彩的文化活动,充实师生文化生活。  相似文献   

4.
弘扬大学精神 构建和谐校园   总被引:2,自引:0,他引:2  
和谐校园的建成,需要大学精神的建设。本文就什么是大学精神、大学精神在和谐校园建设中的作用、如何塑造和发扬大学精神等作一粗浅的探讨,以期与同行商榷。  相似文献   

5.
加强校园文化建设 构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
在构建和谐校园过程中,加强校园文化建设是十分重要的环节。本文通过对校园文化建设在和谐校园构建中的作用及对当前校园文化建设现状的分析,提出了加强校园文化建设,构建和谐校园的原则及对策。  相似文献   

6.
论校园文化建设与大学精神培育   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学精神是校园文化的灵魂和核心,校园文化建设是大学精神的具体化和表现形式。大学精神隐含在校园文化建设中,是对校园文化建设的提炼和升华。本文通过对校园文化和大学精神的内涵定义,分析了二者之间的关系以及在建设过程中存在的主要问题,提出了培育大学精神,促进校同文化建设的有效途径。  相似文献   

7.
建设校园文化与塑造大学精神   总被引:7,自引:0,他引:7  
大学精神是对校园文化的高度凝炼和提纯,是校园文化的精髓。校园文化、大学精神在高等院校发展过程中所显示出来的精神力量,是影响高等院校综合实力的基础性、长期性、战略性要素。加强校园文化建设,塑造大学精神是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的要求。在校园文化建设中,继承和发扬本校的个性特色,在内容和形式上积极创新,这是增强校园文化的吸引力和感召力的正确途径。  相似文献   

8.
大学精神,是大学文化的精髓和核心所在,是铸造“和谐”思想、引领“和谐”建设的坚强后盾。合并高校创建和谐校园,尤其需要加强良好大学精神的冶铸。以人为本与执政为民的精神,平等协作与和而不同的精神,依法治校与人文关怀的精神,学术自由与开拓创新的精神,是和谐校园大学精神的核心内涵。  相似文献   

9.
10.
基于和谐视野的大学校园文化建设思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
和谐的大学校园文化是大学发展的思想基础和价值取向,是培养学生、传承文明、服务社会的土壤和平台.当前,建设和谐的校园文化是大学建设和谐校园的共同追求,本文围绕构建和谐校园文化、塑造大学精神,探讨了和谐大学文化内涵、本质追求以及和校园文化建设策略等涉及高校和谐校园文化建设根本性的问题.  相似文献   

11.
以大学精神文化引领和谐校园建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学作为社会主流文化的亚文化,有着与主流文化的共性,同时又有着自身的特性,本文在对文化及校园文化诠释的基础上,提出校园文化建设的精髓--校园精神文化,并以校园精神文化为引领,思考构建和谐校园的若干设想.  相似文献   

12.
校园文化建设重在校园精神塑造   总被引:2,自引:0,他引:2  
校园精神是校园文化的灵魂和核心;校园文化建设重在校园精神塑造;校园精神应充分体现学校自身的特色和具有鲜明时代特征.在经济全球化和国内改革开放不断深化、扩大的新形势下,校园文化建设应处理好多元化与主导性、继承与扬弃、"民族"与"世界"等关系,使校园精神反映时代的特点,适应时代的要求.  相似文献   

13.
大学和谐校园文化以培育个性发展的高级专门人才为价值追求,融知识性、美育性于一体,具有导向和辐射、扬弃和创造、约束与熏陶、协调与整合等功能.建设和谐的大学校园文化有着重要的意义.以先进文化为方向引领大学和谐校园文化建设,以师生员工为主体,全员参与和谐校园文化建设是创建和谐校园文化的有效途径.  相似文献   

14.
大学图书馆文化与和谐校园文化建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学图书馆文化是以科学理论指导、体现民族精神和时代精神、塑造大学文化精神的先进文化、群体文化.在全球化时代以信息为载体的文化思潮自由流动的潮流下,大力推进大学图书馆文化建设,是服务与培养高素质人才,更好地履行职责的时代要求,也是建设和谐校园文化、社会主义和谐文化,推动文化大发展大繁荣,确立社会主义核心价值体系的现实需要.  相似文献   

15.
大学精神是校园文化的核心,培育和弘扬大学精神是校园文化建设的重要任务。培育具有时代特征和学校特色的大学精神,坚持以大学精神统领校园文化建设,坚持“以人为本”的校园文化理念,培养高尚的人文精神和科学精神,提高校园文化辐射力度,是创新校园文化建设的有效途径。  相似文献   

16.
大学精神的培育与校园文化建设——宿州学院个案分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
以宿州学院建校60周年的实践.阐述了宿州学院大学精神的内容框架,分析了大学精神与校园文化建设的关系,论述了大学精神对校园文化建设的作用,以及如何加强校园文化建设中培育有特色的大学精神,认为宿州学院的大学精神是由宿州学院的历史、传统、地域文化的影响、学科特色和知名学人的品格、气质、生命力和创造力共同孕育的。  相似文献   

17.
校园文化建设是新时期高校人才培养的重要组成部分和高等教育的重要内容,在构建和谐校园中起着举足轻重的作用。本文侧重从四个层面积极创建校园文化,从而构建和谐校园。  相似文献   

18.
从透析校园文化与和谐校园的内涵阐述其内容与形式、目标与功能的一致性;从透析校园文化功能阐述其在构建和谐校园中的重要作用;从校园文化的物质文化、制度文化和精神文化建设视野论述构建和谐校园的主要内容,全面论述建设校园文化与构建和谐校园相辅相成、密不可分的关系。  相似文献   

19.
新校区不仅承载着拓展办学空间的现实任务,还肩负着传承大学精神的历史使命。大学精神传承应该贯穿新校区建设的三个环节:校园基础设施建设、教学资源建设和校园文化建设。纠正当前大学精神在新校区建设中的误区,需要抓住几个关键点:在认识上要重构大学建筑的精神传承话语权,在时间上大学精神应始于新校区建设,在心理认知上要注重建立师生与新校区的联系,在机制上要保证大学精神的传承空间。  相似文献   

20.
和谐校园离不开大学文化的引领和支撑,大学文化建设为构建和谐校园提供强大的精神动力和文化命脉。当前,要紧紧围绕构建和谐校园这一目标,充分把握大学文化的内涵和特征,深入分析和谐校园和大学文化之间的内在联系与本质契合,进一步明确大学文化建设的基本原则和方向,大力开展大学文化建设实践,用深厚的文化之魂统领高校各项事业的和谐发展。  相似文献   

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