社会主义初级阶段理论的新贡献

江泽民同志在党的十五大报告中，着眼于对实践问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，科学地总结了我国改革开放和现代化建设的新鲜经验，对社会主义初级阶段的理论、路线、纲领，作了全面、深入的阐述。这是对社会主义初级阶段理论的新贡献，也是对邓小平理论的丰富、发展。深入地学习、领会报告的有关内容，是自觉地高举邓小平理论的伟大旗帜，坚决贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，努力实现党在社会主义初级阶段纲领的重要保证。邓小平理论的重要基础十一届三中全会以来，中国共产党作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断…     

生产力观的新发展

生产力观的新发展刘景林《邓小平文选》第三眷及前十年出版的第二卷，对马克思主义的科学的生产力观有独创性的发展。在马克思主义创建和发展的进程中，科学的生产力理论和科学的生产力观，始终起着主导作用和基础作用。我们处在社会主义初级阶段，根本任务是发展生产力，...     

消灭私有制的理性光辉不灭──纪念《共产党宣言》发表一百五十周年

《共产党宣言》发表150周年以来，马克思恩格斯关于消灭私有制的科学理论经受了严峻的挑战和实践的检验。面对当代资本主义和当代社会主义发生的巨大变化，如何完整准确地理解和掌握马克思恩格斯关于消灭私有制的科学真理？如何实事求是地反思和认识我国消灭私有制的历史实践？如何正视我国社会主义初级阶段的非公有制经济存在和发展的事实？本文对以上问题作了初步探讨，以利大家深入思考。     

关于社会主义初级阶段的理论探讨

<正> 社会主义作为一种崭新的社会制度,同其他事物一样,有一个产生、发展、完善、成熟的过程。认清我国目前社会主义制度所处的发展阶段,是关系社会主义建设成败的一个根本问题。党的十一届三中全会以后,由于重新审时度势,总结建国以来社会主义实践的经验,得出了我国还处在社会主义初级阶段的科学结论。这是我们党制定现阶段的战略任务和战略目标,坚持四项基本原则,坚持改革、开放、搞活方针的客观依据,是反对“左”的和右的错误思潮的思想武器。本文拟就社会主义初级阶段的几个理论问题作一些初步探讨。     

正确认识我国现阶段的历史方位

正确认识我国现阶段的历史方位黄禄银江泽民同志在十五大的报告中，把社会主义初级阶段作为一个重要问题加以阐述，具有重大的历史意义和现实意义。初级阶段理论是邓小平理论的重要基石，是我们党制定国策的科学基础。因为，正确地认识国情和把握现实，从来都是制定正确政...     

社会主义初级阶段理论是中国光明前途的奠基石

党的十五大报告特别强调了在十三大已经提出来的社会主义初级阶段理论，并且郑重指出：“这次大会进一步强调这个问题，是因为：面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，我们解决种种矛盾，澄清种种疑惑，认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策，关键还在于对所处社会主义初级阶段的基本国情要有统一认识和准确把握。”这就要求我们在跨世纪的改革攻坚和开创现代化建设新局面的实践中，必须科学把握社会主义初级阶段理论的实质。不坚持社会主义初级阶段理论，中国的现代化和社会主义市场经济就没有前途。一、社会…     

社会主义初级阶段理论的实践意义

党的十三大明确提出社会主义初级阶段理论，并据此提出了社会主义初级阶段党的基本路线，从而有力地推进了改革开放进程和取得巨大的成果，大大推动了我国的社会主义现代化建设事业不断向纵深发展。根据社会主义初级阶段理论，在邓小平南方谈话精神的指引下，党的十四大最终确定了我国经济体制改革以建立社会主义市场经济体制为目标。为了实现这一目标，近年来又进行了一系列深层次的改革，有效地遏制了通货膨胀，成功地实现了经济的“软着陆”，各项改革正在整体推进，重点突破。党的十五大在深刻总结改革开放经验的基础上，高举邓小平理论…     

联结经典社会主义与现实社会主义的理论之桥——兼论社会主义初级阶段理论在马克思主义学说史上的地位

马克思主义关于未来社会的构想,是建立在对社会发展客观规律的认识的基础上作出的科学预见,它给后人提供了行动的方向和指南,留下了广阔的实践空间。现实社会主义国家在相当长的实践中,在如何正确认识自身所处的社会主义发展阶段上,存在相当大的盲目性,导致实践中的严重失误,并为此付出沉重的代价。邓小平关于社会主义初级阶段理论,是在总结和吸取历史经验,把握基本国情和时代特征,经过深思熟虑而提出的,它在经典社会主义与现实社会主义之间架起一座理论之桥,是马克思主义学说史上的一个重大发展     

历史再考察──社会主义初级阶段理论的形成与发展

社会主义初级阶段理论的形成和发展有一个历史过程，进一步考察这一过程，有助于我们加深理解党的十五大报告关于社会主义初级阶段理论的阐述。一、毛泽东提出社会主义要分两个阶段马克思在（哥达纲领批判）中，第一次提出了共产主义社会两个发展阶段的学说，即共产主义社会将经历“第一阶段”到“高级阶段”的发展过程。列宁在（国家与革命）中把共产主义社会第一阶段作为社会主义，以区别于它的高级阶段；在（共产主义运动中的“左”派幼稚病）中，又提出了社会主义划分为几个阶段的思想。这些思想的提出，为中国共产党人探索社会主义道路…     

论划分利益群体的根本标准

社会主义初级阶段利益群体问题的提出和研究,是党的十一届三中全会以来重要的理论成果之一。继续深化对社会主义初级阶段利益群体问题的研究,是拓展社会主义初级阶段理论的重要方面,对于我们发展和完善建设有中国特色的社会主义理论,正确处理社会主义初级阶段的矛盾,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,具有重要的理论意义和实践意义。     

邓小平的改革开放理论研究

邓小平同志是中国新时期的总设计师,当然也是我国改革开放的总设计师。他关于社会主义改革开放的思想在科学社会主义的发展中占有突出重要地位。邓小平从我国社会主义初级阶段的基本国情出发,着眼于发展生产力这一根本目的,适应社会主义经济、政治、文化建设和发展的需要,对社会主义改革开放的性质、内容、方针、原则等等,作了科学的阐述,形成了系统的社会主义改革开放理论,丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是我国进行改革和开放的根本指导理论,有力地推动我国改革开放的深入和发展。     

改革是推动社会主义社会全面进步的直接动力

社会主义社会的发展动力问题，是马克思主义发展史与杜会主义实践中长期没有得到正确解决的重大课题。邓小平关于改革是中国的第二次革命的理论，系统地回答了这个问题，并深刻地揭示了在我国社会主义建设实践中，改革作为第二次革命的历史必然性。这一理论对我国改革的性质、作用及其发展规律，进行了科学的总结，为马克思主义、毛泽东思想关于社会主义发展动力的理论，增添了新的成果，为我国改革开放和社会主义现代化建设的发展提供了科学的理论指导。一、“改革是中国的第二次革命”在人类思想发展史上，是马克思主义的社会发展动力学说…     

对社会主义初级阶段理论的几点认识

党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,指出我国当前处在社会主义初级阶段,这具有重大的理论意义和实践意义。社会主义初级阶段,是一个重大而复杂的理论问题。现在,“我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深。”(赵紫阳:《沿着有中国特色的社会主义道路前进》第61页)因此,必须坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,很好地进行理论上的研究、探索和切磋。下面仅就几个问题,谈一点个人认识。(一)社会主义初级阶段这一概念,包括两层含义:是社会主义社会;但还处在初级阶段。因此,社会主义初级阶段并不是指一种独立的社会形态,而是社会主义社会在其自身发     

略论十五大对社会主义基本经济制度的理论贡献

略论十五大对社会主义基本经济制度的理论贡献范高社十五大第一次明确提出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这一科学概括在理论上具有重要的突破。这不仅仅是一般的方针政策，更不是权宜之计，而是具有稳定性、长...     

正确认识我国正处在社会主义初级阶段是建设有中国特色的社会主义的首要问题

赵紫阳同志在党的十三大报告中强调我国处在社会主义初级阶段的理论,对建设有中国特色的社会主义有重大意义。“我国还处于社会主义初级阶段”这是符合中国社会发展规律的一个科学论断。我们党在1981年     

社会主义初级阶段与“一国两制”

社会主义初级阶段是邓小平理论体系中的基石理论。邓小平指出：“中国社会主义处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国正处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切要从这个实际出发，根据这个实...     

社会主义初级阶段的哲学问题探讨

为了拓宽初级阶段理论新的研究领域,本文试从哲学角度提出简述如下十个问题,希望引起理论界的关注和深入探讨。 第一,社会主义初级阶段的质和量的规定性及其方法论意义 探讨初级阶段质和量的规定性,以此与过渡时期质的规定、与发达社会主义阶段量的规定加以区别,这对于科学地概括初级阶段的基本特征具有方法论意义。     

论社会主义初级阶段的特定含义

党的十三大报告的一个理论贡献,就是科学揭示了社会主义初级阶段这个概念的特定含义。报告指出;我国社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。正确地把握这个概念的特定含义,对于我们深刻理解社会主义初级阶段理论及其意义是至关重要的。     

生产力观点──建设有中国特色社会主义理论的基础

生产力观点──建设有中国特色社会主义理论的基础李贺林（一）生产力观点是社会主义初级阶段理论的理论基础科学社会主义理论的一个重要内容，就是要回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。那么，什么是社会主义呢？科学社会主义的创始人马克思、恩格斯从理论...     

邓小平社会发展观的形成和精髓

马克思主义的社会发展理论注重宏观意义上的社会发展现实,是五种社会形态依此递进的理论体系。宏观社会概念是横跨时间长的社会基本形态。另有一种微观意义上的社会概念,它指宏观社会形态在某一时期其人口、生产方式、生产关系、社会结构、文化等方面呈现的微观的态势。微观的社会在某一时期内应该怎么发展,这在马克思宏观社会发展思想里找不到答案。邓小平在解决20世纪后期中国社会面临的发展问题时,把马克思主义的社会发展理论和中国的具体实践相结合,创造性地提出了社会主义初级阶段理论和中国特色的社会主义理论,将宏观意义上的社会观念予以微观的划分和区别,以解决中国社会主义发展存在的问题,创造性地提出社会主义初级阶段发展的新模式。邓小平社会发展观奠定了社会主义初级阶段理论和中国特色社会主义理论的基础。党的十八大报告将中国特色社会主义理论进行了系统全面地论述,追根溯源,这是邓小平社会发展观结出的硕果。